儿童智力低下怎么康复 儿童智力低能恢复吗

孩子智力低下如何治疗

现代孩子出现智力低下的情况越来越平常，很多家长对于智力低下的相关知识还不是很了解，那么孩子智力低下怎么办？如果孩子出现智力低下，家长又应该如何治疗呢？

儿童智力低下怎么康复 儿童智力低能恢复吗

儿童智力低下怎么康复 儿童智力低能恢复吗

儿童智力低下怎么康复 儿童智力低能恢复吗

1、病因治疗

已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。心理文化原因造成的智力低下，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。

2、训练和康复

配合应用医学、、教育和职业训练等措施，按年龄大小和智力

低下的程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的.智力水平。

3、饮食治疗

牛奶：每100克牛奶含有蛋白质3.5克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善认知能力，保证大脑高效地工作；鱼肉：鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸，还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等，也可起到增强孩子记忆力的功能。

儿童智力低下怎么办？

1、发音器官如舌运动(伸前、舌侧运动、滚舌、舌中口、舌、旋)克服舌运动不灵活;空中练习，练习声带振动。

2、指出，语言训练的发音：语言教学，使患者的嘴，模仿;从言语模仿使患者正确的声音;检查发现困难的声音和易发错音的患者，耐心教校正，应采用个别辅导的方法，包括音素分解方法拼音的使用培训。

3、练习语言：纠正错误的语言，耐心地日常语言，通过问答来训练。

4、姓名训练的日常生活用小物品或逐一提问，病人不知道如何回答，给予指导，使其可以模仿名称的名称，反复练习。

5、单词朗读练习：产生简化字不等的卡片，可以患者朗读单词的声音。

6、日常生活会话练习对话训练“听”、“说”，给予语言，引起病人反应，注意谈话中正确的言语、词汇和语法错误。

7、阅读练习：阅读报刊标题或段落，注意纠正发音错误，提高流畅度。

父母面对智力低下的治疗一定要有信心、有耐心，持之以恒。可以通过以下3点来改善孩子的智力：

1、提高生活自理能力。儿童智力低下生活自理能力,改变这种状况的方法是,父母不要事事包办,也不要觉得教育孩子太麻烦而失去耐心,要把一个个生活技能分解成若干个分解动作,让他逐步学习掌握.比如刷牙,可分解为几个步骤：用杯子盛水--拿好牙刷--打开牙膏--挤出牙膏--刷牙,每天反覆一个步骤一个步骤地训练,直至掌握牙的技能。

2、注意感知觉与动作的发展训练。感知觉训练包括视,听,触,味,嗅等方面,可通过游戏的形式,让儿童智力低下参与活动,使各种感知觉得到良好的,并训练四肢协调,手眼协助调能力.让孩子玩过家家,唱歌跳舞,堆积木.多进行一些户外活动,增强对大自然的感受力;记忆的内容不要太难,而是他们生活中熟悉的事物;要通过奖励激发儿童智力低下的学习动机,提高学习兴趣.对孩子表现出每一点进步都要及时肯定和鼓励。

3、鼓励孩子做力所能及的事，由于智力低下孩子受人照顾较多，动手机会较少，这对孩子的发展显然是不利的，在教育智力低下孩子的过程中，要让孩子从吃饭、穿衣、自理大做起，逐渐增强其自理能力。记得我的孩子在读初一时，他的注意力时常不集中，写作文总是提不起神，致使他的考试成绩都很糟糕。之后找到了一个能够让孩子增强智商的“特斯拉潜能课程”，看完之后，情况才开始改变。孩子的理解力和记忆力都得到提高，上学听课不犯困，考试成绩也得到了提高。这些经验应该可以给你带来帮助，愿你一帆风顺，祝你好运。

