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山东大学博士申请条件？

2022年山东大学博士报考条件如下：

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1.中华公民。

2.拥护的，具有正确的方向，热爱祖国，愿意为现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)已获硕士学位的人员;

(2)应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);

(3)获得学士学位后6年以上，进修过硕士阶段主干课程5门或5门以上且成绩合格，在相应的科研领域做出突出成绩的人员，可按硕士毕业生同等学力报考。同等学力人员一般不得跨学科报考。

科研方面具体条件为：

人文科学领域的考生：近5年内在核心期刊发表过至少10篇学术论文，其中至少5篇发表于学术刊物;出版过高水平的学术专著1部;作为主持人承担过省部级以上科研项目或获得过省部级二等奖以上奖励(位)。

自然科学领域的考生：近5年作为主要作者在核心期刊发表至少8篇学术论文，其中至少有4篇被收录;作为主持人承担过省部级以上科研项目或获得过省部级科技进步二等奖以上奖励(位)。

4.有2名与报考学科有关的(或相当职称的专家)，医学全在线专家书于复试时提交。

5.身体健康状况符合和我校规定的体检要求。

以上就是山东大学在职博士报考需要满足什么条件的相关介绍！

山大威海分校在山东招生？

根据此前发布的招生，山东大学威海校区今年招收本科生3700人，其中，在我省招生1320人，东北亚学院、商学院、法学院、翻译学院的相关专业面向文理科考生均设数目不等的招生名额，海洋学院、机电与信息工程学院、数学与统计学院及空间科学与物理学院下设各专业只面向理科生招生，联合理学院、机电与信息工程学院、商学院还将以中外合作办学模式招收应用物理、应用化学、计算机科学与技术等专业学生260人。

山东大学附属中学初中部招生时间？

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各县（市）区、高新区，直属各学校：

为切实做好2008年中小学招生工作，根据《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）、《山东山东省贯彻落实〈、关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》（鲁发［2007］22号）以及《关于实行初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见》（鲁政办发〔2008〕2号）文件精神，结合我市实际，现提出如下意见：

一、 义务教育阶段中小学招生

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认真贯彻实施《义务教育法》，进一步深化义务教育阶段招生制度改革，积极稳妥地做好义务教育阶段中小学招生工作，确保适龄儿童少年依法按时入学。

（一）根据“地方负责，分级管理，以县为主”的原则，各县（市）区和教育行政部门应主动适应需求，提高服务功能。按照“淡化户籍，强化居住地，就近从优，控制择校，积极稳妥”的要求，小学阶段招生要依据学校实际容量和教学能力继续对学区进行积极稳妥、科学合理的动态调整，确保学区内适龄儿童依法按时入学。

（二）初中学校继续实行“相对就近、整体对口入学”的免试招生办法。

（三）各级各类学校要严格按照教育行政部门划定的学区进行招生，严禁违规跨区域、跨学区招生。行业单位举办的义务教育阶段学校要按照经教育行政部门批准划定的学区落实招生任务，不得以任何理由拒收本学区适龄儿童少年入学。

（四）公办义务教育阶段学校要按照市办公厅《关于做好外来务工就业人员子女接受基础教育工作的意见》（济政办发〔2003〕26号）的要求, 保障外来务工就业人员子女接受义务教育的权利，义务教育阶段公办学校不得收取外来务工人员子女的借读费。

（五）初中学校招收的新生须按性别采用电脑随机混编的方法进行编班，不得以文化课考试的方式选拔新生或分班。义务教育各学段均不得按学生成绩分“快慢班”、“重点班”、“特色班”、“分层次班”等，未经市审批，不准设立“实验班”。

（六）公办学校要进一步严格控制招收择校生。义务教育各学段择校生中考时一律不享受指标生和生待遇。

（七）严格控制义务教育阶段学校班额。根据《山东省关于深入贯彻〈中华义务教育法〉大力推进素质教育的意见》〔鲁政发〔2008〕7号〕文件要求，小学招生每班不得超过45人，初中不得超过50人。

