绕口令口吃训练 绕口令100首练普通话

矫正口吃的有效口才训练方法

七个枣儿、八个枣儿

一个人无论遇到什么样的问题都不要气馁，而是要去寻求解决办法，俗话说办法总比困难多，总有可以解决问题的办法的，现在人们在自己的生活当中是会遇到口吃问题的，几乎每个人说话过程中会出现口吃的现象，不过有些人是偶尔的口吃有些人是经常性口吃问题，而那些经常性的口吃问题就要积极矫正改善了。

绕口令口吃训练 绕口令100首练普通话

绕口令口吃训练 绕口令100首练普通话

绕口令口吃训练 绕口令100首练普通话

1.口吃说白了还是心理问题所致，口吃者内心的恐惧、害怕、自卑的心理是容易引发口吃发生的，口吃者可以去人多的地方大声朗读或唱歌，即使自己说话口吃了也不要害怕，大声的去说话多次的练习，相信你的口吃问题会有所改善的。

2.口吃者可以放慢自己的说话语速，实践证明低语速说话可以有效控制口吃次数，另外口吃者还可以用一种轻柔的语气去说话。

3.口吃者为自己创造良好的语言学习环境，比如一种轻松、舒畅的环境是有利于口吃矫正的，另外口吃者避免周围有其他的口吃者，且不能让周围的人过度的在意自己口吃。

4.口吃者说话之前可以心理想好了要说的话再重新说出来，当遇到即将卡壳或已经卡壳的时候可以先停止说话，心理重新想好了要说的话再说出来。

一个人说话口吃了的确是让人非常难过的事情，过往人们会对口吃的存在一些误解，一部分人会认为口吃的存在并无什么不好的，当然这样的观点是错误的，口吃的发生是会给人们的心理、生活、工作、学习这些造成一些困扰，积极的矫正口吃才是解决口吃的有利办法。

1.口吃者放慢自己说话的速度，实践证明慢语速说话是可以有效减少口吃发三个枣儿、四个枣儿生次数的，且慢语速说话还可以让他人听清楚自己在说什么，另外口吃者要用轻柔的语气去说话。

2.口吃者说话之前进行深呼吸练习，说话之前深呼吸可以缓解一个人紧张的情绪还可以放松一个人面部紧张的状态，一个人在情绪放松的情况下是不容易口吃的。

3.口吃者多去户外大声的朗读或唱歌，口吃说到底还是心理原因所致，口吃者内心的不自信、自卑的心理容易引发口吃发生，户外朗读或唱歌可以逐步克服内心不敢说话的恐惧。

特别绕的绕口令

白庙里有一顶白帽

绕口令是语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃，下面是关于特别绕的绕口令的内容，欢迎阅读！

华工葛盖谷过了海关归国观光

老华工葛盖谷，刚刚过了海关归国观光，来到了港口公社，观看故国港口风光。昔日港口空空旷旷，如今盖满楼阁，街道宽广。过去克扣港口渔工，鳏寡孤独尸骨抛山岗。如今只见桅杆高挂帆，渔歌高亢唱海港。归国观光的葛盖谷无限感慨，感慨故国港口无限风光。

吃葡萄

青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，紫葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

大的铜钱丢入大的铜钱笼

大桥底下一树枣儿换斑竹

斑竹林里头有干斑竹，包谷林里头有干包谷。潘家三虎走进包谷林，掰了一担干包谷，回家路过斑竹林，换了三根干斑竹。

柱子和树子

编小辫

新建和盼盼，一起编小辫。左编编右编编编来编去编不成小辫。曼曼来教新建盼盼学编辫，伸出俩手左手编右半边右手编左半边，左一编右一编，新建盼盼都学会了编小辫。

知之为知之

知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。

长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担；短扁担比长扁担短半扁担。长扁担绑在短板凳上，长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的'长扁担上；短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。

乌鸦说猪黑

倒草倒掉稻

倒草倒掉稻，草倒稻也倒。倒草别倒稻，倒稻别倒草。

打枣歌

出东门过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少，拎着竿子去打枣，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一段绕口令，一口气说下来才算好！

1和7

1是1，7是7，17是17。17倒过来，便是71。71去掉1，变成一个7。17去掉7，剩下一个1。7后加个7，便成77。77倒过来，仍是77。

蜂和凤

峰上有蜂，峰上蜂飞蜂蜇凤；风中有凤，风中蜂飞凤斗峰。不知到底是峰上蜂蜇凤，还是风中凤斗蜂。

吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

猴

树上一只猴，眼睛四处瞅，浑身毛，脸蛋瘦；鼻子塌，下巴尖；走路四只脚，上树四只手；站着像个人，爬着像条狗。

练绕口令起什么作用的

大的铜钱丢入大的铜钱笼，小的铜钱丢入小的铜钱笼。

属于我国民间文学中比较独特的语言艺术形式，是一种口头文学形式。它主要是用声、韵、调极易混淆的字，使之或交叉或重叠或颠倒，组成一些短小、有趣的句子或段子。

1、莲花灯

如：“山前有个严圆眼，山后有个杨眼圆，二人山前山后来比眼；不知严圆眼比杨眼圆的眼圆，还是杨眼圆比严圆眼的眼圆。”有一首《算卦的和挂蒜的》，听起来也很有韵味：“街上有个算卦的，还有一个挂蒜的。