如果孩子已经确诊了智力低下，那还得从两个方面来说，先找病因，看看有没有可治的疾病。如果有可治的疾病需尽早的治疗，尽量减轻对孩子智力的影响。第二就是针对孩子本身来进行康复训练，这种情况下，咱们要找专业的康复机构评估孩子，根据孩子的情况制定个体化的康复训练。康复训练是一个很漫长的过程，所以有家长来就诊的时候我就会跟他说，还是找一个离家比较近的，或者是你方便去的能坚持下来的地方。你说动不动跑个上千公里，这是不现实的，家长也是坚持不下来的。因为你不可能说我什么都不管，就只顾这一个孩子。另外，康复训练要找一个专业的机构，这也是为什么说康复训要坚持，因为他要对孩子进行一个评估，对这个孩子有个体化的康复，并且这个是训练一段时间要再进行评估，再根据孩子这段时间的状况状态，再重新去制定方案，所以这是一个漫长的过程，有的甚至持续好多好多年。

孩子智力低下与出生后的诸多因素有关，包括营养、保健、早期教育，家长应特别关注两岁前孩子的发育情况，若早期发现.....

6岁儿童智力低下怎样治

6岁儿童智力低下怎样治

6岁儿童智力低下怎样治，儿童智力低下是小儿疾病中常见的一种，给患儿的生活带来很大的不便，也给家长带来很大的精神压力。世界上很多孩子都有智力问题，那么6岁儿童智力低下怎样治呢

6岁儿童智力低下怎样治1

儿童智力低下怎样治

1、其实有很多孩子由于在胚胎发育阶段，大脑发育异常，所以出现智力低下。针对于这种情况，家长的陪伴和教育是非常重要的，多数时间孩子跟家长在一起，我们可以不断的给他强调一些新鲜的事物，他大脑发育。

2、其次，很多智力低下的孩子，他们在情感上会觉得低人一等，我们如果经常让他跟一些智力正常小朋友在一起玩，很多时候孩子之间的言语讽刺会让他们感到自卑。作为家长，我们一定要及时疏通他的量情绪。

3、另外我们要鼓励孩子多与别人沟通，在这个过程中，我们不要给他太大的压力，平常家长对于智力稍微低下的孩子应该更多一点耐心。有很多孩子虽然智力低下，但是他们将来的成就却比一般人还高。

智力低下有哪些表现

1、IQ为50～70，适应轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。 做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。

2、IQ为35～49，适应中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全，吐词不清，词汇盆乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。对周围环境辨别能力，只能认识事物的表面和片断现象。阅读和计算方面不能取得进步。

3、IQ为20～34，适应重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊，言语极少，自我表达能力极。抽象概念 缺乏，理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的能力，能躲避明显的十分危险。

其实孩子智力低下有可能是先天的原因，也有可能是后天原因造成的。后天原因造成的智力低下还好，能够通过逐步培养来治疗，先天原因造成的就很难治好了。不过做家长的也不能放弃，我们上面也给出了一些治疗方法，大家坚持治疗，一定会有所改善的。

6岁儿童智力低下怎样治2

六岁的儿童智力低下，我们可以按照以下的步骤进行相应的检查，评估和治疗。

首先，我们应该带孩子到当地的医院，做智力评估，了解孩子的智力水平是否确实处于低下水平，如果明确是智力低下，我们还需要给孩子详细的进行体格检查。

第二，要给孩子完善相关的'检查，了解孩子出现智力低下的原因，包括头颅核磁共振，染色体核型分析，代谢筛查，以及这里低下相关的遗传检测等等，通过这些检查，我们可以大致了解孩子智力低下的水平，同时还需要完善甲状腺功能的检查。

第三，这些结果出来以后，尤其是明确智力低下的病因，以后我们可以根据情况采取合理的干预措施，如果是病因不明的，智力低下那么主要是进行教育训练，促进孩子智力水平的进步，如果找到明确的病因，比如遗传代谢病，或者单击，并有明确治疗手段的，我们可以给与干预，没有的话还是以康复训练为主。

脑瘫儿的症状

1、运动功能障碍： 运动自我控制能力，者双手不会抓东西，双脚不会 行走 ，有的甚至不会 翻身 、坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。

2、姿势障碍 ：各种姿势异常，姿势的稳定性。如 3个月仍不能头部竖直，习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃等。洗手时不易将拳头掰开等。

