拾金不昧的故事(关于拾金不昧的故事)

秀才何岳的拾金不昧的故事名字的含义

这就是一个拾金不昧的故事，就是有人把钱遗落在人世间的路上啦，但是有人觉得会有失主着急的，所以等待失主的出现。

原文：我敬佩的人有关心我爱我的妈妈，热爱书法的，工作认真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一双大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的皮肤，亭亭玉立，人见人夸。

拾金不昧的故事(关于拾金不昧的故事)

拾金不昧的故事(关于拾金不昧的故事)

车开向酒店，风依然很凉，但车子里充满了暖意……

秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。

畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！

（节选自周晖《金陵琐事》）

翻译：

秀才何岳曾经在夜间走路时，捡到银子二百多两，不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾银子的地方，看见一个人回来寻找。何岳问那人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。那个人要分一些银子给他表示感谢，何岳就说：“我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，为什么要贪图这几两银子的好处呢？”那个人感谢了他就离去。

何岳是一位穷秀才，他捡到银子就还给别人，短时期内不起贪心还可以勉励；但那官员把银子寄存在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人!

拾金不昧的故事50字数

1、拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，那就是一片树林。

我在路上看见前面有一位高高的个子，头上戴着帽子，身上穿着白色皮夹克，蓝裤子的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似的。他一边往前走，一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来，！钱包掉在了地上，可叔叔没有感觉到，他向驶来的出租车招了招手，坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊：“叔叔等一等，您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想：平时老师教育我们好孩子要拾金不昧，我是把钱包交给警察叔叔呢，还是在原地等失主呢？正在我犹豫不决的 【篇六：拾金不昧】时候，一辆汽车突然停在他的面前，车门打开了，里面下来一位急得满脸通红的叔叔，正是那位失主。我连忙跑过去问：“叔叔您是不是丢了钱包？”叔叔迫不及待地说：“是的，是的，是我丢的。”我马上回答说：“叔叔，给您。”叔叔说：“谢谢你了，小朋友，这是我们家的救命钱。”我说：“不客气，拾金不昧是大家都应该做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽搁了。”

孜孜不倦、废寝忘食、

儿子拾金不昧的小故事

小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：“谁丢了袋子，谁丢了袋子?”

在放学的路上，一个八岁左右模样的小男孩航和他的同学，蹦蹦跳跳背着笨重的书包走在放学的路上。和往常一样走路的同时他喜欢往地上看，隔三五总是会捡一些的地上的东西。因为喜欢乱捡东西，他妈评过很多次了。航还隐约记得妈妈告诉他：不要在地上捡东西，地上的东西大部分都是别人不要的东西才丢弃的。

这是因为一个人不小心遗落了自己的钱，然后路人的捡到之后在原地等他回来整，说明这几个人的素质都很高。

可是航还是喜欢不由自主的在地上捡一些卡片，或者小玩具之类的，时间久了似乎养成了习惯。航还是沿着，马路旁没有车的地方走着，天已经游人的伞，像一条七彩河在流动，我的伞也是一朵欢乐的小浪花。渐渐暗了下来。前面有一个东西在地上，他飞快的跑了过去看到地上有一个手机，但是他没有勇气去捡起来。就喊着身旁的同学一起把地上的手机捡起来了。两个小朋友环顾四周并没有来往的大人，商量了一下想返回去交给老师，可现在已经放学了。

于是两个小朋友就模仿之前电视中学到的场景，把紧邻的几个商店和饭店问了一遍，叔叔是不是你们丢的手机呢？可是并没有找到失主，一个饭店的老板说：小朋友留下你们的姓名，手机先放到叔叔这里，等有人打电话过来就能找到失主了。这个年龄段的小朋友单纯诚信，就把手机放在这里，高高兴兴的回到了家里。

到家的时候特别兴高采烈的把这件事情告诉了全家人，大家习以为常因为航活泼喜欢讲话，每天都有说不完的话和大人聊不完的话题。第二天航到学校的时候，意外的事情发生了手机的失主找到了航学校的班级，把这件拾金不昧的事情告诉了老师，就这样航得到了老师的奖励和夸奖感到十分的开心。

拾金不昧寓言故事

第二天，我听了妈话，将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道：“你真是个拾金不昧的好孩子！”

