巴甫洛夫很忙 与青春有关的日子巴甫洛夫很忙

巴甫洛夫在生命的一刻忙些什么？

读《巴甫洛夫很忙》有感

巴甫洛夫很忙 与青春有关的日子巴甫洛夫很忙

巴甫洛夫很忙 与青春有关的日子巴甫洛夫很忙

巴甫洛夫很忙 与青春有关的日子巴甫洛夫很忙

金家坝中心小学 六（6）班 吴凯瑶

今天，当我翻开语文书，一个醒目的题目映入我眼帘：《巴甫洛夫很忙》。心想：巴甫洛夫在忙些什么呢？我迫不及待地看了下去。这个故事的大意是：巴甫洛夫在生命的时刻，还在关心着科学事业，在他眼里，不是生命的终结，而是生命的升华。你看，他是多么乐观啊！

看到这，我心有所思。

现今，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，但是，他们的忙与巴甫洛夫的忙比起来，简直是微不足道啊！他们一心一意忙着票子．房子．位子．车子等等，满脑子都是钱，好象生来就是钱的奴隶，视庸俗为潮流，视利己为高尚。想想巴甫洛夫为了自己一生挚爱的科学事业奉献了自己的生命，他是多么伟大呀！那些钱的奴隶，像是被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸与灾难。

我们要学习巴甫洛夫的勤奋．豁达．超然．镇静．无私．无畏。

读《巴甫洛夫很忙》有感

金家坝中心小学 六（6）班 吴凯瑶

今天，当我翻开语文书，一个醒目的题目映入我眼帘：《巴甫洛夫很忙》。心想：巴甫洛夫在忙些什么呢？我迫不及待地看了下去。这个故事的大意是：巴甫洛夫在生命的时刻，还在关心着科学事业，在他眼里，不是生命的终结，而是生命的升华。你看，他是多么乐观啊！

看到这，我心有所思。

现今，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，但是，他们的忙与巴甫洛夫的忙比起来，简直是微不足道啊！他们一心一意忙着票子．房子．位子．车子等等，满脑子都是钱，好象生来就是钱的奴隶，视庸俗为潮流，视利己为高尚。想想巴甫洛夫为了自己一生挚爱的科学事业奉献了自己的生命，他是多么伟大呀！那些钱的奴隶，像是被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸与灾难。

我们要学习巴甫洛夫的勤奋．豁达．超然．镇静．无私．无畏。

在巴甫洛夫眼中，"不是生命的终结，而是生命的升华。

是在忙着口授生命衰变的感觉

忙着.

读《巴甫洛夫很忙》有感

读《巴甫洛夫很忙》有感1 “巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在亡”，临亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？

忙，他在忙，他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。

生较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。

生活中的我们，又何尝不在忙着呢？

早晨，背着书包匆匆来到学校。

刚入座，便开始一天的匆忙了。

面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……

早自习的 0分钟，就这样虚度而过。

“叮铃——”下课的伴了起来。我飞蹦出教室，望着宽阔的场。忙的玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……

随即， 0分钟同我在“忙”中又一次流逝。

一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。

可是，又不知道有多少个 0分、 0分，不断地从我手中滑过。

巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。

可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？

一天工作之比，我又得到了什么？

“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢？

读《巴甫洛夫很忙》有感2

今天，我读了姚传雷写的《巴甫洛夫很忙》这篇文章，我读后，被巴甫洛夫在生与的较量中濒临时所表现出的勤奋、超然、镇静、无私、无畏深深折服，它给我留下了很深的印象。

《巴甫洛夫很忙》写的是巴甫洛夫在生命的一刻，不断地向坐在身边的助手讲述生命衰变的感觉，它要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料……在巴甫洛夫眼里，不是生命的终结，而是生命的升华！

与巴甫洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人，从早到晚同样很忙，但他们只不过是为了票子、车子、房子等等，视庸俗为时尚，视利己为高尚。这样的生命，就像是被白蚁蛀空的大堤，让历史的长河再增加一些意外。

被誉为“之父”的诺贝尔，他不仅把自己的毕生精力全部都贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用于奖掖后人。他在晚年时说：“我已尽了全力为人类和平进步作出了的努力，我也无憾了。”你看，他在生命一刻也都还在为人们着想着。

