述职报告教师 述职报告教师评职称

怡怡给大家谈谈述职报告教师，以及述职报告教师评职称应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

述职报告教师 述职报告教师评职称

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1、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

2、根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

3、根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

4、把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。

5、使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

6、“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

7、过去的一年转眼间过去了。

8、追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名回顾半年的作述职报告如下：的“教师”，我现将工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

9、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

10、“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

11、从踏上讲台的天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。

12、我始终坚持给学生一个好的，期望从我这走出去的都是合格的学生。

13、为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。

14、今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方您好!面有更大的提高。

15、二、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

16、随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

17、应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。

18、不断地调整自我的教学，总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。