3、智力障碍： 智力正常的孩子约占有 1/4，智力轻度、中度不足的约占 1/2，重度智力不足的约占 1/4。

4、语言障碍： 语言表达困难，发音不清或 口吃 等症状。

5 、视听觉障碍 ：以内斜视及对声音的节奏辨别困难为多见。病情的确诊还需要到专业正规的医院进行进一步检查确证。

6岁儿童智力低下怎样治3

6岁儿童智力低下症状：

1、对环境的反应性，孩子整天非常安静，很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。

2、多动，和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4-5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。

3、注意力不集中，智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5-6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5-6分钟。他们对外界也很少关注。

4、视力和听力缺陷，视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。

5、尿味异常，有些智力落后儿童的尿有特殊气味，如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常，应立即就医。

6岁儿童智力低下怎么办：

1、建议给宝宝查颅脑核磁，同时带宝宝去相关的儿童医院的神经内科，进行系统的综合评估，明确一下宝宝智力低下的原因。建议你给宝宝尽早进行康复治疗；

2、如果能早期发现，尽早寻找病因，加强启蒙教育和训练，智力是有可能提高的，甚至能恢复正常水平。

面对这样的情况，家人对孩子需要双倍的耐心，要争取一切机会帮助孩子治疗和恢复，千万不要失去信心，6岁孩子的人生还长，如果家中有6岁智力低下症状的儿童，一定要负起家长的，保护孩子的自尊心，关怀和治愈孩子。

孩子智力低下怎么解决

孩子智力低下怎么解决

孩子智力低下怎么解决？每个孩子的发育和性格都是不一样的，每个孩子的智力也是有很大的区别，但是对于妈妈涞水，孩子的智力是需要及时的开发的。那么孩子智力低下怎么解决呢？

孩子智力低下怎么解决1

、保持良好的心态

父母都对自己的孩子抱有很大的期望，希望孩子成绩优异，如果自己的孩子智力低下，父母可能一时接受不了，可能会令父母非常担心和不耐烦，心态不好就不能好好地教导孩子，使孩子更加自卑和紧张，让孩子表现得更为笨拙。

所以，父母首先要做出改变，调整好自己的心态，在教导孩子时要保持耐心、平等地对待他，不要把他视为有缺陷的人，让他慢慢建立起信心，不要用一些恶言来嘲笑、讥讽和孩子。

第二、耐心帮助孩子克服缺点

父母需要观察自己的孩子，因为每个父母都是孩子亲近的人，因此可以根据孩子的特点来选择合适的培训方法，让孩子一步一步地成长，不要之过急。

在孩子的学习过程中，可以反复练习，直到他能够掌握这个过程为止，让他在头脑中建立一个系统。学会激发孩子思考，让他们感受到成就感，敢于思考，形成思维习惯，让孩子多练练，这样孩子就能取得一定的进步。

第三、对孩子的处境有一个清晰的了解

当发现孩子与同龄人的表现不同时，必须注意观察，对孩子的情况有一个准确的把握。

第四、注意营养搭配

儿童的营养需求很高，特殊儿童需要更多的关注，尝试与营养师和医生沟通，让孩子有一个更好的营养搭配，让孩子在营养方面得到补充，解决营养的问题，然后治疗孩子的问题，为孩子的体质打下良好的基础。

第五、多进行锻炼

训练孩子在爬行、翻身、站立、行走、跑步等方面的熟练程度，并训练孩子四肢的灵活性。

训练孩子可以从一些小事情开始，然后慢慢扩大做一些难度大的事情，可以玩一些物品、按钮、针线等精细动作，可以拆卸物品等复杂动作，如此辅助治疗，而且运动一定不能少。

第六、寻求助

当以上方法都无法帮助儿童改善智力低下，孩子仍然受智力低下的折磨，建议及时需求助，到专业治疗智力低下的医院接受治疗。

总而言之，特殊的孩子比正常孩子更需要父母的照顾，他们也比普通孩子需要父母的关爱和支持，所以如果家里有这样的孩子，父母一定要多用心，这样才能令他们慢慢成长，从而获得早日康复。

