初一语文上册背诵内容_初一语文上册背诵内容人教版
2025-04-07 02:09 - 立有生活网
七年级上册的语文书上,有哪些课文是需要背的?告诉我一下啦~谢谢大家哦~O(∩_∩)O
是在下册的课本当中。。11都14自然段内容如下,望采日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。纳《童趣》、《<论语>十则》、《金色花》、《荷叶 母亲》、《<世说新语>两则》、《天上的街市》、《静夜》、附录中课外古诗词十首:《龟虽寿》《过故人庄》《题破山寺后禅院》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》《泊秦淮》《浣溪沙·一曲新词酒一杯》《过松原晨炊漆公店》《如梦令》《观书有感》
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文言文一定要背
初一上册语文必背古诗
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。初一上册要背的课文如下:
5、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。古诗词:课内:古代诗歌四首(观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、天净沙秋思)
古文:《童趣》《<论语>十则》《世说新语》两则(剩下的《山市》和《智子疑邻》《塞翁失马》有的老师要求背,有的不背,课后没要求背)
楼上的那一位不知道是苏教还是人教,我写的是人教,课本上的。
初一上册语文必背文言文
(1)主动找机会训练说话能力。上课时,要主动积极发言,敢于发表自己的见解。经过多次训练,就不会胆怯了。平时,要多和同学、老师交谈,可以就你关心的所有问题发表自己的见解。要敢于争论。争论能锻炼一个人的口才和思维能力。初一上册语文必背12首古诗:
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
幸甚至哉,歌以咏志。
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(3)《钱塘湖春行》 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(4)《西江月·夜行黄沙道中》 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
(5)《天净沙·秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(7)《峨眉山月歌》 李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(8)《江南逢李龟年》 杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(9)《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。西窗烛,却话巴山夜雨时。
(10)《十一月四日风雨大作》 陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(11)《秋词》 刘禹锡
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(12)《潼关》 谭嗣同
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
初一上册语文必背文言文:
1.《童趣》
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
2.《《论语》十则》
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”
(2)曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:"温故而知新,可以为师矣。"
(4)子曰:"温故而知新,可以为师矣。"
(5)子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"
(6)子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"
(7)子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"
(8)子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"
(9)子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"
(10)子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?
求初一语文上册的《社戏》要求背诵的11到14自然断照下来
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。
初一语文必背知识点上册
(1)《观沧海》曹对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些初一语文的知识点,希望对大家有所帮助。
初一语文上册知识点归纳 总结 2021
1.髻jì澄ch?ng贮蓄zhùxù藻zǎo看kān着落zhuó2.响晴:天空晴朗无云贮蓄:储存澄清:清澈明亮空灵:清净透明
镶:把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边
2.运用对比的手法,将北平、伦敦、热带与济南作对比,突出济南无风声、响晴、温晴、温晴
阳光朗照下的山——温暖安适山薄雪覆盖下的山——秀气城外的远山——淡雅;水绿、清、亮
3.作者对济南冬景的赞美之情以及对祖国河山的热爱之情。体会比喻、拟人的修辞手法
第二段:句中有“晒”“睡”“唤醒”等字,运用了拟人的手法,将老城人格化,带有生命的感觉,形象地写出了“暖和安适”的理想境界。
第三段:句用比喻、拟人手法,用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,说明济南温暖的原因。又用拟人显出感人的脉脉温情。像母亲一样慈爱,再现了这个“理想境界”的温暖、舒适的特点。第四段:(1)“看护妇”比喻,形象生动地写出了雪后矮松的秀美形态,又借矮松写出雪的形态。(2)“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤”,这是雪色和草色相间的美景引人产生的联想。以动写静,写出动人的形态。
(3)“那点薄雪好像突然害了羞”,运用拟人的修辞手法,生动形象写出了山腰薄雪惹人怜爱的情态,突出了雪色的娇美和小山的秀丽。
(4)画面色彩的鲜明悦目来自映衬的妙笔:矮松的青黑映衬一髻儿白花;以全白的山尖,映衬蓝天;以山坡上的一道儿白,映衬一道儿暗黄;以微黄的斜阳,映衬薄雪微微露出的粉色。第五段:
用“卧”字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与 文章 基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。第六段:
(1)拟人手法,“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!运用拟人的手法,”突出水的绿的特征。人格化的水藻、水和垂柳楚楚可爱。“不忍得”拟人的手法,写出了水的温暖多情,表现出济南的水的无限生机与冬天里孕育的春意(2)“整个的是块空灵的蓝水晶”比喻手法,突出水的清亮的特征。
《雨的四季》
