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河南省平舆县经营烟花爆竹怎样办理

24、河南省焦作未管所

个人向所在的街道办事处安监督办申请，在控制的指标范围内，报县安监局危化科，县乡共同到现场审查安全条件，符合条件的参加安全培训，培训合格目前我国已开通网上特种作业作证查询系统，用户只要登录该系统输入相关信息，就可以查询到自己特种作业作证的相关情况了的发给合格证书，填写《烟花爆竹经营许可证申请书》，拿营业执照复印件、与正规的公司签订的《烟花爆竹买卖合同》原件到乡镇街道办事处签字盖章，到县政务服务中心安监局窗口办理，20个工作日取证。

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河南省信息电子工程建设监理中心的河南监理中心

地址:鹤关于的体制改革壁市淇滨区孟庄村东

河南省信息电子工程建设监理中心”（以下简称“监理中心”）成立于1996年，直属于河南省工业和信息化厅，是河南省成立最早的信息电子工程建设监理单位。在2000年就是信息产业部在全国推广信息化工程监理的试点单位和河南省信息化小组办公室的信息化工程重点监理单位2001年曾参与河南省信息化工程建设监理管理办法的制定，2002年又参与了信息化工程建设监理管理办法的制定。

河南省郑州一号六监区犯人天天在干什么

AD钙奶。济源市新欧德隆生活超市销售的标称乐百氏（广东）饮用水有限公司委托四川旺鹭食品有限公司生产的1批次乐百氏AD钙（规格型号220ml），蛋白质项目不合格，其检验结果为0.63g/100g，标准值为≥0.7g/100g。

你好

一、当前教育改造工作存在的问题

《法》第三至五条规定，“对罪犯实行惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合的原则，将罪犯改造成为守法公民。对罪犯应当依法监管，根据改造罪犯的需要，组织罪犯从事生产劳动，对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育。的警察依法管理、执行刑罚、对罪犯进行教育改造等活动，受法律保护。”对罪犯进行教育改造，既是的权利，又是的义务。应当根据相关的法律规定，按照法定的程序和管理制度，在上级机关的组织指导下，开展对罪犯的教育改造活动。《法》以及出台的《教育改造工作规定》和《教育改造罪犯工作纲要》对教育改造工作制定了较为具体的规定。要坚持“以改造人为宗旨”，将曾经是建设破坏力量的犯罪分子，改造成为守法公民，使之重新成为建设的参与者、推动者。可以说，当前的教育改造工作是在依法、有序、规范、探索的状况下开展的。然而，不可否认，教育改造工作仍然存在着这样或者那样的问题，具体说来，主要体现在以下几个方面。

1、教育改造与劳动改造之间依然存在着较大的矛盾冲突。

体制改革之前，为了生存发展，在特定的环节特别是在财政拨款远不能到位的情况下，为了获取的利润效益，基本上都采用充分安排生产劳动时间尽可能让罪犯参加劳动，因此教育学习时间自然而然让位于劳动，即使劳动之余也会受限于生产任务的影响，尽管反复以法律的形式对罪犯学习做了规定，但学习仍根本上谈不上效果。近年来，这些现象有所改变，但是，对劳动改造的重视程度依然要高于对教育改造的重视程度。如的工作，大部分时间是在劳动改造现场完成的。在这种情况下，罪犯根本没有时间和精力去接受劳动以外的教育，更惶论教育改造质量的提高。教育改造与劳动改造之间的矛盾冲突，还体现在二者的分工上。罪犯劳动改造时，不接受教育改造；主管教育改造的，很少综合考虑罪犯的劳动改造表现；罪犯的教育改造表现不好，不影响劳动改造的积分；罪犯只要劳动改造表现好，照样可以获得应有的表扬与奖励。在上述因素的共同作用下，罪犯对教育改造与劳动改造的观点明显持有功利主义色彩，能够拼命地去获取劳动改造的积分，却放松法律、思想意识、道德观念上的学习，视教育改造为畏途，甚至产生的抵触情绪。近年来，顽固犯、危险犯的大量存在，都是放松教育改造所造成的结果。