孩子智力低下怎么解决2

如果孩子智力测试的智商水平在90以下，就属于智力低下的范畴。那么，针对孩子智力比较低下，家长应该怎么办呢？

一、积极寻找引起孩子智力低下的原因

有些引起孩子智力低下的原因是不可逆的，比如孩子大脑发育先天不完善，常见的小脑畸形、脑部肿瘤等。但是，有些引起孩子智力低下的原因是可以治疗的，比如，由于甲状腺激素低下引起的智力低下。

针对于这种情况，家长完全可以通过尽早给孩子甲状腺的替代治疗，从而能够保持孩子智力正常的。

二、康复训练

孩子智力低下，往往表现为多种功能的发育迟缓，比如语言发育迟缓、运动发育迟缓和心理行为发育障碍等。对于这种情况，家长一定要带孩子及时到儿童康复训练机构，进行尽早康复训练，越早进行训练，往往效果会越好。

三、物治疗

如果孩子智力低下，可以给孩子补充一些营养脑物质的物，比如脑神经生长素、脑活素等。另外，对孩子智力低下，中医主要采用补肾健脑的治疗原则，常用的方剂有补肾地黄丸，大补阴丸等。

四、食疗

家长平时可以适当用核桃仁，益智仁等中，给孩子熬稀饭喝，从而能够具有一定的改善孩子智力低下的作用。

由上可知，通过纠正孩子可逆的致病原因、康复训练，物治疗和食疗等方法，大部分智力低下的孩子终能够学到一技之长、自食其力。

孩子智力低下怎么解决3

小孩智力低下怎么办

1、记忆力、数字计算能力：包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。这些培训对于智力低下的治疗是很有效果的，希望家长么认真读完。

2、运动能力：训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大动作的熟练程度，还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，从训练孩子能抓住大的`、近距离的东西，能摆弄物品，到解钮扣、穿针线等精细动作，能拆装物品等复杂动作。辅助治疗，运动肯定不能少。

3、语言能力：在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。

引起孩子智力低下的原因

1、遗传因素，父母若是智力低下，其子女也容易出现智力低下。据统计，父亲智力低下，母亲正常，其子女出现智力低下的机会小于10%；而母亲智力低下，父亲正常，其子女出现智力低下的机会则大于10%；

2、营养因素，营养不良，尤其是蛋白质缺乏，对大脑的发育将产生不良影响。母亲在妊娠期如果有的营养不良，尤其蛋白质缺乏，胎儿的脑发育就会不良。婴儿在出生6个月内如患有的营养不良，也会对智力发育产生较大的影响。

3、分娩因素，小儿在出生时如遇到难产，或有颅内出血，或是一度窒息，都会影响小儿智力发展，造成终生智力低下。

4、疾病因素，母亲妊娠期间若遇感染，例如风疹，不仅会造成胎儿某些器官畸形，而且还将影响小儿的智力；出生几个月的婴儿如果得了脑炎、脑膜炎、肺炎、败血症等，都会影响脑的发育，造成智力低下；

小孩智力低下怎么办？孩子的智力可以在和父母的沟通中进步，在宝宝出现了智力低下可以和父母平时玩一些智力的游戏，这样也是很有效果的。孩子的智力如果低是有很多的原因，因为遗传或者是孩子生过什么的病，都是导致智力低下的原因。

智力发育迟缓怎么做康复训练

智力发育迟缓怎么做康复训练

智力发育迟缓怎么做康复训练，小孩的成长受到了很多家长的注意，在孩子成长的过程中，家长需要对孩子的各方面进行了解，很多智力迟缓的小孩都要做康复训练，智力发育迟缓怎么做康复训练

智力发育迟缓怎么做康复训练1

1、对症治疗：

造成智力发育迟缓的原因是比较多的，可能是先天遗传导致的，也可能是大脑损伤、营养不良等后天因素导致的。如发现小孩智力发育迟缓

要到医院做全面检查，尽早明确病因，然后积极配合医生根据患者实际病情进行科学合理的治疗。比如，如果小孩存在营养不良的现象，可多吃一些营养丰富的食物，从而帮助小孩健康成长。