算卦的算卦，挂蒜的卖蒜。算卦的叫挂蒜的算卦，挂蒜的叫算卦的买蒜。算卦的不买挂蒜的蒜，挂蒜的也不算算卦的卦。”听罢这两段绕口令，定然会使人感到妙趣横生。

扩展资料：

一、结构方式

绕口令的结构方式有对偶式和一贯式两种。对偶式两句对偶，平行递进，如《四和十》：“四是四，十是十；要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直；要想说对四和十，多多练习十和四。”

对偶式的绕口令有名的是民间流传的绕口联，如:“童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。”这副绕口联同音异义，颇为绕口，实属巧对妙联。

“求自在不自在，知自在自然自在；悟想，非如是。”上联下联各列出四个“自在”和“”，而四次出现的含义各不相同，耐人寻味。

一贯式的绕口令一气呵成，环环相扣，句句深入，如：“远望一堆灰，灰上蹲个龟，龟上蹲个。儿无事挑担水，湿了龟的尾，龟要赔龟的尾，要龟赔的水。”

“黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，灰化肥发黑挥发会发灰。”“一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。”

“墙上一根钉，钉上挂条绳，滑落绳下瓶，打碎瓶下灯，砸破灯下盆。瓶打灯，灯打盆，盆骂灯，灯骂瓶，瓶骂绳，绳骂钉，钉怪绳，绳怪瓶，瓶怪灯，灯怪盆。叮叮当当当当叮，乒乒乓乓乓乓乒！”

二、简单绕口令

莲花灯，莲花灯，今天点完明天扔。

2、标兵炮兵

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

3、瘸子

打南边来了个瘸子，担了一挑子茄子，手里拿着个碟子，地下钉着木头橛子。没留神那橛子绊倒了瘸子，弄撒了瘸子的茄子，砸了瘸子的碟子，瘸子毛腰拾茄子。

参考资料：

心里性口吃结巴朗读绕口令有效吗？

关键是怎么练 勤对人说 就算不是绕口令 也有效果的

这种方法是有效的。通过练习绕口令其实就是在语言上来训练口吃者的说话能力，在经过长期的练习之后，可以大脑神经，从而形成新的说话方式，这样也可以改善说话能力，长期下来就可能治好口吃。

心理性口吃结巴，朗读那个老口令应该也有一定的效果，但是还是要解开那个心结

听你这个吃结巴的一定要绕口令，是非常难学的，因为舌头比较难受。

如果是心理性的口吃结巴，不能说明你是有结 长扁担，短扁担巴的，所以读口令也是没有用的，因为你不是真正的结巴

心理性口吃结巴朗读绕口令有效吗？我觉得心里心口吃结巴朗读绕口令，还是有一点效果的。

心理性结巴朗读绕口令有一定的效果，但是还是要从心理上潜意识，不要过于紧张。有的人一紧张就结巴，要把心态放平和，慢慢的就会不结巴了。

熊妈妈请客绕口令

乌鸦站在黑猪脊上说黑猪黑，黑猪说乌鸦比黑猪还要黑，乌鸦说它身比黑猪黑，嘴不黑，黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。

熊妈妈请客绕口令如下：

属于我国民间文学中比较独特的语言艺术形式，是一种口头文学形式。它主要是用声、韵、调极易混淆的字，使之或交叉或重叠或颠倒，组成一些短小、有趣的句子或段子。

绕口令作为一门特殊的语言艺术，对语言及思维发展具有极大的促进作用，它不仅能有效地锻炼口才，增强记忆力，还能培养反应能力。

绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。经常说绕口令，能够提高孩子的语言表达力，并使他们的思维更具敏捷性、灵活这个当然是有效的，你只是心理性的口吃，并不是真正的口吃，多读一些绕口令。可以同时你的语言。性和准确性。

经典绕口令

东村有个小柱子，割草丢了灰兔子；西村有个小树子，玩水丢了花裤子；柱子去找灰兔子，捡到一条花裤子；树子去找花裤子，拾到一只灰兔子；树子把兔子还给柱子，柱子把裤子还给树子。