人的一生应该追求高尚的东西，这才是完美的人生！

读《巴甫洛夫很忙》有感3

今天，我读了一篇富有教育意义的文章——《巴甫洛夫很忙》，读完了之后，我被巴甫洛夫在生命的一刻还仍然不忘要为别人着想的精神所深深地感动了。

巴甫洛夫只活到了八十九岁，但在这八十九个岁月里，他为科学事业作出了多少贡献？为人类作出了多少贡献？拯救了多少个奄奄一息的病人？如今，在他生命的一刻，巴甫洛夫老仍然不忘要为他一生挚爱的科学事业作贡献，由此可见，巴甫洛夫老是多么伟大呀！巴甫洛夫拥有值得我们学习的；现代缺少的精神——多为别人着想。试想一下，如果全世界的人都失去了这种精神，那么还会进步吗？还会有人来保卫祖国吗？可见，失去这种精神是多么可怕，现代是多么需要这种宝贵的精神呀！

——，是一个失去为他人着想十分的之一。就拿二零零三年印度洋大海啸捐款的事情来说吧，离那么近的，捐钱人数只占总人数的7％，而远在地球的另一边的美国，为捐款的人数就占总人数的84％！相竟达十余倍！慈善机构了解到，人不愿意捐钱的原因大多数是：“我自各儿挣来的血汗钱，我自各儿都不够花呢，捐钱，哼，想的倒美！”还有一次，三伏天里，在一辆公交车上，突然一名乘客中暑晕倒在车上，幸好，还有一个肋人为乐的司机，马上扭转车头，向医院奔去，由于送到医院的及时拯救，那位乘客苏醒了过来，但司机不但没受到乘客的赞赏，反而遭到其他乘客的指责，甚至投诉司机耽搁了他们的上班时间，司机反驳到：“那如果倒在在地上的那个人是你，那你希望我怎么做？”司机特别强调了那个“你”字，乘客们先是一愣，然后不知从哪儿冒出一句：“谁撞到这样的事谁就倒霉！”……

作为新的花朵，作为新明天太阳，作为明天的人，我们难道不应该向巴洛夫学习吗？作为一个少先队员，跟巴比起来，我是多么惭愧呀！去春游，秋游分水时，我拿了一瓶水塞进背包；又偷偷地拿一瓶，又塞进书包；再拿，再塞……我总是多出两三瓶水要丢进箱，总是有人渴得要命，总是有掏钱去买水喝；搭公共汽车时，还没等车停下来，我就挤向车门，冲上去，找个位子一个人坐，还从没让过位……我觉得我实在是太对不起胸前的飘扬着的红领巾了。

以后，我将以巴甫洛夫为榜样，多为他人着想。同时我也希望全得为他人着想。愿明天将是一个充满关爱，友谊，互助，幸福，美丽的世界！

读《巴甫洛夫很忙》有感4

前几天，我们学了一篇文章《巴甫洛夫很忙》，它写的是生物学家巴甫洛夫临前为了科学事业做出的奉献，口授生命衰变的感觉，对于人们的关心、探望，他都用“巴甫洛夫很忙”这名话来回绝了。

读了这篇文章后，我受益非浅。有的人在生命的一刻，可能会忙着写遗嘱、分遗产、交代后事；可能会忙着向的主祈祷；还可能忙着哀求医生不惜一切代价用的……总之是一些没有意义的举动，但巴甫洛夫没有这样做，而是不断地向坐地身边的助手口授生命衰变的感觉，为一生挚爱的科学事业，留下了更多的感性材料，竟然对那些关心、探望他的人，不近人情地加以了拒绝。更令我深深折服的是，巴甫洛夫在生命的一刻，居然是那样的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，在大家眼里，就是生命的终结，可在巴甫洛夫的眼里，不是生命的终结，而是生命的升华。如果我在那个时候，我会对巴甫洛夫说：“巴甫洛夫，你是好样的，在你的生命的一刻，放弃了写遗书、分家产、求医等事情，一心一意的为你那一生挚爱的科学事业留下了这样好的材料，把衰老的感觉记录了下来，给后人留下了一份不错的材料。

虽然有的人可能误解了你在忙些什么，但你为人类提供的材料是不可否认的。

读《巴甫洛夫很忙》有感5

“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在亡……”这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中，而是巴甫洛夫在生命一刻的语言。

