学钢琴的指法 学钢琴指法很重要吗

钢琴弹奏的基本指法有哪些

钢琴弹奏的基本指法：顺指法、扩指法、缩指法、越指法、同音换。

学钢琴的指法 学钢琴指法很重要吗

学钢琴的指法 学钢琴指法很重要吗

1、钢琴的指法分为顺指法、扩指法、缩指法、越指法、同音换指法五种，这五种指法是最常见也是用的比较多的指法，指法在弹奏的时候要按照要求练习。

2、顺指法就是将五个手指分别对应排列在琴键上，中间没有间隔的琴键，五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音。

3、扩指法是在五个手指大于五度的音程上将手指手型进行伸展，大拇指和食指之间的虎口位置非常有利于手型的伸展，六度音程在弹奏的时候用六度的手型来弹奏，1指和5指之间的距离是六度，1指和2指之间间隔一个琴键，1指在穿的时候只能穿2、3、4指，不能穿5指，用的比较多的就是1指穿2指和1指穿3指。

4、越指法是将2指、3指、4指越过大拇指的把位来弹奏，就是将2指、3指、4指分别从1指上面穿过去，去弹奏更低的音。当旋律下行的时候就要用越指法向左边移动把位，整体的旋律就会变的更加连贯流畅，一般下行音阶在弹奏的时候都是用越指法弹奏的。

一、手型练指法的安排一定要瞻前顾后。要安排好手指能接触到更多小节的琴键。所以整句或者整个小节的指法都需要照顾到。无需移位的时候就不要移位，尽量让一个手位弹奏到更多音符。习钢琴：

钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。从十八世纪末以来，在欧洲及美国，钢琴一直是最主要的家庭键盘5、同音换指法是用不同的手指相继弹奏一个键，一般同音换指法都是和顺指法和扩指法结合使用。乐器。拨弦古钢琴——哈普西科德（Harpsichord）在音源与演奏形式这两大特征上，都与击弦古钢琴有着完全相同的特征。就是外型上也基本一致，乃至如今我们仅从外型上难以分辨它们是哪一种琴。

两种古钢琴在外型、音源、演奏特征上是一致的，但它们演奏所发出的声音效果则完全不同。钢琴的发明者是巴尔托洛奥.克里斯托弗里，他是意大利佛罗伦萨美第奇家族的一位乐器制作师。

1709年，他以拨弦古钢琴为原形，制作出一架被称为具有“强弱音变化的古钢琴”他在钢琴上采用了以弦槌击弦发音的机械装置，代替了过去拨弦古钢琴用动物羽管波动琴弦发音的机械装置。

弹钢琴的指法

五个手指对准五个音，这是手的原位，也是手放置的最容易、最自然的地方。如一个曲调只有五度内的五个音，不要移位，只用“五音手位”的指法。

顺指法

或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。

五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条，车尔尼的599中的1—18条，基本上都是顺指法。

钢琴谱中"#"是升记号弹那个音右边黑键，"b"是降记号弹那个音左边的黑键，代表的意思是升半音、降半音、半音就是相邻的两个音。

扩指法

五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。八度音程的旋律用八度手型弹奏，一指与五指的距离为八度，一、二指之间一般保持四度音程的距离，三、四指根据旋律的`需要在二指与五指的五度之间活动。各种各样的长琶音练习，就是用的这种扩指法。

五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。各种各样的短琶音练习，就是用的这种缩指法。

初学钢琴指法教程

钢琴指法是最基本的钢琴技术之一，有哪些?下面我整理了，供你阅读参考。

初学钢琴指法教程有顺指法、穿指法、跨指法。

1、顺指法

2、穿指法

穿指，指拇指潜移，也有人叫“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去5、缩指：缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。弹奏更高的音的指法。

3、跨指法

就是跨越拇指，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的一种基本指法。如果想连起来弹从上往下弹奏la、so、fa、mi、re、do的时候，中间不断开，就要用到本指法。