经典绕口令如下：

熊妈妈要请客，

1、《葡萄皮儿》

吃葡萄不吐葡萄皮儿

不吃葡萄倒吐葡萄皮儿

2、《八百标兵》

八百标兵奔北坡

炮兵并排北边跑

炮兵怕把标兵碰

标兵怕碰炮兵炮

3、《数枣儿》

出东门，过大桥，

拿着竿子去打枣儿

青的多，红的少

一个枣儿、两个枣儿

这是一个绕口令

一气说完才算好

4、《白庙和白猫》

白庙外蹲着一只白猫

白庙外的白猫看见了白帽

叼着白庙里的白帽跑出了白庙

5、《做豆腐》

夫妇做豆腐

夫妇卖豆腐

夫妇不做豆腐

夫妇不卖豆腐

绕口令的特点是将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在一起，组合成简单、有趣的韵语，形成一种读起来很绕口，但又妙趣横生的语言艺术。

如：“山前有个严圆眼，山后有个杨眼圆，二人山前山后来比眼；不知严圆眼比杨眼圆的眼圆，还是杨眼圆比严圆眼的眼圆。”

有一首《算卦的和挂蒜的》，听起来也很有韵味：“街上有个算卦的，还有一个挂蒜的。算卦的算卦，挂蒜的卖蒜。算卦的叫挂蒜的算卦，挂蒜的叫算卦的买蒜。算卦的不买挂蒜的蒜，挂蒜的也不算算卦的卦。”

听罢这两段绕口令，定然会使人感到妙趣横生。

本人说话有点口吃，但是不是那么，请问练习读绕口令，可以根治吗？需要多长时间？

值得一提的是，绕口令是语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃，更可作为休闲逗趣的语言游戏。

西安华夏语言学院口吃矫正专业老师温馨提示：其实口吃也不是多可怕的，更不是无可治愈的，口吃就是一种语言习惯和心理意识习惯，由于长时间的形成这两种习惯，从而导致口吃。

绕口令的特点：

只要通过正确的方法科学系统的进行矫正，口吃是完全可以好的。

西安华夏语言学院是一所专业的矫正口吃和吐字不清的学院，学院针对口吃患者的口吃症状以及心理意识，制定矫正课程，实行因人施教，保证每位学员的矫正效果，相信通过你的努力学习，可以完全摆脱口吃，流利讲话,从而走向成功！

可以。

去专业学校矫正吧，西安口语交际专修学校很好的，很专业的。去网上查查看看

舌头打结的绕口令

史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

舌头打结的绕口令有颠倒歌、司小四史小世、板凳与扁担、牛和柳以及松和钟等等。

1、颠倒歌

咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

吃的喝的摆一桌。2、司小四史小世

司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。

3、板凳与扁担

板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。你说扁担到底绑没绑在板凳上。

4、牛和柳

河边一棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳条缠牛头。

5、松和钟

丛岭种青松，青松挂铜钟，风行松动铜铃鸣，风停松静钟声停。

绕口令的特点是将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相 近的词语和容易混淆的字有意集中在一起，组合成简单、有趣 的韵语，形成一种读起来很绕口，但又妙趣横生的语言艺术。

值得一提的是，绕口令是语言训练的好教材，认真练习绕 口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐， 可以避免口吃，更可作为休闲逗趣的语言游戏。

绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。

练绕口令 有什么好处

吃葡萄不吐葡萄皮

绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。

另一方面，绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。经常说绕口令，能够提高孩子的语言表达力，并使他们的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。

当然有好处了，发音准确，口齿伶俐，中锻炼自己口才的一个好绕口令在锻炼语言基本功方面起着矫正发音部位、促使反应敏捷、用气自如、吐字清晰自如等重要作用。结合绕口令进行语言基本功的训练不失为一种有趣、奏效的途径。办法之一，但若想让口才好还需要积累丰富的知识，肚子里的墨水足了才能说出来啊，要不当能说什么都不知道有什么用啊

绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。

学习绕口令的原则：

1、吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。

2、慢，就是要循序渐进。也就是指说的时候节奏适度，学的时候要一步步来，不能之过急。

3、勤，就是勤于练习，坚持不懈。教孩子学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。

可以让普通话更标准

可以练习自己的嘴皮子

相声演员都练的

也可以练习普通话呀

绕口的绕口令是什么？

绕口令的意义：

《施氏食狮史》：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市。是时，适施氏适市，氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。 《侄治痔》“芝之稚侄郅，至智，知制纸，知织帜。芝痔，炙痔，痔殖，郅至芝址，知之，知芷汁治痔，至芷址执芷枝，狾至，踯，郅执直枝掷之，枝至狾趾，狾止。郅执芷枝致芝，芝执芷治痔，痔止。芝炙脂雉肢致郅。”

绕口令：

绕五个枣儿、六个枣儿口令又称急口令、吃口令、拗口令等。

是一种汉族传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。

绕口令是汉族民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。

特点：

绕口令的特点是将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在一起，组合成简单、有趣的韵语，形成一种读起来很绕口，但又妙趣横生的语言艺术。值得一提的是，绕口令是语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、 口齿伶俐，可以避免口吃，更可作为休闲逗趣的语言游戏。