（八）义务教育阶段学校招生须于7月5日前结束，要按照省教育厅学籍管理的统一规定，为新生建立电子并于9月20日前上传市。

二、义务教育阶段初中学生毕业评价

根据精神，充分发挥初中学生成长记录在中的作用，继续实行过程评价与终结评价相结合、学业成绩量化赋分与综合素质等级评定相结合的评价办法。

（一）成长记录的内容。初中阶段学生的成长记录应具备能够反映学生成长过程的标志性资料。记录分考试信息和综合素质评价两大模块。成长记录要客观、公正、富有个性，全面反映学生的成长轨迹。

（二）评价的方法和形式。成长记录中的考试信息采用量化赋分形式，综合素质评价采用等级评定的形式。考试信息量化赋分由学生初中三年学科课程成绩和参加高中阶段学校招生考试成绩两个部分组成，共计1000分。其中初中三年学科课程成绩占总分的60％，即600分（初一150分，初二200分，初三200分，理化生实验作30分，英语口语20分），高中阶段学校招生考试成绩占40％，即400分。每学期要将学生各学科期末考试成绩与按量化赋分比例计算得出的成绩一并存入学生电子档案和成长记录档案袋。

初中学校每学期要将学生各学科期末考试成绩与按量化赋分比例计算得出的成绩一并存入学生电子档案和成长记录档案袋。

综合素质评价分等级评价和综合性评语两个部分。等级评价以班级为单位，每学期期末在学生自我评价的基础上，采取学生互相评价、任课教师评价、班主任评价的办法，分、良好、合格与不合格四个等级。综合性评语要在集体评议的基础上，每学期期末由班主任教师对学生的综合素质进行客观、公正的整体描述，尤其要突出学生的个性特点和发展潜能。

（三）评价结果的使用。对学生的评价结果是衡量其是否达到毕业标准和高中阶段学校招生录取的重要依据。成长记录中考试信息达到或超过600分（合格）且综合素质评价的六个方面均达到合格或合格以上等级的学生可以取得。未参加中考（毕业考）的义务教育阶段学生不得领取。

实行指标生制度的学校录取的指标生，其成长记录中综合素质评价六个方面必须达到良好以上（含良好）等级。

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初中三年综合素质评价等级全优，且学科成绩量化赋分达到540分以上的学生，可经初中学校、高中学校考查审核同意后中考免试录取。

（四）补考办法。因成长记录中考试信息达不到合格标准（600分）而不能取得的学生可以参加补考，补考科目为量化赋分成绩未能达到合格的科目。对补考成绩合格且综合素质评价六个方面均达到合格或合格以上等级的学生准予补发《义务教育证书》。补考工作由各县（市）区教育行政部门负责统一组织。

（五）组织管理。初中学校“学生综合素质评价委员会”要制定相应的量化赋分和等级评定工作细则。学校要将学生成长记录中的评价内容、方法、程序等及时向家长和学生公示并做出明确的解释，评价结果应及时通知学生本人及其家长，如有异议，学校评价委员会应及时进行调查与处理。

县（市）区要切实加强对初中学校学生成长记录工作的管理，通过有效的监测机制，对学生的过程评价工作进行指导、监督和管理。市将继续对县（市）区所属学校学生成长记录的建设和管理工作进行抽检测评，并将应届毕业生参考率（实际参加中考的应届毕业生人数和各县市区应届毕业生人数之比）作为考核评价县（市）区教育工作的重要指标。

三、高中阶段学校招生考试

为进一步减轻学生过重的考试负担，全面实施素质教育，高中阶段学校招生考试继续实行卷面考试与等级考核相结合的方法录取新生。

（一）考试科目、分值和时间

1. 考试科目

语文、数学、英语、理科综合（物理、化学、生物）、文科综合（、历史、地理）、体育、信息技术。

2. 考试分值

语文、数学、英语各120分（英语含听力20分），理科综合150分（物理70分，化学50分、生物30分），体育60分，总分570分。

信息技术与文科综合采用等级考核评价方式。

3. 考试时间

（1）文化课考试时间为6月12日至6月14日。考试时间均为120分钟，具体安排如下：

时 间

上 午

下 午

6月12日

9 00 语文

3 00 理科综合

6月13日

9 00 数学

3 00 文科综合

6月14日

9 00英语（含听力测试）

（2）体育测试时间为4月12日至24日。

（二）考试形式

1. 文化课考试

语文、数学、英语、理科综合、文科综合采用闭卷考试形式。

文科综合考试成绩按A()、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级公布，考试等级为D级的考生不得被普通高中学校录取。

