六年级小数乘法题(六年级小数乘法20题)
2024-11-10 09:54 - 立有生活网
小学上册六年级算式(方程、分数、百分数、整数、小数、中括号、小括号的简便计算)400个,请快点作答!
8分之5X-8分之3X=30 5分之2/5分之2
六年级小数乘法题(六年级小数乘法20题)
六年级小数乘法题(六年级小数乘法20题)
(12分之4+12分之2)12
0.250.53
25%34
50/25%
9分之721
3分之4X=20
3245
45%2
小数乘除法脱式计算有哪些?
小数乘除法脱式计算有如下:
一、小数乘除法脱式计算:4.8×9.1-0.5=
二、小数乘除法脱式计算:4.2×1.8-0.1=
三、小数乘除法脱式计算:5.59-3×4.3=
四、小数乘除法脱式计算:3.053-0.1×5.3=
五、小数乘除法脱式计算:9.4×8.4+5.8=
六、小数乘除法脱式计算:6.908-1.3×1.6=
七、小数乘除法脱式计算:13.596-9.1×5.6=
八、小数乘除法脱式计算:11.259-2.1×7.9=
九、小数乘除法脱式计算:7.3+3.8×2.3=
十、小数乘除法脱式计算:9.3+6.1×4.8=
小学六年级计算数学题
小学阶段的数学学习是比较简单的,但是对于六年级的孩子来说,还是掌握一切运算法则,更容易在考试当中争取时间,我整理了小学数学小学六年级计算数学题运算法则内容,希望能帮助到您。
小学六年级计算数学题运算法则
(一)笔算两位数加法,要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位加起;
3、个位满10向十位进1。
(二)笔算两位数减法,要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。
(三)混合运算计算法则
1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;
2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;
3、算式里有括号的要先算括号里面的。
(四)四位数的读法
1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;
3、末位不管有几个0都不读。
(五)四位数写法
1、从高位起,按照顺序写;
2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。
(六)四位数减法也要注意三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。
(七)一位数乘多位数乘法法则
1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;
2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
(八)除数是一位数的除法法则
1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;
2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;
3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
(九)一个因数是两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;
2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;
3、然后把两次乘得的数加起来。
(十)除数是两位数的除法法则
1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,
2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;
3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
(十一)万级数的读法法则
1、先读万级,再读个级;
2、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;
3、每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
(十二)多位数的读法法则
1、从高位起,一级一级往下读;
2、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;
3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
(十三)小数大小的比较
比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。
(十四)小数加减法计算法则
计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。
(十五)小数乘法的计算法则
计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(十六)除数是整数除法的法则
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
(十七)除数是小数的除法运算法则
除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
(十八)解答应用题步骤
1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,算什么;
2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;
3、进行检验,写出。
(十九)列方程解应用题的一般步骤
1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;
2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;
3、解方程;
4、检验、写出。
(二十)同分母分数加减的法则
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
(二十一)同分母带分数加减的法则
带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。
(二十二)异分母分数加减的法则
异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。
(二十三)分数乘以整数的计算法则
分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
(二十四)分数乘以分数的计算法则
分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
(二十五)一个数除以分数的计算法则
一个数除以分数,等于这个数乘以除数的倒数。
(二十六)把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
把百分数化成小数,把百分号去掉,同时小数点向左移动两位。
(二十七)把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数;
把百分数化成小数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。
有效的复习对小升初数学学习至关重要
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的途径。
四、总结比较,理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习
课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
六年级数学重点题型有哪些?
六年级数学重点题型是小数乘法、小数除法、简易方程式、观察物体、多边形的面积、统计和可能性、数学广角和数学的综合运用等。
在前面学习整数四则运算和小数加减法的基础上,继续培养学生的小数四则运算能力。用字母表示解数、等式的性质、简单的方程式,用方程式表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。
六年级数学必考知识点
1、分数乘法
分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
2.分数乘法的计算法则
分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。
3、分数乘法意义
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4、分数乘整数
数形结合、转化化归。
5、分数的倒数
找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。
6、整数的倒数
找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是1/12,12是1/12的倒数。
六年级“分数”除以“小数”计算题(要10道)
运算法则
1. 整数加法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一.
2. 整数减法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.
3. 整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来.
4. 整数除法计算法则:
先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.
5. 小数乘法法则:
先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足.
