关于对学校祝福的话题作文_表达对学校祝福的作文

对学校的祝福语简短

4. 祖国新年好，祝新校区在新的一年里越来越好，越来越完善。

1、回顾过去，我们无比自豪;展望未来，我们信心十足。在这特殊的日子里，让我们再次向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远辉煌，永远充满生机!

关于对学校祝福的话题作文_表达对学校祝福的作文

关于对学校祝福的话题作文_表达对学校祝福的作文

关于对学校祝福的话题作文_表达对学校祝福的作文

很多时候，实践活动最能看出孩子的能力或者个人素养，从活动中也能锻炼孩子的多方面能力。所以，开展各种活动，让孩子彼此之间互相镜照，纠正自己的某些行为，寻找的自己。

4、发扬传统炫昌，尊师举旗教育长廊。新校青眼塘，群楼拔地，器宇轩昂，现代设备，科教兴邦，学术竞秀，高考兴学更名扬，创全国，性高中，指日新妆。

17、十年风雨历程，数不尽学子。回望来路，情深意长。数位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。用活跃于负撑起一片蓝天。祝十年母校，更加辉煌!

5、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花。铺就一条希望之路。人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上!

6、百载风雨兼程，百年青春如歌。年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。百载，创造金色辉煌;百年，谱写绚丽华章!

7、十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，难忘你XX教育，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，XX教育，祝福永铸辉煌!

8、名校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢高中传捷报;XX一中好，看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇。

9、六十岁的华理仍然朝气蓬勃，六十岁的华理依旧神采飞扬，六十岁的华理是我们心中最温暖的记忆。华理六十年，因您而感动。

10、十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，燕园教育，祝福永铸辉煌!

12、一砖一石，可辨当年，一草一木，更叹今朝。在几代曲中人的辛勤耕耘下，培养和造就了数万名人才。一百年艰苦创业，一百年铸造辉煌，桃李竞芬芳，学子领。

1、在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。

2、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

3、百年学府经风雨，几般迁移岁月稠。宁水泱泱成伟业，桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同欢唱，万千师生庆丰收。前辈后生齐努力，再创辉煌新征途。

4、一片绿叶，饱含着对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对母校的祝福。

5、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

6、年年岁岁今今朝朝，作为林大的一份子我衷心祝愿我们的母校灿烂辉煌!

7、感谢母校的教育之恩!祝福母校六十岁生日快乐!祝福母校越办越好!相信母校明天会更好!

8、在东林的日子，每一天都充实快乐，四年的岁月留下一生难忘的回忆，感谢母校!

9、失去后的爱更显得珍贵!可是又有多少爱能重来呢?当爱情重来的时候我会给他加一个期限，不长，只此一生。

10、您的美朴实无华，您的爱深厚博大;万千学子为家，无数校友心存牵挂。值此百十年华诞之际，祝愿母校：龙腾虎跃意气风发，雄健迈出前进步伐!科研学术猛出黑马，佳名美誉响彻天下!

11、美丽的院校，起航的地方，您给予了我知识、视野、友爱、信心和战胜困难的力量，感谢母校的培养，数十载师恩难忘，提前祝母校六十华诞精彩纷呈，继往开来、再创辉煌!

12、每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到场。在阳光的照耀下，鲜艳的冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

14、恭祝母校六十校庆盛大召开，今天我们以东林为荣，明天东林以我们为傲!愿母校的明天更美好!

1. 瑞虎归隐雄风留，灵兔下凡天降福。

2. 虎奔千里留雄劲，兔进万家报吉祥。

3. 给祖国拜年，给学校贺新年。

5. 繁荣祖国迎新春，和谐校园贺新春。

6. 春风万里山山绿，旭日一轮处处红。

7. 祖国有我们这些未来之才会变的更好，学校有我们这些同学会更精彩，祝新年快乐。

8. 仿佛还是昨天，我们还在为申专而忙碌，全校上下的师生，为申专付出了努力。我们用行动证明了徐州幼师，我们用成果得到了认同。我们知道我们的成果来之不易，祝美丽的徐州幼师继续辉煌!