今天，我再次怀着激动地心情阅读了《巴甫洛夫很忙》一文，文中的一字一句都深深的烙印在我的心中。巴甫洛夫在生命的一刻，一直密切注视着自己的身体状况，不断地向身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。更多的感性材料。我被这深深地打动了。巴甫洛夫在生命的的一刻，也在为科学作贡献，他的生命才真正有价值，活得才有意义，才更会受世人敬仰。不像那些视庸俗为潮流，视利己为高尚的小人，不惜做出一些不合道理的事情，给自己的人生染上污点。

巴甫洛夫在生命的一刻的“忙”为的是自己的子孙后代，是为了钟爱的科学事业，是为了造福于。在生活中，同样有些人很忙，但忙的也是别人吗？他们的一生，只追求着个人利益、是否家财万贯、是否官职高人一等，还为了占据市场，挣大钱而勾心斗角，把最宝贵的时光白白地虚度了。这些人，活在世上还有什么用，还不是像那些被白蚁蛀蚀一空的长堤，毁于一旦，给历史长河带来不幸和灾难吗？地位、名利只是过眼云烟，何必一定要去争、去抢？在你争我夺的过程当中又浪费了多少时间与精力呢？为什么不用这些时间和精力象巴甫洛夫一样去做一些对事业更有利的事？如果一生只为了自己，视利己为高尚，那么，最终你会得到什么？这样的人应该多关心别人，多为作贡献，得到的将会是精神上的快乐和享受。这样活着不是更开心，更有意义吗？

奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于自己只有一次。在临的时候，才能够说，我已经把整个生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”这使我深深地领悟到：一个人，要活得有价值，更要有意义！

读《巴甫洛夫很忙》有感6

今天，我读了<<巴甫洛夫很忙>>一文，令我受益匪浅。

这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的一刻，把自己生命衰变的情况留作科学研究的感性材料的故事，赞扬了他献身科学的精神。

当我看到“在生命的一刻， 巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的肋手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料”时，我思浪翻滚，巴甫洛夫临前并没有像凡夫俗子一样忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，而是为他挚爱的科学事业留下更多的感性材料。这不仅表达了他献身科学的精神，还看出了他的人生价值观。

在我们的现实生活中，也有像巴甫洛夫一样的人。

我的邻居张就是这样的一个人。张是一位退役，右腿有些残废，但多年来一直热心帮助左邻右舍做好事，人们都很喜欢他。

有一天，我们家洗了被子晾在天台，就出去逛街了。结果，不久后天就下起了雨。天地间好像挂上了一条雨帘，一切变得迷迷蒙蒙。毛毛细雨仿佛是无数蚕姑娘吐出来的丝。张想起我家的被子还晾在天台上。张马上迈着歪歪斜斜的步子，深一步浅一步的走着。8楼，对于一个残疾的老人来说是多么地遥不可及。张却克服了重重困难。走上顶楼后，张累得像一只疲惫不堪的骆驼。但他一看见我家的被子还在被雨淋着，他马上一补一颠地走过去，把被子扯下来，往怀里一塞，又回到了2楼。回到家后，张不顾全身的雨水，连忙拧干被子的水，把被子摊开，把被子晾干。我们回来后，才知道了这见事。妈妈向张再三道谢。张却挥挥手说：“这有什么，不就是拿张被子吗！没什么。”

张并不像有些残疾人一样，整天待在家中无所事事，等待亡的到来。

雷峰说过：“我们要把有限的生命投入到无限的为服务的工作中去。这不就是在说张和巴甫洛夫吗？我要以他们为榜样，以他们为荣。我要学好本领，长大后为服务。

读《巴甫洛夫很忙》有感7

“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在亡”，临亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他宄竟在忙什么呢?

忙，他在忙，他在忙着。他密切注视着自己越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。

生较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的'发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。

生活中的我们，又何尝不在忙着呢?

早晨，背着书包匆匆来到学校，刚入座，便开始一夭的匆忙了。

面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊夭、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆说完了满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册!”收本的消息已

经传成一片，我又忙拿出作业，传,合前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨夭的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写得怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……

早自习的20分钟，就这样虚度而过。

“丁零一一”下课的响了起来。我飞奔出教室，奔向宽阔的场。忙着玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……

随即，10分钟在“忙”中又一次流逝。

一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时无刻，大脑运转着。可是，又不知道有多少个10分钟、20分钟，不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么?一天工作之比，我又得到了什么?

