1岁3个月记忆多久_一岁多的宝宝记忆可以持续多久!

一到五岁的孩子的记忆力通常有多久？

孩子的记忆力，是通过爱抚，牵手，亲吻这样亲密接触而唤醒的。也就是说孩子记忆力增强的过程是一个漫长的过程。然而，如果我们了解记忆的过程，就可以为孩子养成良好的习惯，从而促进记忆力的良性发展。

1岁3个月记忆多久_一岁多的宝宝记忆可以持续多久!

1岁3个月记忆多久_一岁多的宝宝记忆可以持续多久!

1岁3个月记忆多久_一岁多的宝宝记忆可以持续多久!

1 .0~2岁

研究人员发现，孩子的记忆力在很早就出现了，六个月的婴儿能够用手拨动床上挂的各种玩具，几天后，当妈妈又把这些玩具挂上去的时候，他又会重复同样的动作。这个阶段的孩子总能记住那些让他激动，兴奋或者恐惧的事情。一个妈妈说，她带着孩子去体检，孩子看到身穿白大褂的女医生就嚎啕大哭，这是为什么呢？原来三个月前他打过一次针，他也许忘了那位医生的样子，但是他却没有忘记，那件白大褂。

2 .2~5岁

这一阶段的孩子还没有推动记忆的能力。但是他有能力去简单的叙述一件事，而这种简单的叙述也成了开启孩子记忆的一把钥匙。.2~5岁的孩子可以记住一些抽象的概念。

3.。5岁以上

五岁以上的孩子通常会读些简单的儿童读物。基础的加减法，这时他们的记忆会承载更多的任务。

一岁半孩子离开多久会忘记，一岁宝宝记忆力有几天

孩子是家庭中的快乐源泉，能够一直在孩子身边陪伴他长大，对做父母的来说是一件非常幸福的事情。然而现实总是不尽如人意，有些家庭因为这样或是那样的原因，不得不离开孩子一段时间。那么一岁半孩子离开多久会忘记，一岁宝宝记忆力有几天呢？

一岁半的孩子，如果父母离开较短一段时间，例如离开一天或者一周，当再次见到孩子时，孩子对你的记忆还是像昨天一样清晰。如离开时间较长，比如半年甚至一年，当再次见到孩子时，孩子一开始或许会对你有一种陌生感，但经过亲密接触后，依然会唤醒孩子当初对你的记忆，具体记忆有几天每个孩子都是不一样的。

一岁半的孩子尚处于幼儿期，身体各方面的功能还都不完善，脑的思维和记忆力也都处于低水平阶段。通常来说，一岁半的孩子刚刚学会走路，这说明它的运动系统已经可以实现基本运转。这时大部分孩子也都学会叫爸爸妈妈，他们此时已经认识自己的爸爸妈妈了。孩子对父母的记忆非常鲜明，不同于手中把玩的玩具可以三分钟就忘记。

综上所述，一岁半孩子对你的记忆是模糊的。短时间离开孩子，他一般不会忘记你，倘若离开时间过于长久，孩子很有可能在见到你后会表现出陌生感，甚至完全忘记。

0-3岁儿童记忆发展的特点(读熟)

一、婴儿期(0~1岁)儿童记忆发展的特点

(一)新生儿记忆的特点

新生儿是记忆发生的时期，主要是短时记忆。表现为对的习惯化和最初的条件

(二)生后头半年记忆发展的特点

1.长时记忆开始发生(1~3个月)

2.长时记忆有很大发展(3~6个月)

(三)生后第二个半年记忆发展的特点

1.回忆的潜伏期明显延长(6~ 12个月)

2.开始出现工作记忆(8个月左右)

二、先学前期(1-3岁)儿童记忆发展的特点

(一)再认的风容和性质发生变化

再认形式的记忆发展较早。语言真正发生后，再认的内容和性质迅速发生变化。

(二)符号表象记忆产生

1岁以后，由于语言发展，儿童得以用符号进行表征，从而产生符号表象记忆。

(三)短时记忆出现重大变化

由于语言产生而发生重大变化。

(四)出现初步的回忆

用行动表现出初步回忆能力:

(1) 替找东西;

(2)延迟模仿:当物出现后，不是立即模仿，而是过了一段时间后， 突然行动。

人的记忆可以保留多久?