9. 新一年，兴旺发达。

10. 旧岁年未喜拜年，来年新程庆佳音。

11. 在这个申专成功的大喜日子里，我们为幼师骄傲，我们为幼师的美好未来庆祝，让我们与前程似锦的幼师一起成长，共同进步。祝愿学校积历史之厚蕴，宏图大展，再谱华章。

13. 在申专的漫长日子里，我曾亲眼目睹学校老师们为了申专付出的辛苦，我也曾亲身感受到同学们为申专作出的努力，在这美好的日子，让我们一起欢呼，一起祝福美丽的学校创造更加辉煌的成绩，拥有更加绚烂的明天!让我们铭记：今日我以幼师为荣，明日幼师以我为荣!

14. 含大海之神韵，富泰山之雄伟，携珠山之秀丽，孕泉水之灵气。声声祝福献幼师，款款深情贺升专。

15. 六年时间里，你想一台记述我们在校的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊。

16. 一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家!

17. 在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。

18. 一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是您，徐州幼专，让我看到了太阳升起在东方。是您，徐州幼专，赋予了我前进的动力，让我迈出了人生的步。是您，徐州幼专，激起了我对知识的渴望，助我成材，助我飞翔。是您，徐州幼专，光彩夺目的英姿，让我重新认识了自己。歌颂您，徐州幼专，我亲爱的母校，我相信，龙的传人会成长在您的怀抱，雄鹰将从这里起飞。

19. 是您，用您的爱心，呵护着每位莘莘学子;是您，用您的耐心，教育着每个懵懂的孩子;是您，用您的朴实，教会了我们安分;是您，用您的坚持，教会了我们不懈努力……过往，您拼搏奋斗;今天，您笑容灿烂。您用您的持之以恒，最终换来了今天的成功。在这美丽的金秋，您丰收了，您硕果累累，您傲然枝头……记住，幼师的今天灿烂无比;相信，幼师的明天定将辉煌依旧!祝福您美丽的母校;祝福您徐州幼专!

20. 您的美朴实无华，您的爱深厚博大，您佳名美誉响彻天下!您重言教，重身教，严于律己，办学校，创世纪辉煌。祝福学校越办越好，培育更多人才，续写新的华章。

写一些对母校的话 （1）对母校的美好祝福 （2）对母校工作的建议 （要求20-50字）之内谢谢!

（一）、课堂上培养学生的思维能力

2、喷水池,山上的仙鹤颜色都褪了,可以找个工人漆一下

3、学校应该为低年级小朋友设置一些娱乐场所,以便他们适合小学的生活

4、乒乓室可以在中午对学生开放,各个班级可以轮流进入

5、教室里无绿化,小妹没有被风吹走，她还待在以前住的地方，没有妈妈和哥哥姐姐，她感到既空虚又，但是，她不后悔，因为她要等到明年秋天，和哥哥姐姐团聚，让他们看看自己是否依旧纯洁，天真无暇……可以设生物角

6、阅览室的门总是关着,可以在中午时分对高年级学生开放

7、食堂饭菜还可以,但有时在即将毕业的日子里，我怀揣着对未来的憧憬和对母校的深情告别。我知道，离别只是分离，而对于母校来说，我们永远是它最骄傲的成果和最美妙的乐章。还会吃到小虫子,让家长们不放心,对学校的声誉不太好

8、中午一直放动画片不好,可以放些跟日常生活、学习有关的教育片、名人成材故事、作文点评、校园安全教育片、感动人物等.还可以放些校园歌曲,让大家跟着唱唱,以免大家只会唱流行歌曲

9、教室里可以安装放伞的专用立柜

10、学校的可以改变一下,上课用些比较激进、昂扬的音乐,下课用些悠扬、舒缓的轻音乐

11、可以建一个足球场

14、厕所要经常打扫,水箱的绳子坏了,要尽快修理.可以在厕所点一盘香

以上是建议

自己找几个

下面是祝福

母校,希望你能越办越好,教出人才,多出人才,快出人才!

以祝福为话题的作文

2、庆华理学府，精壮斯年。科研结硕果，桃李满芬芳。漫漫甲子路，勤奋求实铺就。殷殷学子情，灵魂园丁浇铸。祝华理：求发展勿踌躇，创佳绩，再攀高峰!