“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢?

读《巴甫洛夫很忙》有感8

这个学期，我们的语文书中有一篇课文，叫《巴甫洛夫很忙》，讲的是伟人巴甫洛夫一生为做出了伟大的贡献，直到临的时候也不愿休息一下。

当别人想来看看他时，总是说：“巴甫洛夫很忙”。因为他要在生命的时刻，口授人生命衰变的感觉，为科学事业留下许多感性的材料。与许多人相比，巴甫洛夫是多么的伟大呀！他把自己的一生都献给了科学事业。而有些人，生到这个世界，只为着自己的享乐，自己的钱财，视庸俗为潮流，视利己为高尚，生命毫无意义，完全是为自己而活。人活着要为这个世界做出贡献，这样活着才有意义。托尔斯泰也曾说过：“人生不是享乐，而是一桩十分沉重的工作。”的确，我们来到这个世界，难道纯粹是为了享乐吗？当然不是，我们是为了造福这个世界，人不能为了自己而活，要为了整个世界而活。同样，这些原则在我们学习、生活当中也同样适用。

生活中，我们不能像那些生命被白蚁蛀蚀一空的人，自私自利，自高自大，要团结友善、勤俭自强、爱国守法、明礼诚信。学习中我们不必把学习当成是一种负担，要当作是一种娱乐，有玩游戏时的态度。记得四年级发生的一件事，至今我还记忆犹新，感触颇深。四年级晨练时，我们每天都在跑道上捡。一天，我们发现有一团浸湿了的卫生纸在跑道上，黏黏糊湖的，很恶心，当时我们谁也没有去捡的念头，只有吴智勇二话不说，就把卫生纸拾进塑料袋了，我当时还不懂，但现在我明白了做人主要是内在美，外表只是虚名，吴智勇今天用自己的行动证明了自己的品格。

在今后的人生道路上，我们还有很多路要走，还有很多困难要面对，我们绝不能做一个吃喝享乐的人。

读《巴甫洛夫很忙》有感9

这几天里，我们学了不少的文章，其中有篇文章使我深有感触——《巴甫洛夫很忙》。

它讲述了在巴浦洛夫在生命的一刻时，别人来找他，想要看他，他却说：“巴甫洛夫很忙……”把来客拒之于门外。他在忙的不是在写遗嘱，不是在祈求上天，不是在要求医生给他开个方，不管那个方有多贵。而是在密切的注视着自己的身体，他把自己生命衰变的感觉口授给他身旁的助手，他在给他一生挚爱的科学留下感性的材料。

这是都么的让人感动啊，我想：巴甫洛夫在生命的一刻，他也没有放弃去努力，仍然是那么忙！而我们呢？在我们的周围，有多少生命力旺盛的人啊！他们一天到晚同样很忙啊！他们整天忙着票子、车子、位子等等，视庸俗为潮流、视利己为高尚。这种生命就想被蛀蚀了的长堤，只能给历史的长河流下诸多的灾难。

让我们也像巴浦洛夫一样忙起来吧！铲除“利己”的花草，种下“助人”的种子吧！

巴普洛夫很忙……巴普洛夫接进亡……是什么意思

“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在亡。”

这是巴甫洛夫在生命的一刻，对想进来看他的人说的话。

在生命的一刻，巴甫洛夫仍然思考着如何为一生至爱的生理学及心理学留下更多的真实材料。他不浪费一分一秒，密切注视着自己越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边作记录的助手口授自己生命衰变的心理感觉。

有谁能说说关于巴甫洛夫的知识

巴甫洛夫(1849——1936)俄国生理学家。1870——1875年在彼得堡大学学习化学和生理学。毕业后转入外科医学院（后改成军事医学院学习。1883年成为讲师，1884——1886年赴德国留学。1890年历任军事医学院理学和生理学。1901年当选俄国科学院通讯院士，1907年为正式院士。1904年，因在条件反射，消化腺功能研究上的贡献，获得诺贝尔生理学和医学奖金。1924年以后科学院生理研究所和实验医学研究所。1936年在格勒逝世。

