成语韦编三绝说的是哪位名人_韦编三绝这个成语故事

“韦编三绝”最初说的是我国哪位历史人物读书勤奋？

韦编三绝的意思：用来比喻读书勤奋，刻苦治学。

“韦编三绝”最初说的是我国哪位历史人物读书勤奋？

成语韦编三绝说的是哪位名人_韦编三绝这个成语故事

成语韦编三绝说的是哪位名人_韦编三绝这个成语故事

韦编三绝讲述的主人公孔子是古代的一位伟大的思想家、家、教育家。孔子名求、字仲尼，别名孔子、尼父、孔夫子等，是春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，是当时上最博学的人之一，被誉为孔圣人、至圣、至圣先师，对后世乃至世界 都具有深远影响。

1.老子

2.孔子

正确：孔子

韦编三绝，是一个汉语成语，本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断。后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事

春秋时的书，主要是以竹子为材料制成的：把竹子劈成一根根竹签，称为“竹简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《周易》这样的书，是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。

最近很多人在问这个韦编三绝是一个什么样的成语，这个成语看起来还是比较有意思的，但是不好理解，并不知道是什么意思，那么很多人要问了，到底是什么意思呢？又有什么样的故事呢？话说这个韦编三绝是歌颂一位勤奋读书人的故事的，那么到底歌颂的是谁呢？下面我们一起来简单的分析看看吧。

1、韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事

韦编三绝的主人公是孔子，并不是这个什么吕不韦了，所以大家一定不要搞错了，也就这么一个事情了。

2、韦编三绝是什么意思

韦编三绝的意思很简单，那就是说一个人勤奋读书，比方说那谁谁真的是韦编三绝啊，那么其实意思就是说这个人读书非常的勤奋了。

其中韦的含义就是指的熟的牛皮，韦编就是熟牛皮绳把竹简串起来，三在古代的意思就是多次，绝就是断的意思。所以大致的意思就是用熟牛皮绳串起来的这个竹简中的牛皮绳断了很多次，其实就是说看这个竹简看得多了。

3、韦编三绝的故事概括

在春秋时期这个书不是用纸做的，而是用竹子做的，把竹子做成一根根扁平的竹简，用火烘干后就能在上面写字了，但是一根竹简最多只能写几十个字，少的不到十个。所以一部书就需要用到很多竹简了，这些竹简又必须得牢固的绳子编连在一起才释义：“韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。能阅读。类似《易》这样的书就要很多很多这个竹简来编了，而且重量非常重。

孔子很多喜欢读书，所以对《易》也不放过，他前后读了三次，次读了解了基本内容，第二次读掌握基本要点，第三次读对其中的精神、实质就有了透彻的了解了。其实这好没有完，为了能给讲这本书，他又不知道翻阅了竹简上的《易》了，就这样读来读去，翻来覆去的读，把串连竹简的牛皮带子都给磨断了几次，又换上新的继续使用。

成语韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事 成语韦编三绝讲的是谁

1、形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”,这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书，经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次，传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的，虽然难于理解，但孔子非常用心学即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”习，一遍一遍地翻阅，不但认真阅读而且动手写了好多心得。

2、通过勤奋学习，孔子掌握了大量的知识春秋时期，由于纸张还没有被发明出来，书籍只能用竹子制作的“竹简”来记载。制作竹简的时候需要把竹子破成一根根竹签，接着用火把竹签烘干后就可以在上面写字了。一根竹签可以记载的字数有限，因此像《易经》这种篇幅的书就要用很多竹签，然后再用牛皮绳编联。，并培养了自己的积极进取精神。这使他先得以两次做过小官。一次是当“委吏”（负责仓库中的会计工作），一次是当“乘田”（管理牛羊），由于认真负责，工作做得井井有条，后来在二十多岁时又得以设教于闾里，招收鲁国人曾点、颜无由、秦商、冉耕等授业讲学，从此便开始了办私学的教书生涯。

韦编三绝说的是谁-简短介绍

即使是这样，孔子还比较谦虚的说如果再能多活几年，就能安全的掌握这个《易》的文和质了。

韦编三绝说的是孔子。韦编三绝是一个汉语成语，多用于比喻读书勤奋刻苦。韦编三绝一成语出自《史记·孔子世家》，讲述了孔子在攻读《易经》勤奋到三次让编联竹简的皮绳脱落的故事，后多用来比喻一个人勤奋到了一定的程度。

韦编三绝是一个汉语成语，出自《史记·孔子世家》，字面意义为编联竹简的皮绳多次断裂，引申意义为读书勤奋刻苦，现一般取其引申意义，比喻一个人读书勤奋到了一种程度，在句子中一般作谓语，含褒义，近义词还有牛角挂书、悬梁刺股等，反义词有不思进取、不学无术“韦编三绝”说的是孔子的故事。孔子在年少的时候非常勤奋好学，而且非常喜欢阅读《易经》。为了钻研《易经》的意义，孔子一遍又一遍翻阅，反反复复学习，一直到把意思弄懂为止，最终导致编联竹简的牛皮绳都多次脱断。等。

