写给小学老师的一封信 写给小学老师的一封信400字

六年级作文 给老师的一封信500字

您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！”

写给小学老师的一封信 写给小学老师的一封信400字

写给小学老师的一封信 写给小学老师的一封信400字

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两__年__月__日道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！

好了，赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐！”

您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！

好了，赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐！”

亲爱的老师您辛苦了！

初中作文 给小学老师的一封信 不少于500字

您好！小学的生活真令人回味无穷。五年里，我们一起走过，一起玩耍过，一起努力过。您在我心中的地位已经扎下了深深的根。希望我能在这新世纪的个教师节中，为您送上一份最温馨的祝福。

尊敬的老师:

您好!

我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念…… 老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。 老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。

老师：还记得您给我留的言吗？这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。

老师： 小学6年就像一场梦 ，当梦醒时，才懂得珍惜 ，才懂得需要告别，当我梦醒时 ，想要挽留 ，可是一切都不会在重来 ，我只希望能再次走进那个美丽的梦中 。似乎是在弹指一挥间 ，我告别了天真烂漫的童年， 开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代 ，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念. 老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。老师，再见！老师，珍重！

至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给生拼命加作业，而您对生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。此致

敬爱您的学生：xxxx

一篇作文(500字左右):写给老师的一封信

亲爱的老师：

你好！

感恩的心，感谢有您！

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一写信人：____身清辉的您！

是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！

此致

敬礼！

您的学老师是您为我们插上了腾飞的翅膀，是您为我们扬起了远航的风帆。请您相信，今日的嫩芽，定将抽出明日的阴绿;今日的花蕾，定将绽放出明日的灿烂。生

亲爱的龚老师:

您好!

暑期马上就要结束了，我想和您分享一下我的暑期生活。

这个期我过得非常充实。一放我就和爸爸妈妈飞往了素有“桂林山水甲天下”之美称的桂林，放飞了心灵，感受了自然。回来后就开始了我有规律的期生活。妈妈把我的生活打理得井井有条，每天早上7点起床，中午午睡一会，晚上9:30上床睡觉。每天白天上课学习或运动，或参加各类活动、去图书馆阅读……我每周要上4节围棋课，3节英语课，三节游泳课。因为有充分的休息时间，所以我不觉得累。还有我的作业基本是晚饭后完成的，因为那个时间爸爸要准备考试，我也不能影响他学习，所以我也学习。奥运期间可是例外，我们会在晚上看奥运节目。因为我和爸爸都是体育迷。

在这个期我也有了很大的收获。，我学会了游泳，现在能用蛙泳游50多米了。第二，我学会了音标，现在能用音标拼读单词了。还有的收获是在这次“2012东吴少儿围棋争霸赛”上我6连胜以第二名的身份晋级围棋二段。

我挺开心的，自已的付出有了回报。接下来，我要好好理理我的功课，准备开学的考试。我会加油的!好了，就聊到这儿吧!开学请您看我的表现吧!

此致

敬礼

小学一年级家长给老师的一封信

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

敬爱的老师： 您好 老师，您好，老师，有人说您像一根蜡烛，点亮着我们，但我说老师就像一本书，读也读不完，老师您的知识是无穷无尽的，老师您就像一滴露水滋润着我们。 老师是您把我们领上了学习的道路……，是您给予我们知识。 老师，即将登上初一的教室，将离开这个教室，也将离开您，老师谢谢您分享给我们折们多的知识。 老师，我就要登上初一的教室，将要到那里去学习，我将去三楼，而您就要去一楼，教那些不懂事的或妹妹，老师我们不舍得离开您啊。 老师，在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了” 老师，您永远都是我们的老师。 老师，谢谢。

我在家天天都读书，母亲说不能偷懒。我告诉她老师在学校已经强调过了，我会听老师的话。我还想说一句：老师，我真的非常想您。有空了欢迎您来我家做客!

写给老师的一封信怎么写350字

敬礼!

写给老师的一封信作文是怎样的呢？下面就让我们一起来了解一下吧：

写信是的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的摇篮。给老师的一封信由三个部分组成，首先是称谓，要表达对自己老师的敬意，然后就是正文主题内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，是结语，结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。 写给老师的一封信作文1

亲爱的姚老师：

您好!