巴甫洛夫的科学贡献主要在心生理、消化生理和高级神经活动生理三个领域。主要著作有《消化腺技能讲义》、《大脑两半球机能讲义》、《高级神经活动（行为）客观性研究实验二十年》等。巴甫洛夫是怎样研究条件反射的建立呢？要想弄清楚这个问题，首先要知道什么是条件反射。条件反射是指动物（或人）个体在生活过程中，在非条件反射的基础上逐渐形成的反射。这种反射的神经联系是暂时的。那么，什么是非条件反射呢？非条件反射是生来就有的先天性反射。其神经联系是固定的。如，小孩生下来就吮奶；手后，手马上缩回，眯起眼睛看强光等等。

姚传雷写的《巴浦洛夫很忙》这一课

巴甫洛夫

巴甫洛夫

巴甫洛夫

【巴甫洛夫，巴甫洛夫很忙】

【】巴甫洛夫，1849年9月14日生在俄国中部梁赞镇的一个牧师家庭，1870年考入圣彼得堡大学物理系生物科学部，后就读于军事医学院，获医学博士学位。巴甫洛夫博学多才，终生研究自然科学，特别是对生理学的研究，结束了在他之前整个人类从未对生理过程进行系统实验研究的历史，开辟了实验研究生理过程的新纪元，成为世界上个获得诺贝尔奖金的生理学家。1935年8月，86岁高龄的巴甫洛夫主持了第十五届大会，并荣获全世界生理学元老称号。

巴甫洛夫在生理学研究方面的杰出贡献集中于三大领域，即血液循环生理学、消化生理学和高级神经活动生理学。巴甫洛夫从事科学研究60余年，全部时间都是在生理实验室度过的，即使革命成功初期，无电、无水，实验的狗全部饿，他也没停止过研究。即使在逝世前一刻，他还在草拟一份日后的工作。这位可敬的老人，为科学、为真正战斗到了生命的的一分钟。

【名言名句】

当你工作和研究的时候，必须具有强烈的。

学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。

要想一下子知道，就意味着什么也不知道。

在人类机体活动中，没有任何东西比节奏更有力量。

科学需要人的全部生命。

【人物小传】

巴甫洛夫对于科学研究的热情从来不曾减退过，他说过：当你工作和研究的时候，必须具有强烈的热情。他本人正是如此，他将自己的一生都奉献给了自己的事业，而且是的奉献。

科学史上有一句很经典的话：巴甫洛夫很忙！这句话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。

巴甫洛夫很忙是巴甫洛夫在生命的一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。

巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分财产、交代后事吗？忙着向的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？

忙着哀求医生不惜一切代价用的吗？

都不是。在生命的一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体情况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在亡。来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。

巴甫洛夫在生与的较量濒临时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令人深深折服。对一切生命有机体来说，生与是一对矛盾，有生必有，有必有生。在巴甫洛夫的眼里，不是生命的终结，而是生命的升华。一句巴甫洛夫很忙巴甫洛夫正在亡，不是诗篇，胜似诗篇。

巴甫洛夫曾给青少年朋友写过一封信，他说：科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。劝告所有的年轻朋友要有和热情。我们可以将这封信看做是这位伟人对所有青少年的忠告。信的原文如下：什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？

是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种卓著成效的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。

从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。

你们在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用胆的推测和设会掩饰呢。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。

要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。

无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。

事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚枉的挣扎。

但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人。要洞悉事实发生的底蕴。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。

第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。

切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉了客观的标准。

在我的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是我的、什么是你的，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。

第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。定你们能有两次生命，这对你们来说也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的。在你们的工作和探讨中要热情澎湃。

给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，在我国正把科学广泛地应用到生活中去。简直达到了最广泛的程度。

关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。

【启迪】

巴甫洛夫逝世了，但他的科学研究成果一直在造福着人类，他献身科学的精神更将永远鼓舞后来者。

当我们在纪念这位生理学之父的时候，要牢记他生前对立志献身科学的青年们提出的希望，满怀热情地工作学习。

疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热情使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和感，这种使命和，让人充满魅力和力量。热情就是这种使命和的体现，它召唤着希望和成功的到来。

富有热情的人是具有高度心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气馁放弃；富有热情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。

热情是一种精神气质，它来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。

每个人都有类似的体会，当热情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷无尽的力量和智慧。

对于当代的青年来讲，热情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。它产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。