1、邈miǎo咄duō粗犷guǎng吝啬sa莅临lì③高邈:高而远。莅临:来到,来临。(多用于贵宾)咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。
2、总——分——总以对雨的爱恋为线索。表达了对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。
春雨:温柔、娇媚;夏雨:热烈而粗犷;秋雨:端庄而沉思;冬雨:自然而平静
3、春雨图中“水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚”,采用拟人的修辞手法,把水珠写活了,人格化了。生动形象表现了对春雨的喜爱和怜惜。
“这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声”,运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了小草在春雨的滋润下焕发出勃勃的生机。
语文知识 点七年级
【文学常识】
单元:《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者:泰戈尔,印度文学家。《荷叶母亲》作者:冰心,原名:谢婉莹,现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的书,属于笔记。
第二单元:《我的老师》第五单元:《绿色蝈蝈》选自《昆虫的 故事 》,法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》。《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者纪昀,字晓岚,清代文学家。作者:魏巍。《再塑生命的人》作者:海伦凯勒,美国女作家、 教育 家,曾授予“自由勋章”。《论语》是记录孔子和他的言行的一部书,是儒家经典著作之一,与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家。
第三单元:《春》作者朱自清,现代 散文 家、诗人、学者。《济南的冬天》老舍,原名:舒庆春,字舍予,人,作家。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。《秋天》何其芳,四川万县人,现代诗人,评论家。《观沧海》曹,字孟德,东汉末年家、军事家、诗人。其诗以慷慨悲壮见称。《次北固山下》王湾,五言律诗。《钱塘湖春行》白居易,唐代大诗人。七言律诗。《天净沙秋思》马致远,元代戏曲作家。“天净沙”为曲牌名。
第四单元:《紫藤萝瀑布》宗璞。《走一步,再走一步》莫顿亨特,美国作家。《蝉》小思,作家。《贝壳》席慕容,作家。《虽有嘉肴》节选自《礼记》中的《学记》,《礼记》是儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼义论著的选集。
第六单元:《小圣施威降大圣》节选自《西游记》作者:吴承恩,明代家。小圣是指二郞神杨戬。《的新装》作者:安徒生,丹麦童话作家。代表作:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。《女娲造人》选自《 神话故事 新编》作者:袁珂。《智子疑邻》选自《韩非子说难》,韩非子,战国末期思想家。代表作《韩非子》《塞翁失马》选自《淮南子人间训》,《淮南子》又名《淮南鸿烈》,由西汉淮南王刘安组织编写。
语文学习 方法 技巧
(一)听。
一是要认真听,二是要会听,这是听的关键。听课时,一定要抓住中心内容,也就是老师讲课的主要目的。所以,在听每一堂课之前,一定要弄明白这一堂课的主要目的是什么,有意识地去听课,久而久之,听的能力提高了,你的语文成绩能不提高吗?
(二)说
怎样训练说话能力呢?
(2)多找一些优美的文章来朗诵,培养自己的语感。有条件的话,可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能参加一些朗诵会,听专家的朗诵,有意识地去模仿,日积月累,也会受益无穷的。
很多同学往往重视“写”而忽略“读”。
(三)读
读在语文学习中是极其重要的。首先,对于精读课文和课外的好文章,不读不得,还要反复读。现代教学重视能力的培养,包括学生的阅读能力。阅读能力包括:对词句的理解能力、对文中哲理的领悟能力、对文章主题的发掘能力、对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好:“书读百遍,其义自见”。可见“读”的作用是十分明显的。
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七年级上册语文必背课文
济南的冬天第五课的《童趣》沈复,
"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。"第十课的《论语》十则,
第十五课的《古代诗歌四首》:《观沧海》曹、《次北固山下》王湾、《钱塘湖春行》白居易、《天净沙
秋思》马致远。
第二十课的《山市》蒲松龄,
第二十五课的《世说新语》两则
刘义庆:《咏雪》、《陈太丘与友期》。
童趣,论语,古代诗歌五首,世说新语两则,课后古诗词全部
初一上册语文春要背哪些
5.童趣初一上册语文春要背的自然段如下:
1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
2、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
3、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄地,草软绵绵地。
4、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;
6、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
7、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
8、雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
9、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
10、天筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
11、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
12、春天像小姑娘,花枝招展地,笑着,走着。(2)《次北固山下》 王湾
初一语文上册需要背诵哪些课文
10.论语十则
11.春
14.秋天
15.古代诗歌四首
24.散现代文:《春》《秋天》《郭沫若诗两首》文诗两首
25.《世说新语》两则
27.郭沫若是两首
老师要求背的有:
1.在山的那边
6.理想
20.山市
23.散步
30寓言四则的后两则
课外古诗词背诵:
龟虽寿 曹
过故人庄 孟浩然
提破山寺后禅院 常建
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
夜雨寄北 课后:龟虽寿(曹)、过故人庄(孟浩然)、题破山寺后禅院(常建)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)、夜雨寄北(李商隐)、泊秦淮(杜牧)、浣溪沙(晏殊)、过松源晨炊漆公店(杨万里)、如梦令(李清照)、观书有感(朱熹)李商隐
泊秦淮 杜牧
浣溪沙 宴殊
过松源晨炊漆公店 杨万里
如梦令 李清照
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