初中学生现状分析报告 初中学生现状分析报告怎么写

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1、一学生语文学情分析初一学生处于学习和成长的关键阶段，因此在学习和生活中应该受到关注，这样才对孩子学习生活以及成长有帮助，下面爱智康为大家带来初一学生语文学情分析这篇内容，希望大家认真阅读。

2、对教材的不适应是他们对语文学习的困扰。

3、初中和小学的教材在教学重点上有所区别，所以学生的学习方法在短时间内很难转变。

4、生源相对薄弱。

5、多年来，各小学质量层次不齐，相对较大的、好的小学，比较正规，学生的素质较高些;大多偏远的小学，素质较低，基础薄弱，进入我校的学生异非常大。

6、所以在考试分数上存在很大距。

7、由于学生小学学习成绩参不齐，所以目前很难在短时间内提高他们的语文综合能力。

8、字词掌握薄弱，语言的表达能力欠缺，课外知识积累较少。

9、由于没有养成好的阅读习惯，所以做阅读题很难理解文章内容，解答缺少条理。

10、写作文没有素材可写，内容空洞，立意不新颖。

11、由于目前教材与实际生活有些距，所以学生学习缺少热情。

12、今后努力方向1、培养习惯，夯实基础。

13、教育首先就是要让学生养成良好的习惯。

14、老师们要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

15、尤其在小学教育阶段，语文教学除了培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯外，还应培养学生善于倾听、积极发言的习惯，以及喜爱阅读、乐于思考、勤于积累、温故知新等习惯。

16、本次调研检测中，一些错别字的出现，记忆内容的遗忘……虽然与暑期有关，但如果学生有复习的习惯，不至于丢分太。

17、2、立足课堂，加强阅读。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。