时光荏苒，光阴似箭，一转眼您已经和我们一起度过了四年的岁月。在我们一起的四年中，经历了各种各样的事情。这其中，有快乐的，有悲伤的，有引人深思的，也有令人捧腹的'。而我最想跟你说的一件事发生在一年前，是一次走神。

走神?您一定很奇怪。也许您不记得了，但我仍记忆犹新。那一次，我也成就了三年级的次被批评。您肯定也很好奇吧，那您听我来说。

正当我幻想着，一根粉笔头飞了过来，瞬间砸碎了我所有幻想。一抬头，您正看着我，一脸愠怒。从那以后，我的想象力又回来了，上课走神也少了。只是偶尔，我还会看着窗外幻想，甚至把番茄炒鸡蛋吃出黄果树瀑布的味道。怎样，您看到现在还没有会心一笑吗?那您肯定走神了。

祝您身体健康!

此致

__年__月__日 写给老师的一封信作文2

刘老师：

您好，我是您的学生管王天池。

不见您已经三年了，但是曾经发生过的事，都深深地，深深地印在了我的脑海里。

记得有一次期末考试，我在走廊里散步放松。谁知，我不小心滑倒，结果我的头重重地摔在了地上，当时就出了很多血。您见状，急忙把我送去医院。检测包扎完后，又把我送回考场，您担心我考试时间不够，又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。

课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋中遨游;下课后，您像个大孩子，满脸笑容，和蔼可亲，与我们玩做一片，小学六年级作文《《给老师的一封信》作文》。一年来，我发现，您的额头上已爬满皱纹，一头青丝也多了几根银线装点。

您可知道。老师啊老师，在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋啊!

小学毕业之际已经来临，中学的大门向我们敞开，新的集体把我们盼望，在这的时刻，让我们再祝福你一次：“老师，祝您身体健康，万事如意。”

此致

写给老师的一祝您封信作文3

您好!

六年的时光飞快，转眼间就成为了一名中学生。在初中生活也已有三个月了。今年的教师节，很遗憾没有去看一下您，不知道您现在怎么样?

五个月前的一天，是一个毕业的日子。全班同学都很兴奋，高声呼喊毕业了毕业了。又有谁会知道，我们好象忘记了给老师您告别。

是毕业典礼。大家三五成群，有说有笑，完全忘了有在台上讲话。我当时和我最要好的朋友范伟楗坐在一起。突然，范伟楗用手指指了我，让我把头向后看。“怎么啦?”我问范伟楗。“你仔细看一下。”范伟楗说。哦，原来是您。您在后排一个人坐着，是不是在思考什么呢?是不是您也伤感了?

胡老师，还记得那一天吗?那天中午，我一个人去建设银行吃饭，在回来的途中，扶了一下木扶手，我就被一个木签扎到了手。我痛的哇哇大哭。同学先把我扶到大队部办公室找老师，老师说学校条件太，为防伤口感染，让我去隔壁医院。后来我被同学扶到了您的办公室，您二话没说就直接帮我把那根木签挑了出来，当时，我特别感动。

现在上初中的我学习成绩不错，这全靠老师您!胡老师，我们跟您是多么难分难舍。

我保证，有时间一定会去看您，感谢您，这些年来的培养。

胡老师，我会努力学习的。

此致

__年__月__日 写给老师的一封信作文4

亲爱的常老师：

您好!

明天就是您的节日了，我要给您说说我的心里话：

感谢您!我最喜欢听您讲课，因为您的声音非常甜美，您讲的课非常有趣，不知不觉就把知识告诉了我们。所以，我最喜欢上您的课!

常老师，您辛苦了!谢谢您每天为我们劳!祝您节日快乐!每天您那么辛苦，那么用心，我谢谢您!老师，您要好好保重身体，多休息休息吧!

您教我们已经两年多了，每天您都要给我们上课、改作业，一定非常辛苦，谢谢您!

我们是树叶，您就是树根，不断的给我们提供营养，滋润我们，让我们获得更多的知识。我一定要好好学习，上课认真听讲，团结同学，成为的学生。我长大以后一定会感恩您的。

教师节就要到了，祝老师教师节快乐!

祝您：身体健康，天天快乐!

此致

__年__月__日 写给老师的一封信作文5

尊敬的老师：

您好!

最近过得开心吗?