学钢琴注意事项：

1、坐姿要正确

坐的位置位于钢琴中间位置，身体端正、自然、放松。琴凳不要坐满，1/3就可以了。身体坐直重心也可稍稍前倾，不要向后倒。大臂自然下垂，小臂、手腕及手与钢钢琴的基本指法介绍如下：琴保持在同一平行高度，肘关节不要往里夹，手腕保持放松，不要高于手掌或低于琴键。

2、识谱

识谱是学习启蒙的基础，要养成良好的习惯，仔细准确。刚开始识谱会很慢，要一点点数，时间长了，看谱多了，就会越来越快。有的学生开始学习识谱就不仔细，总是大概看一下，然后就在琴上乱找，这样的习惯特别不好，以后学习新曲子不但费时间而且错音还特别多。

3、弹奏方法

弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬，绷的紧紧的，这时候先学习断奏是个很好的放松方法。断奏时要求手臂放松，手腕提起，手自然下垂，提腕不需要很高，到谱架的位置就可以了。

弹钢琴的指法

钢琴的指法看似比较简单，对于指法的要求有很多，在练习的时候应该记住技巧，避开指法的。

弹钢琴的指法

2、手腕一定不能抬起来，要不手会很累，建议手腕微向下压，感觉会好一些，自己体会

弹钢琴的指法，对于钢琴相信大家都不陌生，钢琴是很多人都想要学习的乐器，钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，学钢琴的步就是指法熟练!下面一起来看看弹钢琴的指法。

顺指法：在某个固定位置上，即五音手位上，用一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键，以手指的自然顺序使用的指法。这是钢琴弹奏中最常用的基本指法。如果一段旋律只有五度内的五个音，原则上不用移位。

八度音程的旋律用八度手型弹奏，一指与五指的距离为八度，一、二指之间一般保持四度音程的距离，三、四指根据旋律的需要在二指与五指的五度之间活动。音与音之间的距离不是相邻的，把手指扩张弹奏的指法。

缩指法：五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。在弹奏过程中，把手指相互收缩弹奏旋律的指法。

转指：当弹奏的旋律超过五度时，需要将二、三、四指越过大姆指移动把位弹奏完成。

1、大拇指从其它手指下面穿越演奏的指法称为穿指法。将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。旋律连续上行，要用穿指法向右移动把位，使旋律弹奏连贯、流畅。弹奏上行音阶时，就用穿指法。

2、其它手指从大拇指上面跨越演奏的指法称为跨指法。旋律连续下行要用越指法向左移动把位，使旋律弹奏的连贯、流畅。弹下行音阶时，就用越指法。

3、移动把位后立刻换用顺指法或扩指法弹奏，穿指法与越指法是相辅而行的两种指法，弹奏时往往结合使用。

同音不同指

在同一个音上换指弹奏的指法。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。旋律进行中，同音换指可以移动把位，移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。此指法主要划分为两类：

1、快速的在同一个音上多次、以有规律的顺序换指，又称为轮指。

同指不同音

1、用大拇指同时弹奏相临的两个键。

2、滑指：用同一个手指连续弹奏两个音，由一个音滑向另一个音或由黑键向白键滑动或在两个白键间平行移动。

手指练习的熟练程度直接关系到钢琴演奏者将来的进度与发展，掌握了一定的指法规律，既为了便于记忆，也为了能够自由灵活的运用。勤加练习是必不可少的，在此希望每一位学钢琴的学员都能坚持练习，并熟悉掌握指法使用的技巧，弹出优美动听的曲子。

一对一指法：

一对一指法是练习钢琴的最基本也是最简单的指法，可以黑白键一对一，也可以单纯的黑键或白键一对一。

穿指法：

穿指法顾名思义就是一根手指穿过一个甚至多根手指的方法，一般常用的穿指法是一指穿过第二、第三指，例如C大调的弹奏时就会用到穿指法。

越指法：

越指法是用来弹奏更低音时，双手跨度比较大时弹奏，第二或第三、第四指从一指上方穿过，这里要注意只能是其他手指从一指穿过，不能第四指穿过第三指或者第二指这样是不规范的。

