德之弃也上一句是什么 德之弃也句式

仔细分析道听途说现象,我们发现,有时候,信息发出的源头是没有问题的,但因为信息在传播过程中出了问题,真实的信息最终成了道听途说。这主要表现在两个方面:每个人的思维方式不一样,因而在获得信息后可能会依照自己的理解对信息做不同的加工,加工后的信息可能和原信息有出入,信息传播的链条越长,参与加工的人数越多,与原信息的异可能就越大;再者,人不是机器,人脑也不是电脑,这就注定了人会出错,尤其是在口耳相传中,信息的错误与缺漏的发生率更高,这是不可避免的,有时在传播链条的末端,信息甚至会变得与原信息毫不相关。如果对这样的信息不加验证就信以为真,要想据此做出正确无误的判断与选择,无疑是痴人说梦。

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《吕氏春秋》中收录了一个“穿井得人”的小故事。说宋国有一户人家姓丁,由于家中没有水井,饮用、洗涮、灌溉都要派专人到很远的地方挑水。时间长了,丁家人觉得一直这样下去也不是办法,就找人在家中打了一眼井。井打成之后,节省一个人力,丁家人非常高兴,逢人便说:“我家打井,得到了一个人。”

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慢慢地,这话就传开了。一传二传就成了:“丁家打井,打出一个人来。”这可不得了,这件事马上成了人们街谈巷议的话题,还传到了宋国国君耳朵里。宋国国君觉得很纳闷,打井怎么能打出人来呢?于是派人去查明真相。丁家的人一听哭笑不得,说:“我家打了口井,不用专门安排一个人担水了,因而说‘得一人’,并不是说从井中挖出了一个人。”从这个小故事中,我们可以看到,信息在传递过程中会产生多么大的讹变,如果对道听途说的信息都信以为真,危害是多么大。这个故事告诉我们,不管听到什么传闻,都要动脑筋想想是否合理。如果每个听到“穿井得一人”的信息后,都去思考验证,那么就不会闹“井里挖出人来”的笑话了。退一步说,就算道听途说的情况发生了,但是如果有人能及早站出来质疑,也能及时制止以讹传讹的现象继续发生。

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道听途说的现象之所以会发生,是人的惰性在起作用。听到什么,懒得去验证,想当然地认为,“应该没错吧”。恰恰相反,有的时候不但有错,还错得很离谱。如果很多人都不想验证,以讹传讹的情况就会发生,相信的人多了,惰性只增不减,的也会变成真的,这种情况的后果相当可怕,想想三人成虎的故事就明白了。

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鉴于道听途说的后果,我们不仅不能不加验证地听信小道消息,更不能行道听途说之事,散播小道消息,这两种行为都被孔子明确地指为“德之弃”,是不可取的。

的行为,而这种行为自古以来就存在的。 在现实生活中,有些不仅是道听途说,而且四处打听别人的隐私,然后到处传说,以此作为生活的乐趣,实乃卑鄙之小人。 涂亦道也。言闻之於道路,则於道路传而说之,必多谬妄,为有德者所弃也。 涂就是道,就是说在马路上听到一个内容,还在马路上走着就把听到的内容传播出去了,这样做一定会有很多错漏,这样的行为是有德行的人不会干的。 在我看来,和朱熹不同,何晏的解释偏向于验证而不是行动。 很明显,我在马路上听到一个消息,还没走出马路就把这个消息传出去了,我有时间验证这个消息的真伪吗?我有考虑过要验证这个消息的真伪吗? 显然是没有的。我不仅没有验证消息的真伪,同时还把有可能存在问题的消息传出去,那么我在客观上就是误导别人,我在客观上传播了消息。这样做的我德行有亏。 信息时代,网民们凭着自己的热血,接收到一个消息后不管不顾的就转发,把没有被验证的消息肆意传播出去让更多热血网民看到,然后再度转发。 多少悲剧因此上演,而这些悲剧本来是可以避免的,甚至不需要我们去验证其真伪,只要我们有着怀疑的态度,抱着我没有验证真伪不知道真所以不该马上转发传播的念头,这些悲剧就可以避免。 然而我们没有,我们做的就是道听涂说,闻之于道路,于道路传而说之。 完全没有想过消息可能是的。 于是在我们正义的转发之后,消息反转再反转,一开始的受害者是加害者,一开始的加害者是受害者,一开始是受害者的加害者原来还是受害者,堪称权谋大戏。 就是我们的正义感满足了,受害者又成了受害者。 从朱熹的行动角度来看,听到好的内容,应该做的不是传播而是行动。君子 敏于事而慎于言,就有道而正焉。 说的就是少说多做。 子路有闻,未之能行,唯恐有闻。 子路为什么听到好的内容后,在没有行动实践前害怕再听到好的内容? 因为没有实践,所谓学而时习之,学到一个知识后应该练习它、用行动来实践它,而不是简单的背诵啊传播啊,这是没有意义的。 就像中学的学习,掌握知识点不是听课就行的,还要刷题。刷题的意义就在于实践学到的知识。 从何晏的验证角度来看,听到一个内容,我们首先应该表示怀疑,要怀疑它的真伪。不能听到一个内容,不思索的相信它是真的或是的。 现代科学的发展就是基于怀疑,比如亚里士多德认为物体下落速度和质量有关,伽利略表示怀疑,实验之后,就是现在众所周知的加速度公式。 结合两者,我们学到的就是: 知道一个内容后先表示怀疑,不能盲目肯定这个内容是真的或是的,不能肯定之前不要传播;在确定这个内容是正确的之后,我们要做的是实践,是学习,而不是跟别人说“嘿,我知道......你知道吗” 上一个喜欢在路边逮住谁就和谁探讨的是苏格拉底,后来他被公投票。 ,你觉得我说的这些有道理吗?你确定我说的这些是正确的吗?你是否打算验证我说的这些,或者至少验证下我引用的话语是否为真?我引用的话语是否真的是表达我说的这些呢?我说的这些适合一切信息吗? 要知道,写文章的人最喜欢截取部分事实来证明自己的观点,使用部分实话的谎言来愚弄读者。