2、监管安全的重压制约了教育改造的长远发展。

教育改造罪犯工作既是的生命线，也是维护稳定的职能。对罪犯实施教育改造隐含着正义价值，但是部分和缺乏正确的处理监管改造的关系，在主观意识上把安全首位意识片面地理解为只要监管工作抓住稳定，不跑人，不出，教育只要起到辅助作用就行了，忽视了教育改造工作的长效治本的作用。近年来由于不稳定因素给工作带来的压力，促使把精力集中放在“三防”和确保“五无”上，以实现的要求。教育服从监管，工作确保监管安全为前提。在治标与治本的问题上部分和思想意识不清，为了完成任务，片面追求入学率、到课率和及格率的量化效果，为了保住安全尽量采取狱内集体教育，丢弃了教育改造的长效机制，由于罪犯自身文化水平和狱内条件的限制，罪犯在文化知识教育中无法获得知识收益。在教育改造的方法与形式上，强制性的教育手段，缺乏科学的、严谨的、充满活力的机制，为了检查验收都要费大量的人力、物力、财力，在精心准备各种考核资料的要求下，只能搞闭门造车的形式教育，根本无常发挥出罪犯出狱后在上的就业技能，这种虚的教育状况直接导致罪犯出狱后就业和生活存在着极大问题。

3、教育改造质量的评估标准不很科学。

罪犯改造质量评估，是对罪犯在及力量的教育改造下所发生的预期变化的程度或达到的状态所进行的评议和估价。其实质是对改造罪犯工作全方位、多层次的立体检验，是对工作整体效能与改造罪犯工作作一个科学的分析与评判，是通过各种相关因素与变化结果的因果考察，对工作中的经验、教训及其原因，并通过信息反馈和督促，用以指导和调整今后的工作方向和工作要点。当前教育改造质量的评估标准不很科学之处，主要体现在评估方法不科学和可作性不强。对教育改造质量评估的一个重要结果是对罪犯更好的进行教育与管理，如对罪犯进行不同的分级处遇与管理，可是依据现行的评估标准所得出的结果却往往不具有说服力，容易产生比较大的偏。另外，现行的教育改造质量评估体系可作性不强，过于抽象，对众多的罪犯进行评估后所得出的结论异性不大，难以被当作重要依据来开展工作。

4、教育改造工作中参与各方积极性不高1、 河南省管理局。

教育改造工作的参与各方主要包括提供教育改造条件的、施与教育的以及接受教育改造的服刑人员。当前工作中存在着重生产、轻改造、重监管、轻教育的现象，有些片面地强调监管安全，各项工作都为了确保无脱逃、无重大安全的“零指标”来开展，认为监管设施条件上去了，教育改造工作就必然上去了，没有认识到教育工作的重要性。部分也认为只要完成了自己工作时的“八个小时”就行了，没有必要去考虑其他的事情，至于教育改造工作，应当由搞管教的去思考。很多服刑人员也认为教育改造是空泛的事情，没有劳动改造重要，想获得表扬、减刑，关键在于劳动改造的表现要好。对于教育的内容，也没有任何兴趣。长此以往，教育改造工作就成了一件纸面上的事情，说得多，做得少，大部分时间都是在应付上级的检查。

二、为什么要以来提升教育改造质量

十六届三中全会上提出了，十六届五中全会强调，要全面贯彻落实，要坚定不移地以统领经济发展全局，的以来，全面贯彻落实和践行，成了各级司法行政机关非常重要的任务。的本质和核心是坚持以人为本。就工作而言，树立和落实是工作为服务全面建设做贡献的必然要求，是提高机关执政能力和执政水平的迫切需要，是为建设和谐做贡献的要求，也是从大局上为了应对我国在经济发展中所面临的各种风险和挑战而对机关切实履行职能提出的必然要求。机关贯彻落实和践行，不仅仅是提出空洞的口号，而是要扎扎实实的做好法律赋予的职能和任务，保障刑罚执行工作的开展，使成为教育改造罪犯的最重要阵地。笔者认为，贯彻落实和践行，首要任务就是要以来提升教育改造的质量，其理由是基于以下几个方面的考虑：