出自寓言故事：

刻舟求剑、守株待兔、南辕北辙

拾金不昧作文4表现人物品质：

廉洁奉公、拾金不昧、公而忘私

描写自然环境：

水落石何岳曾经在一个当官的人家里教书，那个当官的人有事要去京城，将一个箱子寄存在何岳那里，箱子里面有几百两银子，说：“等有机会的时候再来取回。”他离开几年，没有任何消息。何岳听说那官员的侄子，因为别的事来到南方，并不是来取箱子。他就托付官员的侄子把箱子带回给那位官员。穿、万丈深渊、花红柳绿、奇峰罗列、

在我们身边也经常发生一些拾金不昧的感人故事？

天中午，烈日当头。这位老奶奶从我太婆门前走过时，突然她看见地上有包红通通的东西，捡起来看，原来是张张百元的钱，她数了数共有九千元。这时，老奶奶第个念想就是把钱还 给失主，她高声的大喊是谁掉了东西？她喊破喉咙都没有人应答。她急匆匆跑到我太婆的房间，和我们家人起商量如何找到失主。正当你句我句在商讨时，外面传来急促的敲门声，打开门进来是位神色慌张的小伙子，只见他脸色苍白地问道：“有谁看到我丢的钱吗？”其实这位年轻的小伙子就是失主，他住在六楼，夫妻俩平时省吃俭用，把每个月的工资点点的存起来放在被子里。小伙子不知情，看当天有火热的太阳，就从柜子里拿出被子晒，不小心把妻子藏在被子里的钱甩到了楼底下。九千块钱对他们三口之家是多么重要啊！有的，有好人就有坏人

在我们身边也经常发生一些拾金，不昧的感人故事。感人故事。应该有很多。比如说拾金不昧的迪哥他们十到钱包或者是手机。都。还给了失主。这种精神值得我们大家学习，还有很多很多类似这样。感人的故事。

确实有那么“谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步，叫一声。一种人。

拾金不昧的作文

拾金不昧作文7

导语：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。下面是拾金不昧的作文八篇，欢迎阅读参考！

【篇一：好人总有好报。一回，我跟随爸爸跑车出远门，由于是次和爸爸一块外出，我心里甭提有多高兴了。可是到了一个陌生的地方，车怎么也起不动了，这是怎么回事呢？之前不是把车检修好了吗？原来，车没油了，现在前不着村后不着店，那该怎么办呢？我们正在路边犯愁，忽然一辆大卡车开了过来，到我们跟前停下了车，师傅下来一问情况，马上打开油箱给我们抽了半桶油，爸爸感动得不知说什么好，连忙给那位好心的师傅给油钱，那位师傅说“不要客气了，出门人谁还不遇个事，走吧！”跳上车一溜烟走了，望着远去的列车，爸爸不住的念叨“真是一位好人啊！”拾金不昧】

小磊走到马路边，他无意中看到地上有个东西，他仔细一瞧，惊讶地发现地上有五元钱！他向四周一看，别说人了连车都没有，这是谁掉的呢？他就想我把这五元钱怎么办？花儿好像在说：“把钱交给警察叔叔。”于是，他把钱捡起来，走到前面的，交给了里面的警察叔叔，警察叔叔表扬了小磊。

我们要学习小磊这种拾金不昧的精神，不以善小而不为。

【篇二：拾金不昧】

天高云淡，白云朵朵像船帆一样。小明走在路上，发现前面的人行道上躺着一张5元纸。小明捡起来之后，先看看周围与没有人，是不是行人掉的。可是他一个人也没有看到。这5元钱该怎么办呢？小明有些不知所措了。就在这时，小明想到了课堂上学到的关于拾金不昧的故事，他决定把钱交给警察叔叔。

刚好，十字路口的红绿灯下有一位警察叔叔。越是小明立刻把钱交给了了警察叔叔，说：“叔叔，这是我捡到的钱。”叔叔笑着对小明说：“：小朋友，你真棒！”小明说了声：“谢谢叔叔！”就高高兴兴地回家了。

