小学生心理辅导记录(小学生心理辅导记录表)

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小学生心理辅导记录(小学生心理辅导记录表)

小学生心理辅导记录(小学生心理辅导记录表)

1、5月23日利用课间及课外活动时间，举行“关爱自己，关爱他人”师生千人签名活动。

2、活动旨在宣传心理健康知识，唤醒当代中小学生对自身的注意。

3、将近两个小时的签名活动成功，望着写满字迹的横幅，此次活动结束。

4、签名仅仅是形式，然而，正是通过这个简单的形式，使更多的同学了解、认识到了5.25这个属于学生自己的日子，使我们更深刻的意识到了保护、调节心灵健康的重要性。

5、小学心理健康教育活动总结（通用5篇）小学心理健康教育活动总结1 为了贯彻落实《诸城市中小学生心理健康教育工作实施意见》，培养学生健康的心理、健全的人格，xx小学开展了“四个一”系列活动，对学生进行心理健康教育，主要活动总结如下：一是组织开展了一次团体心理辅导活动。

6、以班级为单位，通过形式多样、生动有趣的团体活动——“同舟共济”、“心有千千结”、“优点轰炸”、“自画像”等，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，增强学生团队精神、沟通能力，提升团队凝聚力和执行力；增进团队成员之间的互相信任，学会跟他人协作并给予有力的支持，体验被人支持和支持别人的幸福。

7、三是开展了一次心理健康教育进家庭活动。

8、学校对心理方面表现有问题的学生进行了建档立卡，要求班主任协同心理辅导教师做好问题学生的家访工作。

9、学校还设计了专门的表格要求学生家长进行观察填写，详细记录学生的睡眠、交往、运动、学习、娱乐、饮食等各方面的情况。

10、心理咨询教师针对学生的情况制定了心理健康教育方案，学校与家庭共同促进学生健康心理的形成。

11、四是组织开展了一次心理健康手抄报评比活动。

12、为普及心理健康知识，增强心理健康意识，提高学生对心理健康教育的关注度和参与度，学校分年级组组织开展一次心理健康手抄报比赛，在学校初步形成“了解心理、认识心理、关注心理”的良好氛围。

13、小学心理健康教育活动总结2 为促使家庭困难学生健康成长，xx小学多举措打造热爱生活、幸福成长的心理健康教育。

14、一是经济上帮扶。

15、在困难学生享受低保的基础上，学校创造机会让孩子优先享受各种补助，通过实行师生一对一帮扶、联系志愿服务团队帮扶，社区捐资帮扶等途径，确保不让一二、积极创新，多渠道、多方位加强教育。

16、个孩子失学，保障孩子健康成长。

17、小学心理健康教育活动总结3 为进一步加强我校区心理健康教育工作，更进一步促进学生身心健康发展，我校区认真落实《xx市文件》（x教德〔20xx〕x号）精神要求，切实开展以“和谐校园，幸福人生”为主题的心理健康教育宣传活动。

18、取得良好的效果，现总结如下： 一、高度重视，精心安排为使本次活动更加有效，我校区成立了以颜xq为组长的活动小组，召开教师会议，强调心理健康宣传教育活动的意义，并结合我校的实际，做了精心部署，制订了活动方案，明确了和分工，并对如何组织心理健康宣传教育活动，提出了明确的要求。

19、 二、结合实际，注重宣传。

20、结合本校区实际，积极开展心理健康宣传活动，通过广播站，黑板报和国旗下讲话等多种形式，帮助学生树立心理健康意识、营造浓厚氛围，与全校师生共同推进心理健康教育宣传教育活动的深入开展。

21、 三、内容广泛，措施得当我校区开展心理健康宣传教育活动的主要内容有：围绕“和谐校园，幸福人生”的主题，紧扣提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展等目标。

22、开展一场学生心理健康知识讲座，组织一次教师心理健康教育专题培训，各班召开一次心理健康教育主题班会。

23、各项活动扎实开展，注重实效。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。