1、教育改造工作必须要有科学的理论支撑，这个理论就是的理论。

工作必须理论联系实践，指导教育改造工作的理论必然也来源于实践。多少年来，工作在“生产、改造、教育、刑罚”等谁优先的问题上争论不下，也曾经为了发展经济而放松了监管改造。上个世纪九十年代以来，“就是”的理论甚嚣尘上，也充分反映了工作者已经厌倦了这种毫无意义的理论争执。的职能是执行刑罚不，但是我国的工作却不能脱离的国情。一方面犯罪的人口数居高不下，另一方面教育改造工作也被证明是行之有效的。我国的工作不可能完全照搬西方的做法，实行单纯的监禁，也不可能弃教育改造于不顾。的出现，有效地解决了教育改造工作中的理论争执问题。教育改造中要坚持理论，就是要纠正我们在教育改造工作中偏执的一面，不要试图用某种单一的理论来解决复杂的工作。科学发展教育改造工作，就是要防止我们在教育改造中走上错误的道路，从一个极端走向另一个极端。即使今后有财力和物力完全解决的经费问题，我们也不能放弃教育改造工作，而要更好地总结教育改造工作的经验与教训，逐步形成科学发展中的特色的教育改造理论。

2、教育改造工作的历史也证明，当前的现状。

新成立后近60年的历史证明，工作曾经创造了无数的辉煌，传统的精神需要继承和发扬，但是体制改革以来，新出现的问题更加需要我们用的眼光去思考和解决。曾经是“与世隔绝”的净土，教育改造工作就是在这种近乎真空的状况下一步步开展的。现在我们回过头来看看，信息时代的今天，大环境已经与当年发生了翻天覆地的变化，教育改造工作如果还停留在用大墙将罪犯与周围世界隔离从而起到收效的想法，无异于坐井观天。教育改造工作不是将罪犯教育成落伍于世人的人，也不能让罪犯与上的人有太大的反。我们应当与时俱进，认真思考教育改造工作的进一步发展。虽然历史上教育改造的理念发生了较大的变化，但有一点是我们不能摒弃的，那就是当前教育改造的现状。曾经我们在的出路上苦苦追寻，也为的经济发展苦思冥想，而在大力扶持改革发展、职能逐步回归理性轨道的今天，我们要清醒地认识到教育改造工作是的本职工作，提升教育改造质量是义不容辞的，用来解决教育改造工作中遇到的问题是的必然选择。

四是接受教育改造的服刑人员要改变“教育改造无用论”的片面认识，从内心上确立教育改造的阶段性目标，一步一步将自己打造成对有用的人才和守法的公民。许多服刑人员持有“教育改造无用论”，无非是认为自己是否改造好，别人也看不出来，或者认为改造得再好，出狱后照样找不到工作，还是受人，因此放松了对教育改造的认识。笔者认为，教育工作从外观上是无法鉴别出质量的好坏来，但是，通过科学的评价标准，是可以发现教育改造工作对服刑人员所造成的影响的。要服刑人员确立不同阶段的教育改造目标，分阶段、按步骤去实现，而不是用一种笼统的标准去衡量改造的结果，一旦服刑人员自己感觉到有了成就感，就必然会对的施教工作产生深厚的兴趣。“兴趣是学习之师”，教育改造工作也是这样。比如对不同类型犯罪的服刑人员设定不同的教育改造目标，对不同刑期的服刑人员又设定不同的教育改造目标，只有当每一个具体的目标达到以后，才去实现下一个目标，这样教育改造工作就有了现实的标准，对服刑人员而言，就不再是枯燥的说教和让人“昏昏欲睡”的理论了。

希望对朋友您有帮助.

注意！河南通报40批次不合格食品，都有哪些食品被通报？

2、 河南省

今天是8月1日，根据显示，在一批的河南省市场监督管理局的检测中，在第19期公布了关于其中40例的食品不合格的情况，这次河南的市场监督管理局一共检测了14个大类一共1998批次的产品，其中抽检合格的批次有1958批次，其余40批次全都不合格。要知道，食品安全一直以来都是我们的重中之重，那么这次食品安全不合格产品中，都有哪些产品被通报呢？

地址:郑州市西环路1号

、乐百氏饮用水公司的乐百氏AD钙是其中最有名的产品 根据显示，这次由乐百氏饮用水公司委托四川旺鹭食品有限公司生产的一个批次的AD钙存在了蛋白质含量不足的情况，而这一批次是220毫升的批次，其实并不是大家熟悉的那个娃哈哈AD钙，但是这种乐百氏AD钙在当地也是非常火热的。而根据河南市场的检测，这次这款AD钙的含量只有0.63g/100g而标准值为≥0.7g/100g ，虽然说的不大。但是作为一款以AD钙出名的产品，这个含量明显还是存在一定的问题，所以立马被召回并且要求重新生产检查。

