三心二意的小猴子教案——小猴出行历险记（上）

小然今天给分享三心二意的小猴子教案的知识，其中也会对三心二意的小猴子教案反思进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

三心二意的小猴子教案——小猴出行历险记（上）

三心二意的小猴子教案——小猴出行历险记（上）

三心二意的小猴子教案——小猴出行历险记（上）

1、【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

2、 准备了以下内容，供大家参考!篇一：小猴出行历险记活动名称：大班体育《小猴出行历险记》活动准备：热身音乐（当哈利遇到Honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

3、活动目标：1.培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。

4、2.在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。

5、3.锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提高幼儿的胆量和动作协调性。

6、活动重点：在活动中锻炼孩子的胆量。

7、活动难点：学习跨跳和纵跳的动作要领。

8、活动过程：一、开始部分1．热身活动，队列队形展示。

9、2．小朋友，你们喜欢孙悟空吗？今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏，你们愿意吗？但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏，请小朋友们快快去吧！（幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴）二、基本部分1．教师以孙悟空扮相登场：“本大王来也”！孩儿们，今天大王要带你们出去见识见识，看看外面的世界，那我们就从出发吧！（音乐2响起，幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行）2.咦，前面那是什么，谁能去看看那里写了什么字？山洞。

10、（教师幼儿探索如何过山洞，并且请个别幼儿）3.那我们就一起过山洞吧，大家要注意安全，不要推、挤、碰到头。

11、（音乐3响起，幼儿开始游戏）三、游戏1.教师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，那我们继续前行吧！（音乐2再次响起）2.咦，前面那又是....，谁能前去打探打探，看看那里写了什么字？石桥。

12、（教师幼儿探索如何过石桥，并且请个别幼儿，教师讲解跨跳要领，并且鼓励孩子大胆的走、跨过石桥）3.让大王看看谁才是勇敢的小猴。

13、（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）4.教师小结：刚才大王发现大家都很勇敢，所以要奖励给每只小猴一个桃子，你们开心吗？那我们一起去摘桃子吧！（（音乐2再次响起）5.咦，前面那高高的又是哪里，谁能前去看看，花果山。

14、（那我们看看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢)6.幼儿探索并讲解尝试，教师总结游戏规则，幼儿开始游戏。

15、（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）7.教师小结：今天你们玩得开心吗？那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方，才摘到桃子的。

16、（山洞，石桥，花果山）那谁能说一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难过去的（山洞—蹲下走，石桥—跨过去，花果山—跨跳、跳高）。

17、四、整理场地、结束1.那我们今天的体育活动《小猴出行历险记》就到此结束，我们一起吃桃子吧！2.吃饱了，那我们一起做活动活动自己的小身体吧！篇二：小猴学本领活动目标：1.学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。

18、2.敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。