小明这种拾金不昧的行为值得我们学习。

【篇三：拾金不昧作文】

有一天，小磊在放学回家的路上看到了五元钱的。他捡起钱，想了一下：“是交给警察叔叔好，还是等失主来拿呢？”他想着想着，太阳出来了，小磊热的满头大汗，他觉得外面太热了，想回去吹空调。他转过身一看，一位老伯伯正在找自己丢失的东西。老伯伯看见了小磊，就问：“小朋友，你看见了一张五元钱的吗？”小磊说：“刚才我捡到的那张好像就是你的，老伯伯。”说完，他就把手上的递给了老伯伯。老伯伯接过钱，感激地说：“谢谢你，小朋友，你叫什么名字呀？”他说：“我叫小磊！”

今天可真是有意义的一天啊！

【篇四：拾金不昧】

盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的'满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。

他走到一个花圃的拐角处，惊讶地发现了地上有一张五元钱纸。他环顾四周，一个人也没有，他等了一会儿，还是没人来。乐乐心想：“如果这五元钱给我，我就可以买一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老师教导过我们，捡到钱要还给失主或者交给警察叔叔，不能据为己有。”

他看见前面不远处的十字路口正有一位警察叔叔正在指挥交通。他飞奔过去，把捡到的五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬他：“你真是个拾金不昧的好孩子呀！”

乐乐高高兴兴地回家了。

【篇五：拾金不昧】

星期五的下午，万里无云，乐乐放学走在弯曲的小路上，一边哼着小曲，一边高兴的朝家走。

忽然，眼前一亮，他看见十元钱在马路边呼呼大睡，只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

看着手上的钱，他心想；拿这钱可以买各式各样的玩具，可以买千万别的饮料，还可以买香甜可口的零食。可是他又想，爸爸妈妈常说：“捡到的物品要交公，物归原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路边的警察走去，对警察说：“警察叔叔，我捡到了十元钱，把它交给你。”警察接过钱说：”你是拾金不昧的好学生，向你敬礼。”乐乐受宠若惊，连忙回敬了队礼。

这种拾金不昧的行为值得我们学习。

在放学的路上，我在一颗大树下看见了一张纸条，感觉非常眼熟。走进一看，哦！原来是一张五元的纸呀！四处又没有人，到底是谁掉的钱呢？于是我弯腰把钞票捡了起来，继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知该怎么办。回到家把书包一放，就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈，并问道：“我应该怎么做呢？”

爸爸打趣点评：兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮；君子行义，不为真知而止体。地说：“交给警察叔叔吧！”

妈妈说：“交给老师吧！或许是哪位同学的零花钱掉了，正着急呢！”

【篇七：拾金不昧】

放学了，小磊准备回家，他像往常一样顺着花坛的方向走。咦！他发现地上有一张五元钱的纸。

小磊想：“这是谁丢了五元钱呢？失主心里肯定很着急吧！”他把钱从地上捡起来，看到周围没有人，心里想：“算了，反正也不知道是谁丢的，还是把钱带回去吧！”小磊继续往前走，突然想起老师总是教导我们要拾金不昧，随便要别人东西的同学不是好学生。他决定把这五元钱交给警察叔叔。他向马路对面的岗亭走去，把钱交给了警察叔叔，并对警察叔叔说：“这是在前面花坛边捡到的五元钱。叔叔，把它交给你！”警察叔叔笑眯眯地对小磊说：“你真是一个值得我们学习的好孩子！”

小磊继续往家里走，想着今天做了一件拾金不昧的好事，心里美滋滋的。

【篇八：拾金不昧】

放学了，小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。

他走过去弯下腰捡起钱，心想：这钱是谁的呢？丢失的人应该很着急，我还是等一会儿吧！过了一会儿，一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问：“小妹妹，你为什么哭？”小妹妹说：“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。”小明说：“我刚刚捡到了一张五元钱，这钱是不是你的？”小妹妹说：“是的，谢谢你小哥哥。”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈表扬他说：“你做得对。”

小明拾金不昧的精神值得我们学习。

百元大钞散落街头，路人捡钱等失主，这到底是怎么回事？

说起拾金不昧，我就从那一次讲起吧！

原来，当天早上小磊和老伯伯挥手告别后，自己开开心心地回家了。， 张先生从工商银行柜员机取款用于缴纳租金，因为赶时间，取款后把钱顺手揣裤兜就匆匆驱车离开了。不料钱没放好，部分从裤兜掉了出来，回到家中张先生才发现钱少了一大半。