第二、除此之外，还有很多类的其他产品也被检测出不合格 这次检测的产品中，除了有AD钙之外，还有许多其他的产品，无论是餐饮食品，还是坚果类的产品，还有方便食品、水果制品、速冻食品等等，一共十四个大类都有所涉及。所以说这次不合格的产品还是比较多的，这也反映了食品安全问题还是一个很大的问题，需要大家想办法去解决这个问题，这样才能更好的保证我们的生命安全。

希望这种事情少发生一点！

河南省市场监督管理局组织抽检了餐饮食品，炒货食品及坚果制品，调味品，豆制品，方便食品，糕点，酒类，粮食加工品，肉制品，食用农产品，食用油、油脂及其制品，水果制品，速冻食品，饮料14大类食品1998批次样品，抽样检验项目合格样品1958批次，不合格样品40批次。

有食用油、水果制品、速冻食品、饮料、粮食加工品等被通报，这些食品均没有达到检验标准，侵犯了消费者利益。

河南省特种作证查询

18、河南省许昌

34、焦作市特种作业作证查询统一网站为各省安全监督生产管理局网站查询，河南省特种作证查询登录河南省安监局网站查询就可以了，前提是需要知道姓名、办理地点、证件号码才行。

河南省特种作证查询登录河南省安监局网站查询。

特种作业作证查询统一网站为各省安全监督生产管理局网站查询。

需要知道姓名、办理地点、证件号码才可以查询。

查询时间是拿到特种作业作证次月10日以后查询。

河南省一览表

教育改造质量的提升，既有赖于客观的法律依据，也有赖于人的主观能动性。的本质和核心是坚持以人为本。以人为本，就是要把的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。笔者认为，教育改造中的以人为本，并非一切从满足服刑人员的个人利益出发，而是从法律对教育改造工作的根本要求出发，让服刑人员在教育改造工作中的需求得到实现，促进其全面发展，同时，也要从及的工作出发，让其职业满足感得到实现，共同提升教育改造的质量。因此，以提升教育改造质量，首先要使教育改造的参与各方认识到该项工作的重要性，提高他们的参与力度与兴趣，其次，要采取各种有力措施，从制度上、意识上使教育改造工作得到创新和发展。

地址:郑州市经四路三号

地址: 开封市西环路北

3、 河南省第二

地址:新乡市建设路64号

4、 河南省第三

地址:禹州市滨河路280号

5、 河南省第四

地址:洛阳市西工区红山乡

6、 河南省女子

地址: 新乡市劳动路南段

7、 河南省新乡

地址:新乡市凤泉区宝山西路

8、 河南省平原

9、 河南省豫北

地址:新乡市建设东路86号

10、河南省焦作

地址:焦作市丰收路中段

11、河南省焦南

地址:焦作市映湖路

12、河南省洛阳

地址:洛阳市春都路1号

13、河南省豫西

地址:洛阳市西工区春都路1号

14、河南省三门峡

地址:三门峡市峡县硖石乡

15、河南省豫中

地址:郑州市中牟县刘集乡

16、河南省郑州

地址:新密市嵩山大道东段61号

17、河南省新郑

地址:新郑市炎黄大道1号

地址:许昌地址:新乡市凤泉区团结中路西段119号市东城区百花北路369号

19、河南省周口

地址:周口市西华县城东关

20、河南省豫南

地址:驻马店市驿城区刘阁办事处西

21、河南省信阳

地址:罗山县伍家坡信阳

22、河南省豫东

地址:商丘市文化西路16号

23、河南省内黄

地址:安阳市内黄县百条河园林场

地址:焦作市映湖路

25、河南省郑州未成年犯罪管教所

地址:郑州市金水区森林公园内

26、河南省郑州女子

地址:郑州市金水东路15号

27、郑州市

28、开封市

地址:开封市金明区水稻乡

29、新乡市

地址:新乡市卫滨区赵村南

30、洛阳市

地址:洛阳市廛河区买家街1号

31、安阳市

地址:安阳市龙安区龙泉镇东上庄

32、鹤壁市

33、濮阳市

地址:安阳市内黄县百条河农场六分场

地址:焦作市解放区上白作街道老牛河村

35、平顶山市

地址:平顶山市湛河区北渡镇南

36、商丘市

地址:商丘市金桥路99号

37、驻马店市

地址:驻马店市开源大道东段

38、信阳市

地址:信阳市羊山新区

39、河南省南阳

地址:南阳市八以路242号