人类之谜：为什么两岁记不住事

为什么40岁的人经常回忆20岁时发生的往事细节，而20岁的人却想不起两岁时的事情？没有人能说出自己1岁生日会上，到场的有哪位亲友嘉宾和收到的红包钱到底有多少；奶奶可能一辈子都记得宝宝小时候打碎的古董，而宝宝转眼就忘了。

宝宝有健忘症吗？对于时间感觉，原先人们没有明确的解释和深入的探究。最近，美国哈佛大学的研究人员发现：长时间回忆，出现于9至17个月龄之间的幼儿，与人脑记忆处理区的发育时间恰好吻合。该研究不仅解释了为什么婴儿没有“过去”的概念，也对进一步研究大脑的发育有帮助。

在此之前，专家们已经知道6个月大的宝宝能记起24小时前发生的；两岁的宝宝则能回忆起4个月前的事情。但是没有人研究过9个月龄到17个月龄幼儿的记忆，而这个阶段正是脑神经细胞生长发育和脑内主管记忆的区域分化的重要时期。1岁以内的孩子，一个的记忆可以保留多久？

科学家研究了1至2岁之间人脑神经学上的变化及其带来的记忆功能提高的幅度。研究中的一个试验是“响铃游戏”。对象是随机选取的9个月龄至24个月龄的幼儿。游戏开始时研究者，把一颗珠子放进特制里，并拿塞子盖住, 然后摇动这个“响铃”。“响铃”发出悦耳，吸引宝宝动手，拿起部件模仿完成整个过程。4个月之后，研究者再一次在宝宝面前摆出那些小道具，这次没有动作，观察宝宝是否可以完成他们上次看到的动作步骤。研究人员看到了测试结果：受试的9个月龄宝宝和较大宝宝之间表现了明显的不同。9个月龄的宝宝在4个月之后真的不记得那个游戏了，而17个月龄至24个月龄的宝宝做得到，经过4个月时间之后，他们能够很容易地再次按顺序完成整个游戏过程。

9至17个月龄之间的幼儿脑中确实发生了一些变化:解读记忆信号的大脑发射区发展出了储存和提取长时间记忆的能力。研究者已经把这些变化定位在大脑的前叶区域和海马回,该区域有关记忆的存储和提取的能力在这段时期迅速扩充。有研究显示人脑前叶在9至12个月龄期间发育成熟。

仍然需要进一步证实的是语言能力在记忆力发展中扮演什么角色。人为什么不能记起发生在2至3岁之间的事，是否与语言能力有关，尚未完全确定。

现在知道了，为什么小宝宝不记得上个月去过儿童乐园？因为他们未满17个月，还不记事呢。（杨京生）

一岁宝宝记忆力有多长时间

不同年龄的记忆能力

1岁以前

记忆能力比较，只能再认，而无重现。

5~6个月时仅能再认妈妈，且记忆保持的时间很短。

在反复出现的情况下，可以逐步认识周围所熟悉的事物，保持对事物的记忆。

1岁时能再认相隔几天或十几天的人与物。

1岁以后

随着年龄的增长，活动范围扩大，认识的事物增多，会记住越来越多的东西。

但是，这时的记忆无意义性很大，主要凭借兴趣认识并记住自己喜欢的事物，记忆过程缺乏明确的目的。

随着言语的发展、认识事物表象的积累及稳定性增强，开始形成主动提取眼前不存在的课题的意向，即重现。

2岁左右

可以有意识地回忆数天前的（重现），不过这种能力还很弱。

这种能力的出现和发展与言语的发展密切相关。

3岁左右

能再认3个月前的人与物，但重现仅限于几星期前发生的。

所以宝宝记不住前两天你交的东西，很正常，并不是笨。做个有耐心的妈妈，潜移默化教导宝宝，总会记住哒~

宝贝的大脑就像一架照相机，可以不思索就拍摄下周围的一切。即便对所要记忆的内容根本不理解，但在的反复教导下，仍然能够将很多东西保留在他的记忆深处。

0-7个月：短暂记忆周边事物

婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，例如，通过气味记住妈妈，通过手感记住自己的小玩具，通过声音记住哗哗作响的玩具等。

7-9个月：能想起不在眼前的事物

长到7个月以后，婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里，他无需任何具体的提示就能想起他们。

9-12个月：在记忆的基础上进行模仿

9个月以后，婴儿的活动记忆能力开始发育，他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。

1-3岁：有了长久记忆

随着婴儿脑容量的增加，1岁尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。

二、一岁宝宝的记忆力特征

1.以无意记忆为主，形象记忆占主导地位

6岁前的宝贝对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣，重复多次后，往往能够不费力地记住相关事物。像“”、“汽车”、“飞机”、“火车”等都是具体形象的概念，宝贝对这些具体形象记忆深刻，但要将这些具体形象与它的概念联系起来，还需要一个反复强化的过程。

2.以机械记忆为主，不善于理解记忆

宝贝的大脑就像一架照相机，可以不思索就拍摄下周围的一切。即便对所要记忆的内容根本不理解，但在的反复教导下，仍然能够将很多东西保留在他的记忆深处。比如，宝贝不理解唐诗、英语单词等，但仍能背诵很多唐诗、英语单词。机械记忆有利于帮助宝贝掌握更多的知识，在此基础上学会理解记忆。

3.记忆活动容易受情境或情绪影响

宝贝自我控制能力比较，记忆活动很容易受情绪的影响而出现异。宝贝心情愉快，记忆效果良好;心情沮丧，则有可能什么都记不住。一些伴随动作或能给宝贝较强情绪体验的内容可以强化宝贝的记忆，使宝贝记忆的效果更好。