古往今来，无数成功者的经历告诉我们，热情是成就人生的基石，没有热情，就不可能有成功。

巴甫洛夫的名言

1、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

2、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。

3、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为服务。

4、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的。

5、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。

6、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。

7、天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的能力。

8、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

9、如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。

10、你们在想攀登到科学顶峰之前，首先应当研究科学的初步知识。如果还没有充分领会到前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。

11、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

12、无论在什么时候，永远不要以为自己已知道了一切。

13、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！

14、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。

15、科学需要一个人贡献出双重的精力，定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

16、实验上的失败，可能成为发现的开端。

17、科学需要一个人贡献出毕生的精力，定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。

18、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为服务。

19、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。

20、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的原则。

21、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。

22、学问对于人们要求的紧张和的热情。

23、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。

24、要想一下子知道，就意味着什么也不知道。

25、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培和。

26、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培和。

27、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我栽培和。

28、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为服务。

29、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。

30、争论是思想的触媒。

31、要循序渐进。

32、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。

33、愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象易于感受，不管躯体或精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体强健。

34、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说："我没有学识。"。

35、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！

36、问号是开启任何一门科学的钥匙。

37、科学没有国界，科学家却有国界。

38、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

39、虽不是人到中年万事休，我怎肯虚度了光阴。在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。

40、科学需要人的全部生命。

诺贝尔获奖者巴甫洛夫

诺贝尔获奖者巴甫洛夫

【生理学或医学奖得主语录】

【鸟翅膀反射科学的未来】

【伊凡彼得诺维奇巴甫洛夫】

ivanpetrovichplov(1849--1936)俄国生理学家一1904年诺贝尔生理学或医学奖得主巴甫洛夫学派高级神经活动生理学及病理生理学的奠基人。

1849年出生于旧俄国，是当地乡村牧师的儿子，曾在神学院受教育，后就读于彼得堡大学，专修动物生理学，后成为于俄国圣彼得堡皇家医学院里生理学的高级研究生，1884-1886出国深造，在德国与当时最杰出的生理学家们一块儿从事研究。回国以后，巴甫洛夫任职于彼得堡军事医学院，他将全部身心都投入到了关于消化的研究上，并以其在消化方面的杰出研究而获得了1904年的诺贝尔医学奖。十月革命后，任科学院院士。巴甫洛夫划时代的伟大功绩，就是根据他研究消化腺时观察到的心理分泌这一现象，深入探讨，创立了条件反射学说。曾获得俄国科学院院士及英国皇家医师学院荣誉院士等科学界的荣誉称号。

《巴普洛夫看生命》制天用之

我们的生命就是一种不断的斗争，是我们的基本倾向、愿望和嗜好与一般的自然条件和条件之间的一种冲突。

广义的生理学与其他实证科学一道，逐渐地使人成为强壮的实体。这一实体不仅日益征服大地上的自然力，使其有效服务于人类，而且也慢慢地掌握了他本身的自然力，使其愈加坚强，愈来愈能摆脱开那种盲目偶然性的命运。

人是不断地从事思考的，这就是对于被许多尚未解决的问题所包围着的人来说最有利的东西吗？人力求把整个世界囊括在他的视线以内，而不是只局限于世界的一个角落。这是理智生活的必要条件，是关于物的最正确的概念。生活的琐事是怎样地在打击着、折磨着一个鼠目寸光的人，但它们以及世界性的问题又是怎样无力烦扰那些具有广阔视野的人们！

