教育教学论文 一篇完整的论文范文

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1、幼儿期是孩子们成长的关键时期，关于幼儿期的幼儿 教育 教学，你有何看法呢?本文是我为大家整理的幼儿教育教学论文，欢迎阅读!幼儿教育教学论文篇一：互联网时代幼儿教育教学研究计算机走进千家万户，信息的传播进入了光速时代，智能手机的出现，更把互联网的作用发挥得淋漓尽致。

2、我们在幼儿教育教学中，把 网络技术 和课堂教学有机地整合在一起，促进了家园互动，促进了师生互动，家长满意，幼儿高兴，我们的教学取得了前所未有的成绩。

3、一、鼓励幼儿自己动手，大胆使用数字化工具这是一个数字化的时代，我们不能漠视数字化工具的出现。

4、直接一点儿说，我们不要怕幼儿开电视、玩手机、打电脑……这些都属于生活工具，只要家长正确，从娃娃抓起才是的。

5、现在两三岁的幼儿，还没有上，就能把智能手机、平板电脑等玩得有模有样，稚嫩的小手指上下左右一划，音乐响起来了，视频打开了，图画跳出来了，很多奶奶都异常吃惊，连连叫绝。

6、因此，在网络技术与课堂教学的整合中，培养幼儿的自主动手能力是完全可行的。

7、比如，我在进行图形教学时，先指导幼儿打开一体机，然后指导幼儿点选菜单，在一体机上找到各种图形，接着让幼儿观察图形，试着说出图形的名称，并分别涂上自己喜欢的颜色，小朋友们争先恐后，玩得开心极了。

8、然后我给幼儿分发磁力片，让他们说出每一个磁力片是什么颜色的，是什么样的图形，让幼儿自己去识记。

9、接着，我在电脑上进行演示，把磁力片组合在一起，搭成一个小房子，小朋友们瞪着大大的眼睛，开心极了。

10、，我让小朋友自己动手，用磁力片搭建自己喜欢的东西，有的搭建了一列火车，有的搭建了一艘轮船……尽管不完美，甚至七扭八歪，但小朋友们喜欢玩，玩得忘乎所以，这里，没有知识的灌输，只有兴趣的。

11、小朋友们在玩中获得知识体验，在玩中发展智力因素，在玩中培育创新意识，一切都顺理成章，一切都无需刻意安排。

12、网络技术与实际作结合在一起，让小朋友的活动更直观，更具有情趣性。

13、这种形式生动活泼，很适合幼儿的年龄特点，是传统的教学模式无可企及的。

14、一体机走进课堂，为我们的幼儿教育开辟了一个广阔的天地，它是声光电的组合，不五彩的画面，更有曼妙的音乐和清脆的声音，对小朋友的影响是全方位的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。