2019高考劳动作文点评，全国2卷高考作文题目点评

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1、全国2卷高考作文点评解读审题立意 阅读下面的材料，根据要求写作。

2、19年，民族危亡之际，青年学生掀起了一场反帝反封建的伟大爱国革命运动。

3、1949年，人从此站立起来了！新青年投身于祖国建设的新征程。

4、1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

5、，青春凯歌前行，青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

6、2049年，中华民族实现伟大复兴，青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

7、① 19年5月4日，在学生上的演讲稿。

8、② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝后写给家人的信。

9、③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

10、④ 4月30日，收看“纪念五四运动100大会”后的观后感。

11、⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年功勋人物”的国庆节慰问信。

12、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

13、2019全国2卷高考作文题目点评【材料分析】今年的作文题是非常典型的任务驱动型材料作文，并且是针对热点让学生进行扮演，学生或者可以扮演19年五四运动的青年学生，或者可以扮演1949年中华成立时的学生......学生可以根据材料给出的相应年代，选择一个背景，把自己置身其中。

14、例如在19年，学生可以从、担当等方向入手；在1949年，学生可以从拼搏、信念角度入手；在1979年，学生可以从爱国、拼搏等角度入手；在，学生可以从奋斗、梦想等角度入手；在2049年，学生可以从感谢、学习角度入手。

15、总体来说，这道作文题充满正能量，主旋律意识非常强，并且学生可选择的余地比较多。

16、【立意提示】（1）青春应拼搏（2）趁青春努力奋斗（3）青春当有信念（4）我的青春，我的梦（5）花样年华，青春（6）青年向上，时代向前。

17、参考素材【理论素材】（1）青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。