6. 除数是整数的小数除法计算法则:
先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除.
7. 除数是小数的除法计算法则:
先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算.
8. 同分母分数加减法计算方法:
同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变.
9. 异分母分数加减法计算方法:
先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算.
10. 带分数加减法的计算方法:
整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来.
11. 分数乘法的计算法则:
分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.
12. 分数除法的计算法则:
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数. ————ㄣ倾鯎 dē笑 为你解答
谁帮我出10道方程10道脱式计算10道小数乘
谁帮我出10道方程10道脱式计算10道小数乘 23.5+14.8+36.5
=23.5+36.5+14.8
=60+14.8
=74.8
19.4+30.6+45.62
=50+45.62
=95.62
33.5+24.9+51.3
=58.4+51.3
=109.7
39.7×2.8+3.97×72
=3.97×10×2.8+3.97×72
=3.97×28+3.97×72
=3.97×(28+72)
=3.97×100
=397
32×1.2×52
=38.4×52
=1996.8
1.2×2+2.8×2
=【1.2+2.8】×2
=4×2
=8
2.5×2-1.5×2
=[2.5-1.5]×2
=1×2
=2
谁帮我出10道方程10道脱式计算10道小数
23.5+14.8+36.5
=23.5+36.5+14.8
=60+14.8
=74.8
19.4+30.6+45.62
=50+45.62
=95.62
33.5+24.9+51.3
=58.4+51.3
=109.7
39.7×2.8+3.97×72
=3.97×10×2.8+3.97×72
=3.97×28+3.97×72
=3.97×(28+72)
=3.97×100
=397
32×1.2×52
=38.4×52
=1996.8
1.2×2+2.8×2
=【1.2+2.8】×2
=4×2
=8
2.5×2-1.5×2
=[2.5-1.5]×2
=1×2
=2
25×1/4+25×0.25
1.999-1+0.001
99×0.365+0.365
谁帮我出10道小数除法+10道小数乘法题
1315368635152除243561245
1456786+87654除768753455
4657825954958除546649422
6868472878777除789696877
谁有10道脱式计算10道借方程
化合反应
1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O
5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2
7、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO
10、在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2
11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3
12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2
13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O
14、钠在中燃烧:2Na + Cl2点燃 2NaCl
分解反应
15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
16、加热:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17、水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
18、碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑
19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3 高温 CaO + CO2↑
置换反应
20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
22、镁和稀盐酸反应:Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
23、氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O
24、木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
25、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
26、水蒸气通过灼热碳层:H2O + C 高温 H2 + CO
27、焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
其他
28、与硫酸铜溶液反应:2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4
29、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
30、酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
31、还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2
32、还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
33、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
34、和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
一. 物质与氧气的反应:
(1)单质与氧气的反应:
1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO
4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O
6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO
(2)化合物与氧气的反应:
10. 在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
二.几个分解反应:
13. 水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑
15. 加热(有少量的二氧化锰):2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑
16. 加热:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17. 碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑
18. 高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO + CO2↑
三.几个氧化还原反应:
19. 氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O
20. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
21. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
22. 焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑
23. 还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2
24. 还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
25. 还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
(1)金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 (置换反应)
26. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
27. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
28. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
29. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
30. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
31. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
32. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
33. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
(2)金属单质 + 盐(溶液) ------- 另一种金属 + 另一种盐
34. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
35. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
36. 铜和溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
(3)碱性氧化物 +酸 -------- 盐 + 水
37. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
38. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
39. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O
40. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
41. 氧化镁和稀硫酸反应:MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O