扩指法是指弹的音节大于手指之间的跨度时，我们就要用到扩指法。扩指法任何两个手指都可以完成，没有固定的要求和规范。

弹钢琴的指法3

一、一对一：最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音。

二、穿指：穿指也叫拇指潜移，也有人叫它钻山洞;，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的.音的指法。

三、跨指：跨指也叫跨越拇指，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。

四、括指：括指，又叫手指的伸展，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。上行的时候叫括指，下行的时候呢，还叫括指，而且括指不局限在 1 指上。

五、缩指：缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

拓展资料：缩指法

弹钢琴怎么练指法

2. 连续按键：使用相邻的手指按下连续的键，如右手的大拇指按下C键，食指按下D键。

钢琴被称为“手指上的舞蹈”，首先要慢练，做到每个手指都主动灵活，每个声音都清晰而有弹性，再逐步加快。

这个音名和唱名对应关系如果不理解的可以看我以前的文章或留言。

手指手臂手腕和手指协调配合，要让手臂手腕灵活调节，保证手指在每一音的弹奏中都处于的位置。

根据乐谱上标明的连线和分句，感受其分句的分组c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。，并根据音的高低起伏，作出自然合理的渐强渐弱的表情倾向，以增加音与音的流动感。

弹钢琴的指确手型

d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。

在弹琴之前要修剪指甲，保证手指的着力点。

钢琴入门指法四：4、扩指法、五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。手指站立的练习1、一开始要慢练，做到每个手指都主动灵活，每个声音都清晰而有弹性，再逐步加快。

2、手指手臂手腕和手指协调配合，要让手臂手腕灵活调节，保证手指在每一音的弹奏中都处于的位置。

3、根据乐谱上标明的连线和分句，感受其分句的分组，并根据音的高低起伏，作出自然合理的渐强渐弱的表情倾向，以增加音与音的流动感。

钢琴的基本指法介绍

2、跨指：跨指或“跨越拇指”，就是2指或3指

1、穿指：穿指或“拇指潜移弹钢琴的指法2”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。

2. 反复练习手指练习动作，直到手指能够灵活自如。

3、扩指：扩指又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。扩指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿指、跨指方便一些。但是如果要连续上行或下行六个以上的音，则不建议宁扩。弹奏时可以灵活一些。

初学钢琴指法常遇的问题及解决办法

一、问题

1、 单手多指，初学习钢琴者手指不够灵活。

2、 不恰当的抬高手指，以致于引起肌肉疲劳。

3、 指尖用力不当，弹出来的钢琴声音生硬

4、 手指外翘，大大减慢手指抬高的灵敏度。

5、 相对于其他手指而言，小指较为无力。

二、解决方法

1、手指不灵活：多练习，熟能生巧。

2、不恰当的抬高手指：放松手腕，把手指抬高，上升到不至于令手腕牵动的高度，等到手指活动能力增加后，再更高地抬起手指。当然，也可借助另一只手的力量。

3、指尖用力不当：敲击键盘时指尖放松，按音符击键，勿持续给琴键施加压力。

4、手指外翘：将速度放慢，集中精力于手指的垂直和下落的动作上，训练姿势的正确性。

初学钢琴的8个指法图

初学钢琴的在演奏这一类乐句时，手腕完全需要它本身的爆发力量，以及在极短的时间内以最小的动作幅度将力量限度集中的能力。手腕自身的有控制的颤抖能力越强，肘部、大臂乃至全身放松的可能也越大。8个指法是中英＝央c1顺指法。

在弹奏do、re、mi、fa、so、la、si、高音do的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。先1指弹do，然后2指弹re的同时，1指离开键盘，然后3指按 3、跨指法mi的同时2指离开，然后：在3指按着mi的同时。

1指从3指下方移动到fa的位置上，3指此时略微伸展一些，注意整个手不要过分地随着1指而扭过去，如果手太斜了，会很难看的，也对于演奏很不方便。然后在1指弹fa，同时3指离开键盘，就完成了一次穿指，然后再一对一地弹出so、la、si和高音do。