韦编三绝一成语出自《史记·孔子世家》，讲述了孔子在攻读《易经》勤奋到三次让编联竹简的皮绳脱落的故事。据《史记·孔子世家》记载，孔子晚年致力于攻读《易经》，将编联《易经》竹简的皮绳都磨断了许多次，直到基本了解易经的内容、精神、实质与要点。

成语“韦编三绝”说的是哪位名人勤奋读书的故事

韦编三绝说的是

春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用熟牛皮（韦）绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读夹读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次（韦编三绝）。

韦编三绝的典故

春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才成书，便于阅读。

通常，用丝线编连的叫丝编，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫韦编，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

孔子

孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），古代伟大的思想家、家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。

“韦编三绝”一词如何解释？出自哪个典故？请高明者给于回答

出处：《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”释义：“韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断

了多次牛皮带子的简。后人用“韦故事出自《史记·孔子世家》。编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才苦勤奋。

拼音wéi

biān

sān

jué

释义韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

来源《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”示例我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现

韦编三绝成语解释

韦编三绝是什么意思？成语韦编三绝出自那个典故以下文史记·孔子世家：“读《易》，韦编三绝。”字资料是由我为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

韦编三绝成语解释 1

【汉字书写】 ：韦编三绝

【汉语注音】 ：wéi biān sān jué

【成语出处】 ：西汉．司马迁《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》读《易》，韦编三绝。曰：‘我数年，若是，我於《易》则彬彬矣。’”

【成语语法】 ：主谓式；作谓语、宾语；指人读书勤奋。

【韦编三绝的意思】 ：韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，然后用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋，废寝忘食地学习。

【韦编三绝的近义词】 ：三绝韦编、悬梁刺股、穿壁引光、囊萤照读、引锥刺股、凿壁偷光；

【韦编三绝的反义词】 ：一暴十寒、偶一为之；

【韦编三绝的故事】

春秋时期，孔子是赫赫有名的教育家、思想家，是儒学派的创始人。孔子三岁的时侯父亲就离他而去，孔子自小就勤奋好学，一生都在孜孜不倦地钻研学问，整理古书，并编写了很多著作。晚年的孔子仍然是勤学研究手不释卷。西汉司马迁在《史记》中记载道：“孔子在晚年的.时侯开始研究《周易》，他为了把《周易》读懂，如饥似渴地反复学习，他读完遍基本上了解了它的内容，读完第二遍掌握了它的要点，读完第三遍便有了深刻的理解。”古代时人们用牛皮绳把竹简串在一起，孔子在翻看《周易》的时侯因为次数太多，结果把牛皮绳磨断了好多次，后来人们就用“韦编三绝”这个成语来概括孔子这种专心致志的学习精神。

即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”【韦编三绝例句】

东晋．葛洪《抱朴子．自叙》：“圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才近人，安得兼修！”

唐．杨炯《中书令汾阴公薛振行状》：“在卭笮十余载，沉研《易》象，韦编三绝，赋诗纵酒，以乐当年。”

杨伯峻《黄季刚先生杂记》：“当时太炎先生赠一寿联，‘韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书。’太炎先生是催他写书，他却认为是谶（chèn）语。”

【韦编三绝造句】

我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡能够举一反三，期待创新人才如雨后春笋般涌现。

韦编三绝是什么意思？韦编三绝的意思：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。出处：西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

关于韦编三绝的历史典故

出生于春秋时期的大教育家孔子自幼丧父，但他勤奋好学，曾拜许多人为师，学习各种各样的知识。他涉猎十分广泛，加上他不知疲倦地刻苦鉆研，成为我国历史上的大学问家。

孔子在年轻的时候就花了很大的精力，把《周易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久，他又读了第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读了第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的了解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给讲解，他又不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮绳也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”孔子不仅以身作则，给自己的学生树立了好的榜样，而且还利用各种机会告诉学生“好学”的重要性，所以，成为桃李满天下的大教育家。>>相关阅读》》》》》鹏程万里是什么意思?成语程万里的历史故事

“韦编三绝”出自什么典故？

你乐此不疲地钻研技术，如果再学习古人韦编三绝的做法，脚踏实地一定能琢磨出其中的门道来。

出处:《史记·孔子世家》。

孔子是当时上最博学者之一，在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对和有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和祖先神祭祀同等级别的大祀。

孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”

韦编三绝是什么意思？成语韦编三绝出自那个典故

故事具体内容：春秋时期的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

韦编三绝是什么意思？韦编三绝的意思：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。出处：西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

关于韦编三绝的历史典故

出生于春秋时期的大教育家孔子自幼丧父，但他勤奋好学，曾拜许多人为师，学习各种各样的知识。他涉猎十分广泛，加上他不知疲倦地刻苦鉆研，成为我国历史上的大学问家。

孔子在年轻的时候就花了很大的精力，把《周易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久，他又读了第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读了第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的了解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给讲解，他又不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮绳也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”孔子不仅以身作则，给自己的学生树立了好的榜样，而且还利用各种机会告诉学生“好学”的重要性，所以，成为桃李满天下的大教育家。>>相关阅读》》》》》鹏程万里是什么意思?成语程万里的历史故事