42. 氧化钙和稀盐酸反应:CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O
(4)酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水
43.暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
44.吸收气体:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
45.吸收气体:2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O
46.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
47. 消石灰吸收:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
(5)酸 + 碱 -------- 盐 + 水
48.盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2O
49. 盐酸和反应:HCl + KOH ==== KCl +H2O
50.盐酸和氢氧化铜反应:2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O
51. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
52. 盐酸和氢氧化铁反应:3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O
53.氢氧化铝物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O
54.硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O
55.硫酸和反应:H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O
56.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O
57. 硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
58. 和烧碱反应:HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O
(6)酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐
59.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
60.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
61.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
62.盐酸和溶液反应:HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
63.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
64.硫酸和溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
(7)碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐
65.与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
66.与:3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
67.与氯化镁:2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
68. 与:2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
69. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
(8)盐 + 盐 ----- 两种新盐
70.氯化钠溶液和溶液:NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3
71.硫酸钠和:Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl
五.其它反应:
72.二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2CO3
73.生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2
74.溶于水:Na2O + H2O ==== 2NaOH
75.溶于水:SO3 + H2O ==== H2SO4
76.硫酸铜晶体受热分解:CuSO4·5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O
77.无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2
化学方程式 反应现象 应用
2Mg+O2点燃或Δ2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹
2Hg+O2点燃或Δ2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验
2Cu+O2点燃或Δ2CuO 红色金属变为黑色固体
4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3 银白金属变为白色固体
3Fe+2O2点燃Fe3O4 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 4Fe + 3O2高温2Fe2O3
C+O2 点燃CO2 剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊
S+O2 点燃SO2 剧烈燃烧、放热、 味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰
2H2+O2 点燃2H2O 淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水) 高能燃料
4P+5O2 点燃2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量
CH4+2O2点燃2H2O+CO2 蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 甲烷和天然气的燃烧
2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2 蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 氧炔焰、焊接切割金属
2KClO3MnO2 Δ2KCl +3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室制备氧气
2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气
2HgOΔ2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验
2H2O通电2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气 电解水
Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑ 绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热 ,这么多方程式,若果你能一一了解的话,基本上就没问题了
请给我出10道解方程和10道脱式计算(四年级的)
1.3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
00+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
7.52X=15
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
x-0.7x=3.6
÷x=1.3
X+8.3=10.7
15x=3
3x-8=16
7(x-2)=2x+3
3x+9=27
18(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
3x÷5=4.8
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
410-3x=170
帮我出10道小数乘法竖式计算快!拜托了各位 谢谢
1.2×4.3 4.9×2.6 7.4×7.1 4.5×4.1 1.8×7.1 8.9×7.5 9.4×4.6 7.2×1.8 6.7×6.7 2.7×9.4
六年级10道简便计算、10道解方程、10道脱式计算
三十到题目对于六年级的学生来说并不算难事。可能有些计算量在其中想明白了就通透了。需要指点学生明白其中的方法。学会举一反三。
小学作业。帮我出2道方程,两道简算,两道脱式
100+x=140.
(x-24)×3=(x+24)×(2+5/6)
98+998+9998+99998
11271123
534985-215-542+58462 864÷[(27-23)×12]
10道小数乘除法解方程计算带过程
100-5x=93
x+12.8=30
55-x=32.76
x÷70=4.9
5.6x=78.4
18x+21=48
8x-4x=56
3.6x+2.2x=63.8
2x+24=108
2x+8=16
6X+2=38
帮我找50道小数乘小数的口算题和10道小数乘小数的计算
0.1X0.1=0.01
0.1X0.2=0.02
0.2X0.2=0.04
0.3X0.6=0.18
0.5X0.6=0.3
0.8X0.5=0.4
0.5X0.2=0.1
0.9X0.8=0.72
0.9X0.7=0.63
0.9X0.6=0.54
0.9X0.5=0.45
0.9X0.4=0.36
0.9X0.3=0.27
0.9X0.2=0.18
0.9X0.1=0.09
0.8X0.8=0.64
0.8X0.7=0.56
0.8X0.6=0.48
0.8X0.4=0.32
0.8X0.3=0.24
0.8X0.2=0.16
0.8X0.1=0.08
0.7X0.7=0.49
0.7X0.6=0.42
0.7X0.4=0.28
0.7X0.3=0.21
0.7X0.2=0.14
0.7X0.1=0.07
0.6X0.6=0.36
0.6X0.4=0.24
0.6X0.3=0.18
0.6X0.2=0.12
0.6X0.1=0.06
0.5X0.5=0.25
0.5X0.3=0.15
0.5X0.1=0.005
0.4X0.4=0.16
0.4X0.3=0.12
0.4X0.2=0.08
0.4X0.1=0.04
0.3X0.3=0.09
0.3X0.2=0.06
0.3X0.1=0.03
0.2X0.2=0.04
0.11X0.11=0.0121
29×35竖式计算怎么写?
