03年非典持续了多久 03年非典持续多长时间

非典型肺炎是在什么时间和主要

现在，最近发生的非典型肺炎特指目前病原尚不明确，自2003年初以来我国局部地区发生的，主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病，临床主要表现为肺炎，在家庭和医院有显著的聚集现象。

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经过医疗门以及广大医务人员几个月的努力，我省非典型肺炎已经得到有效的控制，非典型肺炎康复出院人数增加，新发病例大幅回落。事实表明，非典型肺炎完全是可防、可治、可控制的。

为了进一步消除广大市民的疑虑，加深对非典型肺炎的认识，我们特别组织了这一非典型肺炎防治的专版，希望能够对防治非典型肺炎以及其他的传染性疾病有帮助。

学校、托幼机构预防“非典”

一、加强课室、午休室和活动场所等室内的通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的场所，必须要定期换气。

二、认真做好学校室内外的环境卫生。

三、建立晨检制度，每天进行晨检，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生、教职员工有发热，头痛、咳嗽等症状，要及时送到医院检查治疗。

四、经医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的学生、教职员工，要按有关规定，进行隔离治疗，治愈出院后要留在家中休息1周，4、呼吸机给氧是的氧疗途径和方法，常用于重症患者的抢救。病情确无反复方可回校。

五、对非典型肺炎病人的密切接触者(同班、同室)要加强观察，凡有可疑病症(发热、头痛、咳嗽)者，要及时送到医院检查治疗。有寄宿的学校，对病人的同宿舍人员要隔离，进行医学观察2周，观察期间不能参与集体活动，隔离场所要选定在相对、通风良好的房间或区域。

六、家庭成员中有非典型肺炎病人的学生、教职员工，建议学校动员其留家观察10天，无出现发热、咳嗽等呼吸道症状后再回校上课3、气管插管或切开经插管或切开处射流给氧效果好，且有利于呼吸道分泌物的排出和保持气道通畅；(班)。

七、对缺勤的学生、教职员工要进行调查，如果医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的，要及时报告当地疾病预防控制中心和。

八、对出现非典型肺炎患者的学校，该患者所活动过的室内场所要在疾病预防控制中心(卫生防疫站)指导下进行消毒。

九、加强宣传教育。可利用墙报，校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生掌握了解春季多发疾病的预防知识，明白非典型肺炎可防可治，消除不必要的紧张和恐惧心理，要注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养

社区综合性预防措施

1.开展冬春季呼吸道传染病预防的科普宣传，使群众了解此病的特征与预防的方法，争取做到早发现、早报告、早隔离治疗病人，避免群众乱投医乱服。

2.户内经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。

3.经常到户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

4.对出现一例或多例病人的家庭，应进行医学监测，并由当地疾病控制机构采取消毒措施。

5.保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干。不要共用毛巾。

6.注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力和避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强身体的抵抗力。

7.出现病例较多的局部地区要加强卫生宣传，还要在病人周围加强监测，避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，减少群众性。

8.要保持空调设备的良好运行，并经常清洗隔尘网，保证商场、超市、影剧院等场所空调系统的送风安全，必要时应对供送气设备进行消毒(方法同公共场所)。根据季节变化，尽可能开窗通风换气。合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

自从非典型肺炎这个病的出现是人人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源，滥用化学品，使自然资源越来越少，还造成一系列生态灾难。这个病还不是因为人们大量毁坏自然资源，破坏了生态环境造成的后果。我们如果保护地球，建设地球、美化地球。从此变得更加美丽可爱、生机勃勃，更好地造福于我们人类。如果有这么好的环境，然到还会有这么多的病吗？希望人类保护地球和我们的大家园。

在2002年冬到2003年春肆虐全球的急性呼吸综合征。

2003年非典采取了哪些措施

2003年非典采取了措施：

1、勤洗手，注意个人卫生；

2、禁止探望非典患者；

3、在人群集中的地方戴口罩。

非典一般指重症急性呼吸综合征。重症急性呼吸综合征为一种由引起的急性呼吸道传染病，世界卫生组织将其命名为重症急性呼吸综合征。本病为呼吸道传染性疾病，主要传播方式为近距离飞沫传播或接触患者呼吸道分泌物。

非典一般治疗：

2、避免剧烈咳嗽，咳嗽剧烈者给予镇咳；咳痰者给予祛痰；

非典氧疗出现气促应给予持续鼻导管或面罩吸氧4、对出现ARDS病例，宜直接应用有创正压机械通气治疗；出现休克或MODS，应予相应支持治疗。：

1、鼻导管或鼻塞给氧常用而简单的方法1、卧床休息；，适用于低浓度给氧，患者易于接受；

2、面罩给氧面罩上有调节装置，可调节罩内氧浓度，不需湿化，耗氧量较少；

非典重症病例的处理：

1、加强对患者的动态监护：尽可能收入重症监护病房。

2、使用无创伤正压机械通气NPPV。

3、NPPV治疗后，若氧饱和度改善不满意，应及时进行有创正压机械通气治疗。

《突发公共卫生应急条例》第五条 突发应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

2003年的太阳风暴与非典的区别

4、有心、肝、肾等器官功能损害，应该做相应的处理。

一个是自然灾害现象，一个是传染病

3、发热超过38.5℃者，可使用解热镇痛，儿童忌用，因可能引起Reye综合征；或给予冰敷、酒精擦浴等物理降温；

非典属于重症急性呼吸综合征（，）为一种由（-CoV）引起的急性呼吸道传染病，世界卫生组织（WHO）将其命名为重症急性呼吸综合征。本病为呼吸道传染性疾病，主要传播方式为近距离飞沫传播或接触患者呼吸道分泌物。

太阳风暴，为自然现象，是指太阳上的剧烈爆发活动及其在日地空间引发的一系列强烈扰动。太阳爆发活动是太阳大气中发生的持续时间短暂、规模巨大的能量释放现象，主要通过增强的电磁辐射、高能带电粒子流和等离子体云等三种形式释放。太阳爆发活动喷射的物质和能量到达近地空间后，可引起地球磁层、电离层、中高层大气等地球空间环境强烈扰动，从而影响人类活动。

“太阳风暴”并非科技术语，而是太阳爆发活动及其引起的近地扰动的一种形象和通俗的说法。这里把太阳和地球空间看作一个整体，用太阳风暴一个概念综合描述太阳爆发活动和对地空间环境影响两个方面，既具有时代特色，又便于人们的理解。