2、物治疗：

智力发育迟缓还可以应用一些营养神经或者促进大脑发育的物来进行辅助治疗，目前临床上可用于治疗智力发育迟缓的物还是比较多的，如吡拉西坦片等。具体如何用要听从医生的指导，千万不要私自给小孩胡乱服。

3、康复训练：

与同龄人相比，小孩患有智力发育迟缓后自身的外界感知能力、语言表达等能力通常会弱于正常人。在日常生活可多尝试训练孩子的语言、认知、感知、运动等能力

比如多训练孩子认图识字、让孩子回忆讲过的故事或者发生过的事情、让孩子多尝试讲话表达等等。如果条件允许，也可以让孩子到正规的康复机构进行训练，这样都是有助于患者缓解智力发育迟缓状况的。

以上所提到的这三种方法都可以用于治疗智力发育迟缓，智力发育迟缓会影响小孩的健康成长，各位家长平时还是要多关注孩子的智力发育状况，若发现孩子疑似存在智力发育迟缓，要做到早诊断、早治疗，以尽量促进小孩智力的健康发展。

智力发育迟缓怎么做康复训练2

一、智力发育迟缓是傻吗

发育迟缓是指生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的发育迟缓。

智力低下是指儿童时期大脑发育异常或没有发育，智力没有达到正常人水平，智商在70分以下，同时伴有生活能力的缺陷，多数是由于先天因素造成的。

现在人们常说的智力不足、弱智儿、先天呆傻、大脑发育不全和智力低下都是同一个意思。智力低下又分轻、中、重、极重4度，轻的可以上小学，能学会简单的劳动技能和生活。极重的不会说话、不懂事，只会吃喝、没有生活能力。

二、智力发育迟缓的表现

1、哭声异常。

也就是说孩子从受到到引起啼哭之间的这个时间比较长，有时候会反复或者持续才可以引起孩子的啼哭，亦或是哭声比较尖锐或者细小无力，还有一部分从不爱哭不爱闹，显得过分的乖巧，这也是小孩智力发展异常的多见表现。

2、反应呆滞。

比如受到外界的信号之后反应迟缓，六个月的时候不能注视脸面上方的慢慢移动的物品等等，或者是某个地方发出声音，不能够及时的砖头去发声的方向，甚至不能够自己翻身，在没有大人帮助的情况下不能稳稳安坐。

3、发音落后。

孩子的.言语发育处于极其落后的状态，到了十个月左右都不能够咿呀学语，发音甚至很落后并且不清晰，不愿意和他人沟通，对于自己不感兴趣的人事物都不会付诸情感或者简单的眼神。

4、运动系统发育迟缓。

小孩运动迟缓也是需要大人多多注意，可以经常性小孩做各种能力范围内的运动。

智力发育迟缓怎么做康复训练3

智力发育迟缓的表现有哪些呢

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

1、哭声异常，即从到引起啼哭的时间长，有时需反复或持续才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

2、 宝宝吸吮能力，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

3、 睡眠过多且不易唤醒。

4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

5、 满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

6、 半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7、 对外界反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳。

8、 在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

11、 语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

12、 对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

随着观念的更新，家长们不但关心孩子的身体发育的程度，还会关注是否做到了智力的发育。其实，一般来说，只要没有智力发育迟缓的表现

都是正常的发育，家长就无需担心孩子的智力。当然，如果发现孩子智力发育迟缓，一定要及时的干预，这样才能避免孩子的智力出现问题。

宝宝智力低下应该如何康复训练？

1、加强动作训练

平时没事的时候可以多带孩子去户外走动走动，训练孩子的动作习惯，动作训练包括抬头、翻身、坐立、站立、走路等动作，在动作训练的同时还要注意孩子平衡能力的训练，这样才可以让孩子的手和脑部有协调能力。

2、与人交流的能力

与人交流的能力训练对儿童来说也是非常有必要的。因为孩子是需要上学的，在上学的时候他必须和别的小朋友去交流，不然很容易被小朋友孤立，给心里造成一些伤害。在进行与人交流的能力训练时，要面对面的教孩子进行口的开合、舌的前后、左右、上下的活动，以及吹口哨和鼓腮等运动也要经常做一做。并且要和孩子进行口语交流，可以多和孩子谈论一些他感兴趣的话题，这样既可以锻炼交流能力，还可以培养孩子的兴趣爱好。