2. 体育考试

按照《济南市2008年初中毕业生体育考试和体格检查工作实施意见》（济教体卫字〔2008〕1号）执行。

3. 信息技术考核

高中阶段学校招生信息技术考试实行等级考核，考核工作安排见《关于印发2008年济南市信息技术课中考考核实施方案的通知》。考核时间自2008年3月29日开始，4月30日结束。考核分合格与不合格两个等级，允许考核等级不合格的考生重考一次。

2008年中考只允许信息技术等级考核合格的考生报考普通高中学校。

（三）命题原则

1. 中考命题要坚持有利于全面贯彻的教育方针、全面实施素质教育，有利于推动义务教育课程改革，促进基础教育均衡发展，有利于高中阶段学校选拔合格新生的原则，以高质量的中考命题促进初中教学改革，学生主动学习，不断培养学生的创新精神和实践能力。

2. 各科考试命题要依据课程标准和考试大纲，考试的主要内容是课程标准要求学生掌握的基础知识和基本技能，侧重于考查学生对高中阶段学习乃至终生学习所必备的基础知识和能力。在考查学生知识和技能的基础上，突出以能力立意为主的命题思路，加强与实践和学生生活的联系，增强试题的基础性、灵活性和开放性，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情景中综合运用知识分析和解决实际问题的能力，使学生解答试题的过程能够反映其知识与技能、思维过程与方法、情感态度和价值观。

3. 进一步降低考试难度，各学科试题难度比例为7 1，难度系数控制在0.70左右，杜绝设置偏题、怪题，力求比例合理、层次清晰、题量适当、难度适宜，充分发挥其促进教育质量全面提高的正确导向作用。

4. 各学科命题原则、考试范围、考题形式、样题范例等考试要素，将由市教研室通过《高中阶段学校招生考试大纲》发布。

为何没有人愿意报考山东大学？

事实上，大部分的学校在第二轮的时候都会进行一次志愿征集，不会再有多余的学生了，但是像四、五个学校都没有被录取的，这就让人很为难了，不管是学生，还是学校，都有自己的难处。

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所以，山东大学也不知道会不会进行第五次的征兵，如果实在不行的话，985院校的录取分数线都不能超过545分

之所以没有人报名，是因为这个专业太过冷门，很多人都不想去，毕竟985大学有很多选择。而且，如今的学生和家长们，对自己的专业也是越来越重视，不会随便选一个比较偏的专业。

自考山东大学计算机专业申请学士学位有哪些条件？

申请学位必须要拿到自考本科之后才可以办理。

1.各科理论课程考试成绩平均65分以上（有些是要求主干课程达到某个平均分值、有些是要70分以上具体需要看主考院校设定的标准）；

2.毕业设计成绩为或良好；

3.英语（）成绩在60分以上[本科自学考试期间及毕业后一年内应在我校自考办报名参加考试；专科阶段获得或考试合格成绩可申请免试学位英语课程]；

4.学位主干课程抽考成绩60分以上(不合格者允许毕业后一年内再考一次，这个也要看主考院校是否有这个要求）5.自学考试期间无记录。提交材料1.书、、毕业生登记表（成绩栏一面）、证书或证书复印件均应加盖单位公章；

2.一寸正面免冠同底近期个人彩色照片3张；

3.自学考试学士学位申请表(应先向校自考办领取)。材料提交给主考院校后，校方审定通过会通知你。如果你的某些课程分数没有达到学位要求，而你又想获得书，你就需要重新考那些课程。。。。

2021山东大学在广东录取情况？

2021年山东大学在广东录取高校专项物理类1人，分数线是605分；普通类历史类36人，分数线是607分；普通类物理类129人，分数线是614分；提前批综合改革2人，分数线608分；体育类物理类5人，分数线是572分。

山东大学是一所历史悠久，实力雄厚，在国内外具有重要影响的直属重点综合性大学，学校占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，现有全日制学生7万余人，其中本科生42000余人，研究生26800余人，留学生1600人。

2021年山东大学在广东总共录取了大概80个人左右。

山东大学为什么2020年在广西招生分数骤然下降？

应该和扩招或者报名人数等有关系吧