志存高远 身体力行 志存高远身体力行吴良镛

师德师风承诺书

6、在抛洒了数不清的汗水之后，在日复一日的笃学不倦中，我的手指终于能熟练地在黑白琴键间翩翩起舞了。

在现实生活或工作学习中，大家对书信都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么你有了解过书信吗？下面是我为大家整理的师德师风承诺书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

志存高远 身体力行 志存高远身体力行吴良镛

志存高远 身体力行 志存高远身体力行吴良镛

8、人生的选择决定一切。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教育工作者，肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心和感，强化为学生服务、为家长服务、为服务的意识，全面提高师德素养，做满意的教师，自觉接受学生、家长和舆论的监督，我愿意做如下郑重承诺：

嗯嗯，在别人眼里就是这样的。但是找老公还是找个喜欢你的

一、爱国守法,依法执教。全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害、安全和公共利益的言论;不传播和宣传封建迷信。

二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。

三、以生为本，关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。

四、教书育人，因材施教。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的标准。

五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课;不私自在校外兼课、;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与活动;不透露考试内容或组织、参与学生;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与教师身份不相符的`任何活动。

六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关心集体，维护学校荣誉和教育形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象和不利于同事团结的事。

七、坚持家访，尊重家长。主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，认真听取家长的建议和意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把教师的推给家长。

八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师; 励师生，博师学，强师能，争当名教师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要。为了做好教育教学工作，提高教育教学质量，希望监督、同事监督、监督。

xx学校

承诺教师：XX

XX年XX月XX日

师德师风承诺书 篇2

作为浙江省百年名校的永康中学，将继续践行“让学生开心，让家长放心，让满意”的办学宗旨，一如既往地开展师德师风建设，特向承诺于下：

1、爱国守法，依法执教。

热爱祖国，热爱，拥护的，拥护。全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。规范教育行为，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。

2、爱岗敬业，奉献至上。

忠诚教育事业，志存高远，甘贫乐道。对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。勤奋刻苦，积极探索，善于实践。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核与评定工作。治教严谨，恪尽职守，不敷衍塞责。

3、热爱学生，因材施教。

不、侮辱、 挖苦学习有困难的学生，不体罚或变相体罚学生。尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注重学生个性发展，树立“没有生，只有异”的观念，以智慧启迪智慧，以人格塑造人格，促进学生全面、主动、健康发展。

4、廉洁从教，为人师表。

不向家长索要或变相索要财物，不向学生家长谋私利，不提倡有偿家教。 模范遵守公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，努力成为学生表率。

5、教书育人，文道结合。

实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。努力减轻学生课业负担，不以分数作为评价学生的标准。千方百计让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会合作。学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在做个好公民。

6、尊重家长，家校结合。

虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不以粗鲁言行对待家长。努力形成家校合力，促进学生健康成长。

7、团结协作，热爱学校。

谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于团结的话，不做有损于集体的事。以主人翁姿态参与学校管理，积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。

8、终身学习，与时俱进。

树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务。全面提升教师素质，以良好的师德取信学生，以高尚的行为学生，以渊博的学识教导学生，以博爱的情怀感染学生，努力实现教师转型，打造一支具有“永康中学特质”的教师队伍。

师德师风承诺书 篇3

我作为一名光荣的教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

一、爱国守法。拥护的，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻教育方针，教育教学中同和的方针政策保持一致，不得有违背和方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标?造就有理想?有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的建设和接班人。自觉封建迷信和活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。

四、为人师表。坚守高尚情，遵守公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉不良风气影响，不或变相学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。

承诺人：

年 月

如何正确全面的理解师德的主体性原则

12、 心中有目标，前进有方向!