3、认知能力的锻炼

认知能力是智力低下儿童常规的一个康复训练。可以试着拿一些简单的游戏和孩子一起玩儿。在玩的过程当中可以给孩子一些提醒，让孩子慢慢懂得游戏的规则和。另外还要买一些不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片，让孩子去认识这些东西。可能在次的时候孩子不会有什么感觉，但是多和孩子玩几次就可以启发孩子的智力。

智力低下的儿童通过康复训练之后可以得到非常大的改善。除了上面的康复训练之外，智力低下的儿童还要加强营养的摄入，可以给孩子多吃一些有利于大脑和身体发育的优质蛋白质和维生素以及各种微量元素含量比较高的食物。也可以给予孩子一些健脑益智的中来提高患儿脑细胞的代谢功能，这样也可以提高智力。

儿童智力低下怎么办？

1.可以在医生的指导下选择一些合适的物来进行治疗，也可以选择高氧压，对于病情的恢复有一定的帮助。

2.平时一定要加强身体所需要的营养合理的大部分，甚至保证营养的均衡和全面。

3．平时一定要在医生的指导下，选择合适的方法来进行康复的锻炼。

每个孩子的发育和性格都是不一样的，每个孩子的智力也是有很大的区别，但是对于妈妈涞水，孩子的智力是需要及时的开发，这是需要和父母一起锻炼的，所以在孩子出现了智力不如别的孩子时，妈妈该怎么做？那么小孩智力低下怎么办？小孩智力低下怎么办1、记忆力、数字计算能力：包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。这些培训对于智力低下的治疗是很有效果的，希望家长么认真读完。2、运动能力：训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大动作的熟练程度，还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，到解钮扣、穿针线等精细动作，能拆装物品等复杂动作。辅助治疗，运动肯定不能少。3、语言能力：在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。

平常要多带他跟其他的同龄小朋友在一起玩，让他多交际，在家里也要好好的。多给他看一些相关的书画，好好讲解，让他慢慢的去学习。

只要给他信心，多鼓励，自己不断的，相信还是可以提升的。

首先可以带他去儿童医院去检查一下他的智力情况，根据医生的建议再做决定。是市级别的儿童医院或者是专门治疗脑部得医院

家长不要放弃，陪着孩子短时间内专心做一件小事，找个弹拨乐器慢慢的练习，多动手指就可以或多或少提高智力。

儿童智力低下这种情况应该是孩子要是小的情况下你包上他。多去人多热闹的地方，多和孩子交流多说话，慢慢的他的地质力，就会好的。

儿童智力低下，没有什么太好的办法，只能做相应的训练和培训，让他尽可能的能够掌握一些基本的生活的知识和技能

孩子智力低下与出生后的诸多因素有关，包括营养、保健、早期教育，家长应特别关注两岁前孩子的发育情况，若早期发现.....

让孩子变的更聪明，对于家长来说是一个很好的课题，父母面对智力低下的治疗一定要有信心、有耐心，持之以恒。你可以用以下3个方面来提高孩子的智力：

1合理安排读书时间：孩子如果沉溺于某些兴趣时，父母要帮助孩子合理安排读书时间，告诉孩子分清主次。

2吃燕麦：燕麦还里面有丰富的维生素B、E及矿物质锌等有益大脑的营养素。维生素E可以抑制脑细胞中的紫褐质堆积，能减轻疲劳、防止大脑衰退老化。在我孩子初二的时候，孩子的记忆力常常很不好，写作业犯困，致使各科成绩也很不好。一次巧合中搜到能提高智力的“特斯拉潜能开发”，听完后，孩子的状况才开始改变。理解力提高了，上学听课不犯困，我孩子的各科成绩也提升了很多。我的经历也许能帮到你，愿你梦想成真！

3多听音乐：音乐是一种奇妙的音符，音乐可以开发孩子的智慧和想象力，有一些潜能音乐可以提高情商、自信心、专注能力和记忆能力，平时可以多这方面的音乐。