电子琴如果要把1234567弹完的话，分别对应的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，无名指。这就是今天要讲的电子琴顺指法，细心的会发现这中间有一个穿指法。

弹电子琴最常见的指法就是顺指法了。顺指法是最基5、同指不同音：本的指法，也称原位指法，既不扩张也不缩拢，按手指自然排列一个手指对一个键。

钢琴有哪些基本指法？

钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理，来保证它的音色不变。

1、一对一顺指：最基本的是一个手指头正对着一个键盘，五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音。

扩指法：五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。

2、穿指或拇指潜移：也有人叫钻山洞，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。

3、跨指或跨越拇指：就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法，跨指有一些规则。

4、括指：又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。

5、缩指：又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

扩展资料：

注意事项：

弹琴时手指抬高，指头才能距琴键一定距离，才可产生足够的惯性力，弹出结实有力的声音，使声音有足够的泛音震动延留。再者练琴时手指抬高，还可加大指头的动作量，增强手指弹奏机能的训练效果。这就是手指抬高的原因。

参考资料来初学者弹奏时，还需要注意一些弹奏姿势。手指自然弯曲，手呈半圆形，手的掌关节和指关节都应撑着，勿塌陷或僵硬。前臂和手以同一水平的位置摆在琴键上，掌关节略高于手腕。手指触键的基本位置应取在白健和黑键距离的1/3处。弹黑键时，手指的触键点在黑键的前部。手指的每一次弹奏包含着3个动作过程:准备，触键，离键。演奏者在弹奏每一个音时，要注意让手保持弓形状，肩部放松，上臂自然下垂，前臂自然平伸，肘部略高于键盘，手腕平稳而有弹性。源：

钢琴的指法

弹钢琴的指法1

弹奏钢琴的手用"1","2","3","4","5"来标记指法。左右手的指序均以"1"为拇指，"2"为食指，"3"为中指，"4"为无名指，"5"为小指。

扩指法：

钢使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习.注意:在做这节手指时，要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲，像一排大钩子，落下的时候手指要站好. "一排大钩子"先造一座小房子:琴指法