从入学到现在，场上的那棵梧桐树已增添了六个年轮。每个年轮都是本色彩斑斓的画卷，记录着我在兴工小学的六年生活。而我的生活也因为您，留下了浓墨重彩的一笔。

从一年级起，我们的班主任就是您。您让我们从无知的少年，成长为有知识有教养的青年。在走过的六个春秋里，是时光与情感让我知道了您在讲台上挥洒的是汗水，在黑板上擦去的是功绩。

六年前我们还是稚嫩的娃娃，是您像妈妈一样呵护我茁壮成长。六年前，是您在我们摔倒时温柔的安慰;是您弯下腰帮我系好了鞋带;是您在寒冷的冬日为我们披上了外衣。

祝您工作顺利!身体健康!

此致

以上就是小编的分享了，希望能够帮助到大家。

小学生三年级给老师的一封信

赵老师：

敬爱的xxx：

最近您身体好吗?工作顺利吗?学弟学妹们听话吗?

您的身体好吗？

您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

小学家长送给老师的一封信（两篇）

200x年x月xx日

篇一：小学家长给老师的一封信 张老师您好!

孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿，说数学老师是张老师，就听周围好多人说，这个张老师教的很好，在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解，但听了以后很高兴。

自从跟张老师接触了以后，我们感觉到这个张老师真是名不虚传，您在教孩子的过程中很严格，又有很多独到的方法，比如：一年级让孩子读20以内加减法口算题卡，上面不写得数每天读3遍，让家长记时间，这样孩子跟家长都不敢马虎，孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容，也很好。

还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通，上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验，实验能帮助孩子加深理解。您认真，负责，勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足，及时改正，还不断创新，试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

张老师，这5年来，从很多的方方面面，点点滴滴，我作为一个家长，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了，还真是舍不得。

对了，我女儿今年上一年级，真的希望她能幸运的分到您的班级，我还等着再跟您打交道呢。

祝张老师万事如意，阖家幸福，在您那段时间，我的想象力正被日益增多的作业慢慢地消磨着。而只有在我走神时，我的想象力似乎才回来一点。那一天，您的讲课似乎没有之前的风趣。当时靠窗的我看了看窗外。窗外蓝天白云。这时，我的思绪如狂奔的野马狂奔而出。“喂，你要去哪啊?”它没有回应我。而我的心却跟着它，校园、菜园、果园、农场、西湖、家乡，这不正是我在作文中所描写的地方吗!我的思绪越走越快。“这点很重要??”您讲课的声音，急速地灌进我的耳朵，把九霄云外的我给拉了回来。可是一会，我的思绪又飘到出了太平洋。我看见了小精灵、小龙猫、小木偶、龙王，这不都是我笔下的一个个童话人物吗?它们聚在一起，叽叽喳喳地讨论着什么，难道是童话世界出了什么事情?忽然太平洋上了一阵狂风，一只两层楼高的熊出现在眼前。它正对着我笑，手里还捧着一罐蜂蜜。这不是昨天美术老师画的那只熊吗?我看着蜂蜜舔了舔嘴。的教学工作中有很深的造诣。

篇二：小学家长给老师的一封信 您好!教师节快乐!

又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里，孩子逐渐长大，我们欣喜地发现：他学会拼音了!能背诵许多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了!还骄傲地当上“少先队员”和“三好学生”了!我们知道，他的每一步成长都凝聚着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评!感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出!

在这里，我还是要继续和您谈谈我的孩子的情况：他做事认真，经常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最热爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是教师吧!在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能认真地去做，向师性较强!在小朋友中，他团结小朋友，基本能处理好与同伴的关系!平时关心祖国大事，有较强的民族感!但由于种种原因，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的!当然，我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教!

，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了!老师，节日快乐!

写给小学教我6年的老师的一封感谢信

给老师的一封信

尊敬的您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第20课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。老师：

您好！时光的荏苒，岁月的无情，使我与你相处的六年时光飞逝而过。六年里，你对我的批评与教育，关心与照料，仿佛就在那一刹那，全部都涌上了心头，再想想我与你之间发生的那一些开心的时刻，伤心的时刻，感动的时刻……心中总是百感交集。我懊悔没有珍惜与你在一起的那些开心时刻，我懊悔没有好好珍惜你对我的真心教育，我懊悔没有体谅你对我的良苦用心，我懊悔，懊悔，懊悔……我真的无法原谅我自己，但是我知道时光不可以倒流，事物不可以重来，世上没有后悔。我现在能做的就只有珍惜眼前的机会，把握美好的未来，用我的努力和勤奋来回报老师对我的教育之恩。

老师啊！你知道，你就是我的再生父母，你见证了我的成长，目睹了我的改变，看着我从一个稚气的小孩成长为今天这个懂事的青少年，从从前挂着鼻涕眼泪向你告状到现在怀着一颗感恩的心给你写信。我想对你说“我长大了！”