《中小学教师职业道德规范》，就理解师德的主体27、失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。性原则进行分析，具体如下：

1、在“思想建设”中凝聚人心。

加强教师队伍的思想建设是加强学校组织建设和作风建设的前提。在加强思想建设方面一是要正确处理好教育教学工作和师德师风建设的关系。师德师风建设又是学校教育工作极其重要的组成部分，是决定办学方向和办学方针的关键问题。

2、在“作风建设2、 守信于己，真诚对待，可靠他人，友善带人!”中提神正气。

3、在“能力建设”中提高效能。

师德师风建设在夯实了思想建设、作风建设的基石之上，要抓好教师队伍的能力建设。在教师队伍能力建设方面，要针对不同层面，不同职位的教职员工作不同的要求，因势利导，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性，使之成为学校教育跨越发展的和源头活水。

扩展资料：

在谈及教师职业和师德的时候，人们往往强调其神圣性的一面，如志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献、诲人不倦等。按照这种表述，师德应该是高于普通道德水平的高尚要求。

在这个意义上说的师德，要求教师具有牺牲精神，需要教师用自我的损失甚至牺牲，去实现学生的成长与成就。对于这种要求，可以称之为“圣人之德”。将教师职业比喻为“春蚕”“人梯”之类的观点，也与这种“圣人之德”的要求相一致。

此外，师德要求中也有一些内容，是每一个成员都应该具备的道德要求。如“爱国守法”“爱岗敬业”“终身学习”等。这些内容所呈现的不仅是教师职业应该完成的任务，更是每个成员都应该身体力行、努力实践的东西。

这个意义上所讲的师德，固然有其与职业特殊性相关联的特殊要求，但从本质上来说，并不是在普通成员的要求之外，对教师提出更高的要求，因而我们可以称之为“常人之德”。

什么样算是的男人，是不是有钱，有好的工作，有好的家庭背景，长得帅？？？

18、我应为王。

我自我感觉很，有身高，长的也帅气，大学，可就这样我喜欢的女生都追不到

其实好男人并不是那些外在条件，我觉得首先得脾气好点能够忍受，然后就是知道对你好，哪怕一点小细节就行。

最主要的事负责，有心，

自立自信品行好的健全人

是的

18、 业绩好才是真的好!你喜欢他

有责作风建设永远在路上，永远没有休止符。在新的历史时期，作风建设是推进的建设新的伟大工程的重要组成部分。在学校，作风建设更是提升教师队伍整体素质，影响学生身心健康成长和学业成绩的重要因素。任的男人

办公室鼓励的句子

9、 销售是根，业绩是本。

办公室鼓励的句子

办公室鼓励的句子，办公室是一个严肃的地方,老板为了激励员工的积极性做了很多的事情,比叡在办公室弄一些标语能很好的鼓励员工，标语的内容有很多，以下分享办公室鼓励的句子

办公室鼓励的句子1

1、 给孩子家财万贯不如给他一个好习惯。

2、 人生没有，每一刻都是现场直播。

3、 逆境，是上帝帮你淘汰竞争者的地方。

4、 没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

5、 怀才就象怀孕，时间久了一定看得出来。

6、 成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多。

7、 世界上没有懒惰的人，只有没有目标的人。

9、对于一个大公司而言，没有一支强有力的服务队伍，给用户提供全面周到的服务，那简直是难以想象的。

10、机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能抓住它。

11、一个管理者如果不了解其下属的工作，那他就无法有效地管理他们。

12、失败是成大事者之母。

13、切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。

14、情人不老，我就不老。

15、有非凡志向，才有非凡成就。

16、当你在事业上遇到挫折，有"打退堂鼓"的念头时，你应该加以注意，这是最危险的时候!

17、最有希望的成功者，并不是才华最出众的师德师风承诺书 篇1人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。

19、年轻人欠缺经验，但请不要忘记：年轻是你的本钱。不要怕犯错，也不要畏惧挑战，你应该坚持到底，在出人头地的过程中努力再努力。

20、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。养成"立即行动"的习惯，你的人生将变得更有意义。

21、每个人都有某些缺点，被骂没关系，因为这是进步的过程。

22、要有一颗很热的心，一双冷若冰霜的眼，一双很勤劳的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。——刘墉

23、成功者一遇到问题就马上动手去解决。他们不花费时间去发愁，因为发愁不能解决任何问题，只会不断增加忧虑浪费时间。

24、幸运之神会光顾世界上的每一个人，但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时，她就会从大门里走进来，然后从窗子里飞出去。