诺贝尔生理学或医学奖，奖给在这个领域里有最重要发现的人。

生理学或医学奖由斯德哥尔摩卡洛林医学院确定。

【1901年至2005年有184人】

获此奖项；1901年至2000年获奖者年龄总平均为56.5岁；最年轻的为32岁，最年长的为87岁。

【巴甫洛夫语录】

什么都可以收藏：生活品这是讲求实际的人收集的；完备的法律治国之才所为；有教养的人收集知识；学者收集科学发明；心灵美的人收集美德。

一个人终生为能够达到的部分，而又永远无法完全达到的目标奋斗不息时，他的生活才是无限美好，生气勃勃的。

人的幸福在自由和法律之间。

不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不可能飞到高空。

不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。

要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。

要有热情。请记住，科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命，这对你们来说还是不够的。

鸟儿的翅膀如果换成黄金，它一定不能再飞上高高的蓝天。

乐观是养生的秘诀。

联想是记忆的基础。

科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。

从婴儿降生的第3天开始教育，就迟了两天。

情绪和无条件反射相联系，而情感主要和条件反射联系着。

感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

暗示是最简单最典型的条件反射。

在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活。

观察，观察，再观察。

在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。

我要知道人是怎样构造的，帮助人成为健康、聪明、幸福的人。

科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

问号是开启任何一门科学的钥匙。

科学需要人的全部生命。

求 巴普洛夫很忙 的课文原文

“巴甫洛夫很忙……”，这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人

说的。

“巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的一刻说的，当时

有人敲门，想进来看看他。

巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分遗产、交

待后事吗？忙着向的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些

精彩的瞬间吗？忙着哀求医生不惜一切代价用的吗？

都不是。在生命的一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟

糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要

为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，

他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在亡。”

来人被拒之门外，只好心情复杂地走了……

巴甫洛夫在生与的较量濒临时所表现出来的勤奋、豁达、

超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，

生与是一对矛盾，有生必有，有必有生。在巴甫洛夫的眼里，

不是生命的终结，而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙……巴甫

洛夫正在亡”，不是诗篇，胜似诗篇。

与巴甫洛夫比照，在我们周围，有多少生命力旺盛的人成天到晚

同样很忙呵，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等物什，视庸

俗为潮流，视利己为高尚。临终时，总是哀叹好日子刚刚开了头，突

然煞了尾。这样的个体生命，像是被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历

史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。赞同2|评论

巴甫洛夫很忙

姚传雷

“巴甫洛夫很忙……”，这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人

说的。

“巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的一刻说的，当时

有人敲门，想进来看看他。

巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分遗产、交

待后事吗？忙着向的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些

精彩的瞬间吗？忙着哀求医生不惜一切代价用的吗？

都不是。在生命的一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟

糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要

为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，

他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在亡。”

来人被拒之门外，只好心情复杂地走了……

巴甫洛夫在生与的较量濒临时所表现出来的勤奋、豁达、

超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，

生与是一对矛盾，有生必有，有必有生。在巴甫洛夫的眼里，

不是生命的终结，而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙……巴甫

洛夫正在亡”，不是诗篇，胜似诗篇。

与巴甫洛夫比照，在我们周围，有多少生命力旺盛的人成天到晚

同样很忙呵，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等物什，视庸

俗为潮流，视利己为高尚。临终时，总是哀叹好日子刚刚开了头，突

然煞了尾。这样的个体生命，像是被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历

史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。

巴甫洛夫很忙 阅读

（4）、“巴甫洛夫很忙……”这里的省略号的作用是

没说完的话。

（5）、找出课文中的两组反义词。（生）—（） （终结）—（升华）

（6）、画出文章中的一句打比方的句子，结合实际谈谈你对这句话的理解。

忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗

（7）、读了此文，你敬佩巴甫洛夫吗？为什么？读了此文你懂得了什么？

敬佩，因为巴甫洛夫关心人们

（8）、你知道巴甫洛夫是哪国人？是从事什么科学事业的吗？

俄国，俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者

1巴甫洛夫在屋里干嘛 在生命的一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉 2热爱

3？，， ？ ？ ？ ？。4没说完的话5生- 终结 - 升华6忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗7敬佩，因为巴甫洛夫关心人们8俄国，俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者， ..

巴甫洛夫很忙 全文

巴甫洛夫很忙 姚传雷 “巴甫洛夫很忙……”，这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人

说的。 “巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的一刻说的，当时

有人敲门，想进来看看他。 巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分遗产、交

待后事吗？忙着向的主祈祷吗？忙着过电影一样回顾一生中那些

精彩的瞬间吗？忙着哀求医生不惜一切代价用的吗？ 都不是。在生命的一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟

糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要

为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，

他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在亡。”

来人被拒之门外，只好心情复杂地走了…… 巴甫洛夫在生与的较量濒临时所表现出来的勤奋、豁达、

超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，

生与是一对矛盾，有生必有，有必有生。在巴甫洛夫的眼里，

不是生命的终结，而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙……巴甫

洛夫正在亡”，不是诗篇，胜似诗篇。 与巴甫洛夫比照，在我们周围，有多少生命力旺盛的人成天到晚

同样很忙呵，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等物什，视庸

俗为潮流，视利己为高尚。临终时，总是哀叹好日子刚刚开了头，突

然煞了尾。这样的个体生命，像是被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历

史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。