想要孩子数学成绩好,计算能力就必须过关,这是一个亘古不变的道理。 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。 因为在小学数学教材中计算教学所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。
所以家长朋友们想要帮助孩子提升数学成绩,首要任务就是先提升孩子的计算能力,确保计算能力能够过关,在计算问题上能够做到快速准确,不仅做题效率大大提升,准确度也要提升上去,这样数学 成绩不拿高分都难。
今天为了帮助同学们提升数学计算能力,学堂君整理了一些小学1-6年级数学口算能力提升训练题,家长可以打印出来给孩子做哦!
文件列表:
一年级数学两位数加减竖式计算
一年级20以内口算题卡
一年级数学竖式计算
小学三年级乘法竖式计算(多位数乘一位数)
小学四年级数学竖式计算(三位数乘两位数)
小学五年级竖式计算(小数乘法)
小学六年级竖式计算(小数乘法)
版面有限仅展示部分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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语文:
数学
英语:
其它:
计算是数学中必不可少的,但是孩子一遇到计算题就出错。以为简单,一听就会,不肯动脑,不肯下功夫,表现态度不端正、马虎审题,敷衍了事。
没有看清题目要求就做答,计算马虎,似是而非,张冠李戴,计算不细心,简单计算也频频出错,验算检查不耐烦,算完题目要求就完事,计算结果阴阳错。
那么,怎样才能直接有效的改正孩子的这些问题呢?
“冰冻三尺,非一日之寒”,平常我们需要对孩子进行一些计算题的针对性训练,在加强孩子计算能力的同时,孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。这样做起题来既能提高效率,准确率也会大大提升。
下面是席席老师整理的1-6年级口算、竖式计算、脱式计算、混合运算、列式计算的一些训练题,各位家长可以根据孩子的实际情况让孩子练习一下。
口算
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
竖式计算
脱式计算
混合运算
列式计算
一年级
二年级
三年级
1、35个53相加的和是多少?
2、把336平均分成7份,每份是多少?
3、一个数的6倍是120,这个数是多少?
4、的三位数与最小的四位数的和是多少?
5、512除以2,商是多少?
6、20的60倍是多少?
7、15与35的积是多少?
8、把480平均分成6份,每份是多少?
9、375与215的是多少?
10、比50的3倍多2的数是多少?
11、32个78是多少?
12、已知两个因数的积是192,其中一个因数是8,求另一个因数是多少?
13、两个因数都是的两位数,它们的积是多少?
14、324里面有几个3?
15、比的四位数少4598的数是多少?
16、76除以9,商是多少?余数是多少?
17、甲数是306,比乙数少94,乙数是多少?
18、比821少85的数是多少?
四年级
(1)103乘38减26的,积是多少?
(2)98加42除以14的商,和是多少?
(3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少?
(4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少?
(5)60与40的和,被它们的除,结果是多少?
(6) 6968减去864的除以56,商是多少?
(7) 78与52的和乘以它们的,积是多少?
(8) 113减去1856除以32的商,是多少?
(9) 109乘14,再加283,和是多少?
(10) 68乘243减218的,积是多少?
(11) 83除610减29的,商是多少?
(12)甲数是58,乙数比甲数的6倍少28,乙数是多少?
(13)从9500里减去12个30,是多少?
(14 )527减去11的,乘12,积是多少?
(15) 一个数减去264得500,求这个数。
(16) 952除以185减去168的,商是多少?
(17)6968减864的除以56,商是多少?
(18) 25与240的积减1000,是多少?
五年级
1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48,这个数是多少?
2、一个数的8倍比它的3倍多75.5,求这个数。
3、3.46与2.7的积加上4.08,和是多少?
4、3.8与13.2的和乘3.2,积是多少?
5、8.45与18的积除以0.9,商是多少?
6、3.05的2.4倍与4.78的是多少?
六年级
来源:小学数学整理
想要孩子数学成绩好,计算能力就必须过关,这是一个亘古不变的道理。 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。 因为在小学数学教材中计算教学所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。
所以家长朋友们想要帮助孩子提升数学成绩,首要任务就是先提升孩子的计算能力,确保计算能力能够过关,在计算问题上能够做到快速准确,不仅做题效率大大提升,准确度也要提升上去,这样数学 成绩不拿高分都难。
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谁会小数乘法,只许六年级回答,否则不采纳。
足球1264 篮球1476
跳绳1110 羽毛球1712
排球980
122.4,147.6,111,168.2,98
122.4 147.6 111 168.2 98
112.4 147.6 111 111.2 98
依次为122.4元147.6元111元168.2元98元
用计算机呗
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