25、当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我!——赫尔曼·黑塞

26、很多人喜欢拖延，他们对手头的事情不是做不好，而是不去做，这是的.。

28、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。——李嘉诚

29、心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。——《智慧语典》

30、每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。

办公室鼓励的句子2

1、 市场，是公司的生命线;诚信，是市场的通行证。

3、 顺应顾客需求，实现效益化。

4、 推销始于拜访，活动要有方向，拒绝不必沮丧，专业行销路长。

5、 为了时尚，让自己为美追梦。

7、 物竞天择，能者生存。

8、 想，壮志凌云;做，脚踏实地。

10、 小胜凭智，大胜靠德。

11、 效率成就品牌，诚信铸就未来。

13、 信达天下，誉满神州。

14、 信者，天地之尊也，不可失。

15、 言既出，吐沫亦是钉;不反复，此乃真性情。

16、 业绩不是问题，问题是要出业绩。

17、 业绩才是硬道理。

19、 业绩是销售的目标。

20、 业绩提高一点点，大家快乐多一点!

办公室鼓励的句子3

1、志存高远，心系天下。

2、唯有经历，才能懂得。

3、与不全对。有心，孝敬长辈，爱护女友，有担当，会努力，喜欢运动，有理财头脑，情商高于智商，且知错就改的男人才是好男人。人为善，善于吃亏。

4、失去，也不要遗憾。

5、不怕山高，就怕脚软。

6、不比智力比努力。

7、相信坚持，坚持相信。

8、天网恢恢，疏而不漏。

9、想得太多，不如行动。

10、诚信为本，和舟共济！

11、路在心中，是追求。

12、我的青春由呵呵纵。

13、腾出空，去生活！

14、腾飞腾飞，梦想腾飞。

15、量宽足以得人。

16、无与伦比，万众一心。

17、你愿意走，总会有路！

18、潜心做事，成就末来。

19、没有诚实何来尊严。

20、以眼还眼，以牙还牙。

21、真诚待人，踏实做事。

22、要做就做的！

23、满足，追求卓越。

24、逆境磨砺德行。

25、拳不离手，曲不离口。

26、前人栽树，后人乘凉。

27、除了泪水，一无所有。

28、天地人和，四面凯歌。

29、诚无垢，思无辱。

30、鹬蚌相争，渔翁得利。

31、学是学，玩是玩！

32、分分秒秒，构筑辉煌。

33、诚信为荣，失信可耻。

34、既有定识，又有定力。

35、踏上前路，扁舟自渡。

36、有梦，就勇敢去做。

37、言之无文，行而不远。

38、气可鼓，不可泄。

39、太公钓鱼，愿者上钩。

40、学然后知不足。

41、养身宜动，养心宜静。

42、生无所息，斗无所止。

43、诚信为荣，失信为耻。

44、好汉打脱牙，和血吞。

45、自信，是一种力量。

46、生命不息，希望长在。

47、非宁静无以成学。

48、拒绝拖延，立即行动！

49、好来不如好去。

50、信用是的资本。

笃怎么读什么意思

师德：“常人之德”

笃读作dǔ，意思是忠实。

一、〈形〉

1、形声。从马，竹声。本义：马行迟顿。

2、同本义。

笃，马行顿迟也。——《说文》

笃癃无家属。——《后汉书·先武纪》。注引《尔雅》曰：“笃，困也。”

又如：笃么（笃笃末末，笃笃寞寞。转来转去，徘徊不前）。

3、详细释义：忠实，不虚伪。

朋友不笃，非孝也。——《吕氏春秋·孝行》

慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》

4、（病势）沉重。

孙权病笃。——《三国志·诸葛亮传》

5、厚

笃，厚也。——《尔雅·释诂》

硕大且笃。——《诗·唐风·椒聊》

予嘉乃德，日笃不忘。——《书·微子之命》

二6、 为人信奉诚，见利先思义。、〈副〉

甚；深。

如：笃好斯文；笃念旧思；笃老（极衰老）；笃恨（十分憎恨）；笃重（十分）；笃孝（十分孝顺）；笃好（十分爱好）；笃切（十分殷切）；笃深（十分深厚）；笃密（十分亲密，感情深厚）。

笃字例句：

1、足下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。

2、师德是教师立身立业之本。作为教师，要严谨笃学，乐于奉献，身体力行，教化学子。

3、但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个，这个注入一股股清流。

4、爱岗敬业关爱学生，刻苦钻研严谨笃学，勇于创新奋发进取，淡泊名利志存高远。

5、小李，笃学敏思，矢志创新，为生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为学术最前沿。

7、在这里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中快乐地学习，在学习中快乐地成长。