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拾金不昧的经典语句

zt 拾金不昧的小故事

2、拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，那就是一部机器。

没有，我刚掉了手机就没找回来

3、拾金不昧像是一滴滴水一路上，我们有说有笑的。到了瓯北车站，我们下了车，准备去坐三轮车。忽然，我表姐让我看向一个角落。我一看，一个骑车的叔叔从裤兜里掉出来一大卷。我们连忙跑过去，捡起钱数了数，足足有3845元呢！表姐对我说：“这么多钱，赶快还给失主！”正在我们数钱的时候，那位叔叔已经走出去大老远了。表姐一看，连忙拉着我去追那位叔叔。我们一直跑到了马路对面，本想继续追，结果黄灯突然亮起来了，一辆汽车从我们面前一掠而过。我和表姐吓了一跳，我们只好乖乖地等红灯。60秒后，绿灯亮了，像离弦的箭一样，以自己最快的速度追了上去。不一会，就追上了。我们把钱还给了叔叔。叔叔跟我们说了声谢谢，还给了我们50元作为谢礼，但被我们拒绝了。，许多滴水融合在一起，那就是一片海洋。

4、“拾金不昧”的举动，感动了所有人，虽然是一件小小的拾金不昧的故事，却深深地让小编感动，深深地影响着我们。

5、拾金不昧、捐款助学的行为虽然看似普通，但一点一滴无不彰显出诚信友善的良好氛围。你做一点，我做一点，点滴汇聚成河，我们的就会越来越美好，这座城市的幸福指数也将越来越高。

哪里有拾金不昧的故事

通过这个故事，使我懂得许多做人的道理，老行动举止是我们年轻代学习的榜样。

4月26日上午放学，河南省博爱县磨头镇西庄小学的三年级学生樊依依、马茜、买子怡欢快地走在放学的路上。学校的朱学龙老师骑着电从身旁驰过，没有多远，好像什么东西从口袋里掉了出来。三个同学急忙呼喊：“老师，你的东西掉了。”可是由于电跑得有点快，同学们的呼喊并没有引起老师的注意。同学们赶紧跑上前去，到跟前一看是老师掉在地上的一百元钱。

昨天在超市货架上，朋友捡到一张赠品券，就是那种贴上赠品签，货品就能带出超市的那种，然后交给了粗心的超市员工，从理性上讲这个东西就不该拿，跟偷没啥区别，又不是自己的。我朋友果断交给了超市的管理人员。

怎么办？孩子们的两条腿无论怎样也赶不上老师的电，同学们的心里在为老师着急。三个孩子商量了一下，把钱小心翼翼地收好。吃过午饭，孩子们就急匆匆地赶到学校，找到学校的教导主任李静静，说明了情况，把一百元钱恭恭敬敬地交给了李静静老师。

12月08日下午，南京两名小伙子同时发现路边有一沓百元大钞，由于担心做好事反遭人误解，同时报警，并冒雨蹲守1个多小时，直到警察来拍照取走了钱。

42岁浙商捡到一沓钱，原地苦等失主三个多小时；先后有两人自称失主，捡到的钱最终交由警方处理

网上貌似意表扬门诊西局白斌拾金不昧的事。好多

我在马路边拾了一分钱，交给竟查书书乐。

你傻啊?

拾金不昧睡前故事：小熊的红靴子

“拾金不昧”是一种美德，是可以把拾到的金，无论大小，都能上交给有关部生活中，我们离不开金钱，好像鱼儿离不开水样。有了钱，人们可以过上幸福美满的生活；有了钱，人们还可以周游世界。金钱虽然能买到各种各样的东西，却买不到高尚的品德。门。再根据有关部门自己的美德标准，是否要寻找失主。另外，除了拾金不昧，生活中，试着做一些自愿者的活动，这些都能关乎到美德。

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：“咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?”

树上的八哥听见了，“叽叽喳表现人的意志：喳”地说：“小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀?”

“噢，不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，“谁丢了帽子，谁丢了帽子?”

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：“小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!”

“嗯，这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

这时候，来了一只花狗。他知道了这事，对小猪说：“没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!”

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