4.记忆性且很容易遗忘

宝贝的记忆特点是很容易遗忘，尤其3岁前的宝贝，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年健忘”。

这个年龄段的宝贝回忆的性较，宝贝的回忆往往是片段的、不完整的，常常会出现丢失细节、颠倒时空或者将人物与时空随意组合等情况。

5.记忆内容在头脑中保留时间较短

当宝贝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝贝根本回忆不起来;2岁左右的宝贝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝贝可以回忆几个星期以前的事。比如爸爸在外学习1年后回到家中，小宝贝可能就不要爸爸抱，因为他已经忘记了爸爸的模样，把爸爸当成了陌生人。

6.记忆带有很大的随意性

3岁以内的宝贝记忆没有目的性，凡是他感兴趣的、印象鲜明的事物他都能记住。因此，父母如果不记得把某个东西放在什么地方了，如果宝贝曾经看到父母拿到这个东西并且放在某个位置，他的记忆深处还会保留当时的情景，于是，宝贝很可能十分轻易就能帮着找到。

三、一岁宝宝的记忆力提升方法

每一位爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力，因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。宝宝什么时候具有记忆能力呢?据研究表明：宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。尽管随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然的发展，但有目的、有的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。

方法一：3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景，以及其他引起他们情绪反应的事物。

在听故事、儿歌时，宝宝往往特别容易记住最有感情的那些句子，比如《小鸭子游泳》这首诗，宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”，诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形象生动，能引起宝宝情绪上的反应。还比如次高高兴兴去外婆家的情景，他能记得很久很久。

宝宝的这种情绪记忆大约开始于出生六个月或更早些。

方法二：3岁前宝宝的记忆内容在头脑中保留时间较短，一般不会超过一年。

据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物;2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物：3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起来;2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。比如爸爸在外学习一年后回到家中，小宝宝可能就不要爸爸抱，这时爸爸大可不必伤心，因为宝宝的记忆能力有限，他已经忘记了爸爸的形象，把爸爸当成了陌生人。

方法三：3岁前宝宝记忆带有很大的随意性，没有目的和意图，凡是感兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。

生活中爸爸妈妈可能经常遇到的情景是：自己的某件东西不知放到哪儿去了，若宝宝在身边，你边找边嘀咕着“我那东西放哪儿去了呢?”，这时他可能一下子就能帮你找到(前提是：你放置东西时宝宝在身边)。你可能会觉得非常奇怪，为宝宝非凡的记忆力而喜出望外，其实这些都是宝宝的无意记忆，而且宝宝非常擅长无意记忆。

方法四：宝宝记忆内容在脑中保存时间的长短受多种因素影响。

一般而言，主要有以下几种因素：

一是对记忆对象的感知程度。看得听得越清楚、越仔细、越完整，在脑中保持时间越长;

二是宝宝的知识经验和对事物的理解程度。知识经验越丰富，越有助于宝宝对事物的理解，而理解较深的事物记的时间就越长;

三是宝宝的情绪状态。积极的情绪状态或引起宝宝积极情绪体验的事物宝宝记的时间越长;

四是记忆对象的特点。引起宝宝兴趣的、形象生动鲜明的，在脑中保存的时间长

四、宝宝的记忆提升的食物

一、橘子

橘子含有大量维生素A、B1和C，属典型的碱性食物，可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子，能使人精力充沛。此外，柠檬、广柑、柚子等也有类似功效，可代替橘子。

二、玉米

玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高，能帮助促进脑细胞代谢，常吃些玉米尤其是鲜玉米，具有健脑作用。

三、花生

花生富含卵磷脂和脑磷脂，它是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老，是名符其实的“长生果”。

四、鱼类

它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙，淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，不会引起血管硬化，对脑动脉血管无危害，相反，还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。

五、菠萝

菠萝含有很生素C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用，有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果，因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。

1岁宝宝记忆力多长时间

不会很长，随着大脑神经元细胞的发育生长变化，原来储存的记忆信息会被打断，新生的神经元细胞或者说长大的神经原细胞没有原来脉冲痕迹。据我家的情况，孩子一岁时我离开家4天，回来他就不那么黏我了，看了我还有点害羞。小外甥一岁多点的时候，一直照顾她的姥姥和姥爷离开了一个月，再见时她就很抗拒，小手都不肯让摸一下。等我的孩子现在两岁了，如果出一星期的话，回来后还是很粘爸爸的，比小时候好一些。

一周四个月的孩子记忆力多长时间

0-7个月

短暂记忆周边事物。婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，例如，通过气味记住妈妈，通过手感记住自己的小玩具，通过声音记住哗哗作响的玩具等。

7-9个月

能想起不在眼前的事物。长到7个月以后，婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里，他无需任何具体的提示就能想起他们。

9-12个月

在记忆的基础上进行模仿。9个月以后，婴儿的活动记忆能力开始发育，他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。

1-3岁

有了长久记忆。随着婴儿脑容量的增加，1岁尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。