初中三角函数课件 初中三角函数教学视频讲解视

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1、【 #课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。

2、因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。

3、下面是 整理分享的高中数学备课课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 1.高中数学备课课件一、教学目标：掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题。

4、二、教学重点：向量的性质及相关知识的综合应用。

5、三、教学过程：（一）主要知识：1、掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题。

6、（二）例题分析：略四、小结：1、进一步熟练有关向量的运算和证明；能运用解三角形的知识解决有关应用问题，2、渗透数学建模的思想，切实培养分析和解决问题的能力。

7、五、作业：略2.高中数学备课课件一、教学目标【知识与技能】在掌握圆的标准方程的基础上，理解记忆圆的一般方程的代数特征，由圆的一般方程确定圆的圆心半径，掌握方程x+y+Dx+Ey+F=0表示圆的条件。

8、【过程与方法】通过对方程x+y+Dx+Ey+F=0表示圆的的条件的探究，学生探索发现及分析解决问题的实际能力得到提高。

9、【情感态度与价值观】渗透数形结合、化归与转化等数学思想方法，提高学生的整体素质，激励学生创新，勇于探索。

10、二、教学重难点【重点】掌握圆的一般方程，以及用待定系数法求圆的一般方程。

11、【难点】二元二次方程与圆的一般方程及标准圆方程的关系。

12、三、教学过程复习旧知，引出课题1、复习圆的标准方程，圆心、半径。

13、2、提问1：已知圆心为（1，—2）、半径为2的圆的方程是什么？3.高中数学备课课件一、教学目标【知识与技能】掌握三角函数的单调性以及三角函数值的取值范围。

14、【过程与方法】经历三角函数的单调性的探索过程，提升逻辑推理能力。

15、【情感态度价值观】在猜想计算的过程中，提高学习数学的兴趣。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。