危险的小圆珠小班教案及反思(危险的小圆珠小班安全教案及反思)

今天小源来给大家分享一些关于危险的小圆珠小班安全教案及反思方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

危险的小圆珠小班教案及反思(危险的小圆珠小班安全教案及反思)

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危险的小圆珠小班教案及反思(危险的小圆珠小班安全教案及反思)

1、（2）哪些东西有危险，不能玩？【 #教案# 导语】安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

2、小结：请裁判评说。

3、1.幼儿安全课教案大全活动目标：1、提高幼儿的自我保护能力。

4、2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

5、1、两张2、安全卡片和不安全卡片若干一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢?2、出示有两张，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好3、一张里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张所表示的地方玩，为什么,幼儿说出幅中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

6、二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、游戏：传球：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听传球，当停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。

7、游戏可以反复进行。

8、四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。

9、教学反思：在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。

10、知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道自己已经长大了，要学会保护自己。

11、通过故事画面，孩子能准确判断是与非，增强自己的安全意思。

12、其实，也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。

13、2.幼儿安全课教案大全活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

14、2、幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

15、活动准备：1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

16、2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

17、3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

18、4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

19、一、找安全标志：1、激发幼儿的学习兴趣：2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

20、二、议安全标志：1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、议一议没有安全标志的危害：(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

21、4、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

22、三、设计安全标志：1、想一想，我们班、什么地方需要悬挂安全标志。

23、请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

24、2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。