钢琴手位

钢琴的指法怎么练？

如下图中间打上框框的do，就是中音区，也是右手开始弹得do。

钢琴指法怎么练 钢琴指法怎么练，钢琴可以很好的提升一个人的气质，所以很多人会学习钢琴，自学钢琴重要的是坚持，只有持之以恒的练习，才会提升学习的速度。那么钢琴指法怎么练呢？ 钢琴指法怎么练1 顺指法 顺指法，当一个乐句能够用一个把位弹出来时就用顺指法。 穿指法 穿指法，将拇指从二或三、四指下面穿过去，使手指的把位上移的一种指法。 跨指法 跨指法，要求将二指〔或是三、四指〕从大指上面跨过去，使手指的把位下移的一种指法。 音域较宽的指法 两音之间音域较宽时，出于对乐句流畅的要求，采用的一种指换但音不断的弹奏方法。 钢琴指法怎么练2 一、【指法，类似写字的笔顺】 要想写好字，必须懂得下笔的顺序。钢琴的指法的意义还要重于笔顺。因为就算不用正常的笔顺，也可以写出能认的字来;但是，不用正确的指法，常常没法顺利弹出乐曲的音符和句子来。 正确的指法，也就是合理的指法。合理，就是合乎手指与键盘关系之理，合乎手指与音符关系之理，合乎各人手指之间的关系之理。合理，才能有逻辑、有规律、有条不紊、不忙乱地弹奏。 1、正确的指法，要以每个手指的为前提，同时又会有利于发展每个手指的。 2、正确的指法，就是发挥每个手指特长的指法，人与人之间手指的类别是有距的。 3、正确的指法，才能弹好乐句，表达好语气，有利于克服技术困难。 4、正确的指法，还能帮助背谱。有时，记住一个关键的指法，后面的音就顺手而出了。对乐曲的记忆，与对指法的记忆往往是连在一起的。 同时，指法还关系着音乐风格。例如，肖邦的某些指法，好象是他的“专利”一样，只有他才有，只能用他的指法才能弹好他的曲子。总之，不懂得正确指法的基本原则、方法，就不能顺利地掌握钢琴技术。 二、【安排指法的基本规律】 初学钢琴的学生，如遇到了“指法问题”，可以参考以下几点： 1、尽量减少手部的移位。五个手指对准五个音，是手的原位。如一个曲调只有五度内的五个音，原则上就不要移位，只用原位指法。当旋律音超出五度范围时， 就要移位。 移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间，或者说移动一次能“多管用些”，避免不断地移位。这就要瞻前顾后，自己计算， 究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。 2、移位有两种。一种是手指伸张开(首先是大指与其他指间的伸张)完成的移位。另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面的越过完成的移位。这两种移位，原则上能用“伸张”方式的，就不用“越过”方式。 3、不要回避“不听使唤”的手指，但也不是故意多用不听使唤的手指，而是要用该用的手指。 4、两个超出八度以外的远距离音的连续，原则上(而非任何情况下)都要用1、5指。这是遵循“缩短路程、节约时间”的原则。试验一下就会发现，任何两个相距两个八度的音，用张开手的1、5指去弹和都用3指弹相比，前者手的移动距离明显小于后者。 将这几条归纳起来就是，尽量保持手位的稳定和手指工作的秩序。 三、【怎样结合乐谱学习指法规律?】 初级钢琴教材大都有详尽的指法标记。首先要认真查看这些指法标记，理解这些指法，严格按指法弹奏，才能从中逐渐领会指法的规律。 但是，毕竟不是每个音都标出来。没标出来的，大多数是不必标出来的，也就是学生应当从标过的指法中推导出该用的指法。这个推导过程，就是个很好的学习指法的途径。 所以，当遇到没有指法标记的'音符时，不要轻易(用最听使唤的手指)动手就弹，要想一想，应当用哪个手指，这个“想一想”就是在掌握指法规律。 钢琴指法怎么练3 【一】 一对一 ， 这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音，期间没有间隔的琴键。 【二】 穿指, 或“拇指潜移”，形象的称“钻山洞”，在需要连续弹奏从左至右的琴键时，可小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的关节很软，总是站不好，抬指动作不到位，不知道如何去抬指.这节手指能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲，放松.以用大拇指穿梭于其他四指的方法来实现连续的节奏旋律。就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。 穿指一般有一些规则如下： a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些 b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。 什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。 【三】 跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。 跨指有一些规则。 a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，而且只以2、3或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨1和3跨1的场合比4跨1要多一些。 b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则会很别扭，大家可以试一试。 c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。 【四】 扩指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。而且扩指不局限在 1 指上。 举例说明： 如：1 指--- mi ，3 指--- 缩指规则： si ，1 指到 3 指之间有 3 个手指。而 mi 到 si 之间是 5 个白键。 3 < 5，也就是说手指张开了。如下图。 a、任何两个指头都可以扩指。当然了，1 指和其它指头扩得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。 b、白键和黑键都可以扩。当然了，扩的时候要保证弹奏的方便。 c、当我们知道下面该扩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。 d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。 e、扩指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是，如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁扩了。要灵活一些。 举例说明： 弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1指、2指、1指。 如下图示例。 再举例： 现在要弹 re、fa、la、高音 re。那么，原来是 1 指对 re，2 指对 mi，3 指对 fa，4 指对 so。我用 1 指弹 re，然后，1 指按住键的同时，2 指连同它右边的手指一同右移，2 指移到 fa 的位置。 然后 2 指弹 fa 的同时，1 指抬起。然后 3 指连同它右边的手指右移，3 指到 la 的上方，然后 3 指弹下的同时 2 指弹起。同法用 5 指弹高音 re。这完成了一次扩指。

找老师教你吧，练习哈农指法，小汤普森小曲子，音价，学建议选择音色圆润手感适中的门德尔松钢琴，这样不会引起他的听觉疲劳也能锻炼手指力量，琴键有配重比。