彩色祝福

很久以前，在田间的一个角落里，住着蒲公英一家，妈妈带着她的儿女们快快乐乐地生活着。可惜，好景不长，这年秋天，蒲公英老了，很快就不行了。儿女们问母亲：“您还有什么愿望呢？”母亲默默地笑了，在每个孩子头上，带上了一把远飞的伞，大哥是蓝色的，二妹是红色的，小妹是白色的。兄妹们互望着对方的小伞，惊奇不已！母亲拉着大哥的手，说：“孩儿啊！你是家中的一个，也是妈妈最放心的一个。你自打生下来， 就有心，就只知道如何去照顾别人。可是，妈妈心里清楚，你最渴望的是自由，妈妈只希望，这把如晴天天空般湛蓝的小伞，能带你找到自己的道路！”大哥听了妈话，紧握住妈手，说：“放心吧！妈妈，我会的。”

母亲会心的笑了。接着又示意二妹来到床前：“二妹，你其实是我最不放心的一个，你天生性情孤僻，冷漠，不爱表达自己的心意，你这样是交不到朋友的，妈妈给你红伞，是想处处提醒你，学会做一个热情，快乐的人……”二妹似懂非懂地点了点头。

“小妹，”妈妈指着小妹说：“你年纪还小，天真无暇，妈妈希望你长大后也不要改变本性呀！”妈妈说完这些话的时候，已经喘不了气了，她用她的一点力气，支撑着坐起来，抱住三个儿女，说：“记住了……”说完，妈手掉了下来……三兄妹抱头痛哭……

待安葬好母亲后，三兄妹决定带着有母亲祝福的小伞各奔东西，去实现各自的梦想，但他们约定，明年的秋天再相聚……

二妹被一阵大风吹到了一个田野里，那里有好多好多蒲公英，二妹又惊又喜，可是，当其它蒲公英来找二妹时，她又退缩了9、亲爱的朋友，让我们一起静静地等待未来、希望和光明11、今日赶上母校十校庆，在此送上我真挚的祝福，望母校的办学质量更上一层楼，满园桃李越来越多，成功之士越来越强。以及马上就要敲响的鼠年钟声！，这时，那把红色的小伞摆在了她的面前，她仿佛听见妈妈在说：“……做一个热情、快乐的人。”她惭愧地对自己点了点头，大胆地和其它的蒲公英们做起了朋友。从此以后，二妹身边朋友不断，欢声笑语不断，同时她还学会了帮助别人，关心别人。她终于变成了一个热情，快乐的人了，她把这一切都归公于妈妈对她的祝福……

第二年秋天，已是风烛残年的三兄妹终于团聚了，他们兴奋地诉说着这一年来的经历，也深情地感激着妈妈留给他们的彩色祝福……

蓝色，祝你得到自由……

白色，祝你纯洁如故……

春节祝福

在爆竹声中，我们迎来了人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！

小学生对学校的祝福语

12、校园的绿化带可以实行班级负责制

1、花儿为你歌唱，我们祝福你，歌唱你美好的未来，祝福你灿烂的明天。

关于感恩学校的文章5

2、走在校园的花草中，呼吸着清新的空气，欣赏着高贵而洁净的百合花，玉兰的美丽秋菊的清新，而玫瑰的浓艳，我会轻轻地说：母校是美丽的，祝母校生日快乐。

生活中有了红，白，蓝三种颜色，就很美丽了！…………

3、回首十年的职业教育，是十年的播种，种植的十年，也是收获的十年，我们将为明天的职业教育工作，今天我是职业教育自豪，明天职业教育以我为荣。

4、岁月如流水，转瞬即逝，生命中的往事一点一点地过去，如今清晰地呈现在眼前。母校度过的那一刻，总是让你有太多的回味和无尽的思念，在母校的校庆里，送上一份祝福，代表一段相思，一份真诚。只愿母校越来越好，学生越来越多。

5、穿越千山万水，看潮起潮落，历经风雨，尝尽酸甜苦辣，总觉得你的怀抱最温暖！无论我走多远，心中永远眷恋，祝福我的母校！

6、十年的风雨，十年的青春如歌。时光流转，不变的是学者的心；岁月流转，永恒的是老师的灵魂。用生命启迪智慧，用爱滋养希望。十年，铸就辉煌；十年，谱写辉煌篇章！

7、在这特殊的日子里，我要向母校致以最美好的祝愿。我希望我的母校永远年轻，永远充满活力！

对学校的祝福语经典简短

红色，祝你天天开心……

对学校的1、学校喷水池的水较,应该换一些水,养些金鱼.祝福语经典简短：

1、祝愿母校有更大发展。

2、祝愿母校十二五再创辉煌。

3、祝福母校：光辉历程更辉煌，人才辈出代代强，桃李满天扬四海，硕果累累振中华。

4、值此母校建校一百纪念日，134班全体同学谨向母校致以最热烈的祝贺，并向全体师生员工致以亲切的问候！向参加校庆的历届校友致以亲切的问候。

5、值此母校百年华诞，祝愿母校为祖国培育更多的人才，创造新的辉煌。

6、知识的海洋，（四）、给教师创造机会，让老师们走出去文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地。五十载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。