因为你的存在，为我的人生打好了最坚固的基石，即使以后遇到什么大风大浪，我都不怕。

老师，我想对你说“您辛苦了，谢谢您！”

尊老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！敬的汤老师：

汤老师您的穿着新潮、潇洒，您的教学水平是那么的老练、内行，还真让我佩服。您的课堂是活跃的、是笑声洋溢的，马老师，帅！

最令我记忆犹新的是这么一回。“叮铃铃……”下课响过之后，您就像往常一样从口袋里取出一张小纸条，同学们也像往常一样祈祷着希望小纸条上没有自己的名字。此时，我也万分着急。“高丹、叶李明、吴君……你们放学后到我的办公室走一趟。”汤老师对大家说道。顿时，许多同学都松了一口气，又活跃了起来，只有我，像只泄了气的皮球，既失望又害怕。放学后，我和同学们一块儿来到您的办公室，发现办公室里只剩下您一个人在备课。这时，您把我叫了进去，温和地对我说：“吴君，你看看你自己做作业粗心不粗心，瞧，12×5=100，1×9=10……”六月的天，老师的脸，一会儿晴空万里，一会儿又乌云滚滚，电闪雷吟。您严肃地对我说道：“吴君，你给我到教室里，每道题抄50遍交给我再回去。”当时，我尽量克制住自己的心情，没让...尊敬的汤老师：

汤老师您的穿着新潮、潇洒，您的教学水平是那么的老练、内行，还真让我佩服。您的课堂是活跃的、是笑声洋溢的，马老师，帅！

最令我记忆犹新的是这么一回。“叮铃铃……”下课响过之后，您就像往常一样从口袋里取出一张小纸条，同学们也像往常一样祈祷着希望小纸条上没有自己的名字。此时，我也万分着急。“高丹、叶李明、吴君……你们放学后到我的办公室走一趟。”汤老师对大家说道。顿时，许多同学都松了一口气，又活跃了起来，只有我，像只泄了气的皮球，既失望又害怕。放学后，我和同学们一块儿来到您的办公室，发现办公室里只剩下您一个人在备课。这时，您把我叫了进去，温和地对我说：“吴君，你看看你自己做作业粗心不粗心，瞧，12×5=100，1×9=10……”六月的天，老师的脸，一会儿晴空万里，一会儿又乌云滚滚，电闪雷吟。您严肃地对我说道：“吴君，你给我到教室里，每道题抄50遍交给我再回去。”当时，我尽量克制住自己的心情，没让眼泪流出来，我来到教室里，坐到位置上，再也克制不住心情了，眼泪像断了线的珠子，不停地流下来。大约过了半个多小时，我拿着抄好的作业本，向您的办公室走去，刚想敲门进去，却发现您正备课备得入神，我不想打扰到您，便在门口看着您。不知什么时候，您偶然抬起头，发现了我，便让我赶快进来，您看我好像哭过似的，便对我说：“吴君，对不起，老师刚才说话是不是太凶了？伤到你了吗？”我摇摇头，流下了幸福的眼泪。您把我搂在怀里，欣慰地笑了。

教育是人类永恒的事业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我祝愿：誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的汤老师，您能继续高扬红烛风格，燃烧得更加光明灿烂。去迎接新世纪的曙光！

身体健康、心想事成、工作顺利！

您的学生

吴君

9月18日

作文 给老师的一封信

我即将步入初中，即将接触到一个新的世界，那里有陌生的坏境，陌生的同学和陌生的老师。我原本以为我会很难接受，可是现在，我的心中有了你支持，你的鼓励和你的祝福，我对自己充满了信心，不仅不再恐惧，反而还有了几分向往。我知道，这一切只因有你。

尊敬的x老师：

敬爱的胡老师：

您好！

时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。

当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

祝身体健康！

您的学生：xx

尊敬的老师:

您好!

我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念…… 老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。 老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。

老师：还记得您给我留的言吗？这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。

老师： 小学6年就像一场梦 ，当梦醒时，才懂得珍惜 ，才懂得需要告别，当我梦醒时 ，想要挽留 ，可是一切都不会在重来 ，我只希望能再次走进那个美丽的梦中 。似乎是在弹指一挥间 ，我告别了天真烂漫的童年， 开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代 ，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念. 老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。老师，再见！老师，珍重！

此致

敬爱您的学生：xxxx