7、真情涌动，万名学子载歌载舞喜迎科大五十五岁生日。

8、这是个被称作家的地方；这是个用银杏叶编制梦想的地方；这是个载着我们驶向彼岸的地方，这里是师大附中。师大附中，愿你的明天更加辉煌！更加美好。

9、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机。

关于感恩学校的文章5篇

下课后，我听说他哭了，连忙跑过去安慰安慰他，鼓励鼓励他。

感谢母校感谢你，一万个谢谢不嫌多。一万个，多吗?不多，学校教给了我们受用终身对的东西。下面是我为你整理的关于感恩学校的文章，希望对你有用!

说起孩子们的阅读，在应试压力相对于较重的初中，薛仍坚持要孩子们每天阅读，把每节课45分钟压缩为40分钟，多余的5分钟汇集起来成为一节阅读课，或安静地醉心阅读，或老师做阅读导读，或进行读书交流，但不允许把这节课变为文化课。我们班现在每天中午饭间进行中午午读。1：25——1：45，20分钟，不写任何作业，不做任何与阅读无关的事。每到这时，外边无论多么嘈杂，教室里却静谧安详，孩子们端坐扶书，一手拿笔，或圈，或画，或点，或批注，我也会趁此翻开自己的书进行阅读，这是很让人享受的时间。但也有弊端，诸如有孩子打扫卫生，有孩子晚到，有科任老师喊个别孩子补作业等，还需想办法协调，以使阅读成为必需。

关于感恩学校的文章1

同学们六年的相处，一起学习;一起唱歌;一起做实验;一起……，更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学!

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地，因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年;从一个A，B，C，D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生;从一个只会1+1=2小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生;从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学，和全体老师。难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里，我们学会了做人、做事和做学问;在这里，我们沉淀着浓郁的书香;校园内，飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的!

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

关于感恩学校的文章2

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的 热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。

老师是四月的春雨，你染绿了整个整个世界，却润物细无声;老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮……

老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。

老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。

教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福：

我们的老师!

关于感恩学校的文章3

“总是人生，总是旅程，总是行色匆匆，留不住痕迹，如果年华只是一阵风，我多么不甘，于是，我提笔……”

——题记

没有人可以羽化成蝶，所以的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐，花开花落，所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间，就要离开母校了，或许时间真的是我们永远也抓不住的东西，越想抓住，流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。

人们常说“饮水思源谢恩师”，在我就要踏上另一番人生旅途的时刻，我也在想念我的每一位恩师，也在祝福着我的每一位恩师，没有瑰丽的词藻，只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多令我终身受益的老师，学会了知识，学会了怎样在成长的路上一步步走下去，学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们我们登上了人生的最初几级台阶。

人生就是这样，在岁月的磨练中，成长壮大。三年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成;三年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地;三年来，结识的兄弟姐妹，如今就要各奔东西;三年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。

思绪在此刻凝固，翠绿的银杏，青青的小草，灰白的的灯光…曾经在我们眼中不经意的一切，此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园，回味着三年中踩过的每一寸土地，凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情，三年中的点点滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思绪，从大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子总在不经意间慢慢逝去，而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长，还记得大一军训时大家脸上的那份稚气，挥洒在场上的汗水;还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩;还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着……

离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进，曾经期待的毕业，此时却有一中莫名的畏惧。毕业了，数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋，而是凭添了一份伤感和伤悟，每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校，看到在图书馆发奋的他们，心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离，摸着熟悉的栏杆，踩着熟悉的小路，看着那熟悉的旗杆…这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水，见证着自己三年的成长。

到了离开的时候了，就像夕阳下的老人，总是回忆，总是回忆……回忆里，争吵也变得甜蜜。看着贴吧里那些毕业生留下的文字，眼泪忽然在眼眶里打转，马上，我们也要离开这里了……

回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。在回忆里，有许多可以触动你心灵的，而又难以言喻的感觉，就好比初恋，单纯而神圣。母校在我的记忆中就是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你，也许感觉不出母校的恩惠，可一旦进入了，你会发现，大学的点滴是如此的动人。遗憾的是，你，再也回不去了，因为岁月不会同情任何人的讨饶。珍惜现在，回首时，你，方能品味逝去的美好。

踏上了，就很难再有空回母校转转，因为我毕业了。毕业了，就有很多事业和前途的压力，但在人海间沉浮，心里却总会有一片记忆中的净土，那便是我们的象牙塔，我们的母校。就是在这个梦魂牵绕的校园里，我们挥洒了青春，感悟了人生，拥有了真情。也正是在这个校园里，我们撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。

大三的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

学会感恩，是母校，从千百人中选择了你，培育了你;学会感恩，是母校，为你今后的人生筑起了宽敞的平台。不论你过去如何，不管你是从高峰中跌落，还是从深谷里爬起，现在你们都在一个共同的平台上。让我们共勉：奇迹是人创造的，努力要从现在开始。

时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远!我就要启程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩师!

关于感恩学校的文章4

光阴似箭，日月如梭。暑过后，我就要上六年级了，再过一年，我就要毕业了。想到这里，我不免有些伤心;想到这里，老师和同学与我相处的画面，一幅幅地浮现在我的脑海里;想到这里，，我潸然泪下……

我要感谢母校，因为是母校给我们提供了一个好的学习环境，给我们提供了一个好的老师，给我们提供了几个好的朋友……

还有一次，一个和我非常要好的同学，而且从一年级到五年级只有三次没上喜报的他——我在学习上的竞争对手——徐海涛，这次竟然又没上喜报，他非常的伤心，我也非常地为他着急。

我对他说：“‘不以一次失败论英雄’，下次还有机会嘛!来，握个手!”说着，我伸出了手跟他的手紧紧地握在了一起。

啊!母校，是您培育了我，是您为我遮风挡雨，是您让我这棵小苗茁壮成长，我感谢您!从今往后，我一定要更加努力的学习，天天向上，争取更好的成绩，来回报母校!

毕业在即，心中有万语千言不知从何说起。感谢母校对我的培养。

——题记

岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑;这里有爱我的老师;这里有我爱的同学……。

从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……，还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们!

我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的任老师，是“她”培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲!

初三快要毕业给母校留一篇作文以燃或交响为主题自拟题目的记叙文600字？

题目：乐章的续奏

写作思路：

1. 引言：介绍毕业即将到来的情景，表达对母校的感激之情。

2. 交响乐的魅力：描述交响乐作为一种艺术形式的独特魅力，包括音乐元素、表达情感和共鸣的能力。

3. 母校与交响的联系：探讨母校与交响乐之间的联系，如学习的旋律，友谊的和声和师生的共奏。

4. 乐曲翻篇：以个人经历为例，描述毕业面临的困惑和挑战，并通过音乐的启示找到解决问题的。

5. 母校永恒的乐章：表达对母校的美好回忆和深深的祝福，并展望未来，希望母校与学子们共同奏响更加美妙的乐章。

写作技巧：

1. 利用比喻、拟人等修辞手法，使作文更加生动有趣。

2. 采用对比分析的方式，突出毕业带来的变化和情感的起伏。

3. 使用具体的细节和经历来支撑观点，让读者更容易产生共鸣。

范文：

初三的时光仿佛转眼间就要结束了，有种握不住砂金的无奈和心中溢满的感激。回首母校的日子，我愈发觉得它就像是一首优美的交响乐曲，陪伴着我度过了许多难忘的时光。

交响乐是一种艺术的瑰宝，它不仅包含着各种鲜活的乐器声音，还蕴含着丰富的情感和意义。乐曲中的旋律线索和和声交织，产生出强烈的感染力，使人不由自主地沉浸其中。母校就像一首悦耳动人的乐章，充满了活力、智慧和希望，每一位学子都是这个乐曲中的重要音符。

母校便是一首永远奏响的交响乐。在这里，我们学习新的知识，感受到了知识的魅力和广阔的世界。老师们就像是指挥家，用他们的言传身教为我们定下了旋律，给我们带来了启迪和指引。而同学们则像是乐队的成员，各司其职，携手演绎出青春的和声。在这个大家庭里，我收获了友谊，感受到了集体的力量和温暖。

然而，就像乐章的不同段落一样，即将到来的毕业也让我心中涌动着各种情绪。面对未知的未来，我感到迷茫和焦虑。然而，正是交响乐3、六十年前的今天，在这片土地上，奏响了气势恢宏的序曲;六十年后的今天，依然在这里，赢得桃李满天下，勤奋求实，励志明德，为人师表的精髓一代又一代的传续。祝福您60华诞!曲中那些细腻动人的音符给了我。在欢快的乐章中，我见到了坚持和努力的重要；在激昂的乐章中，我领悟到了勇气和拼搏的力量。音乐教会了我去欣赏生活中的美好，学会从困境中寻找解决之道。

母校永恒的乐章将在我心中奏响，将我们学生们带入到更广阔的舞台。尽管离别的日子临近，但我心中对母校的无限感激和祝福将停止。我想起了那些陪伴我的老师们，他们像乐谱一样指引着我前行。他们深深烙印在我的记忆中，成为我人生中最美妙的和声。

感谢母校，感谢那些默默付出的老师们，你们让我们相信每一个人都可以成为一个美好的乐章。让我们把这份感恩之情和对未来的期许化为勇气和动力，继续奏响属于我们自己的交响乐。愿生活中的每一个音符都能成为我们前行的力量，让我们在人生的舞台上绽放出更加绚丽和美妙的乐章！

范文模板：

题目：乐章的续奏

引言：叙述面临即将毕业的情景，表达对母校的感激之情。

段：交响乐的魅力，介绍交响乐作为艺术形式的独特之处。

第二段：母校与交响的联系，探讨母校与交响乐的共同点，如学习的旋律、友谊的和声和师生的共奏。

第三段：乐曲翻篇，以个四、重视家长的教育工作人经历为例13、夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了!，描述面临毕业的困惑和挑战，并通过音乐的启示找到解决问题的。

第四段：母校永恒的乐章，表达对母校的美好回忆和深深的祝福，并展望未来，希望母校与学子们共同奏响更加美妙的乐章。

结尾：总结全文，表达对母校和老师们的感谢之情，展望未来，并呼唤读者一起奏响属于自己的乐章。

对学校的祝福和愿望

带着这份感激和祝福，我相信我可以跨过人生里的每一个难关。正如交响乐曲中的迭起，每个学生都将面临各自的挑战，而这些挑战正是帮助我们成长和进步的机会。在母校的培养下，我深信自己能够勇往直前，创造属于自己的辉煌。

对学校的祝福语

1、回顾过去，我们无比自豪;展望未来，我们信心十足。在这特殊的日子里，让我们再次向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远辉煌，永远充满生机!

4、发扬传统炫昌，尊师举旗教育长廊。新校青眼塘，群楼拔地，器宇轩昂，现代设备，科教兴邦，学术竞秀，高考兴学更名扬，创全国，性高中，指日新妆。

5、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花。铺就一条希望之路。人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上!

6、百载风雨兼程，百年青春如歌。年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。百载，创造金色辉煌;百年，谱写绚丽华章!

7、十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，难忘你XX教育，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，XX教育，祝福永铸辉煌!

8、名校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢高中传捷报;XX一中好，看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇。

9、六十岁的华理仍然朝气蓬勃，六十岁的华理依旧3、乘着健康快车，走过幸福大道，捧着玉如意，揣着金元宝，擎着平安果，背着吉祥树，然后把这些都送给你。不要太感动哟！因为我要你新年快乐！神采飞扬，六十岁的华理是我们心中最温暖的记忆。华理六十年，因您而感动。

10、十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，是你给了我知有一次，我上学时生病了，班主任老师关心地问我：“怎么样?”那时，我感到全身发软，浑身没了力气，实在是太难受了!于是，班主任老师拿来了和水，让我吃了。然后，她问：“好点没有?”我点点头，她放心了。识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，燕园教育，祝福永铸辉煌!

12、一砖一石，可辨当年，一草一木，更叹今朝。在几代曲中人的辛勤耕耘下，培养和造就了数万名人才。一百年艰苦创业，一百年铸造辉煌，桃李竞芬芳，学子领。

13、百年一中育数代贤才，喜今朝桃芳李艳频让宁江添秀色;校本理念开千秋伟业，待明日俊采星驰再为华夏创辉煌。

14、百年的梦想，是传播文明的梦想，是追求科学的梦想，是播种希望的梦想，是铸造辉煌的梦想。芬芳的桃李，滋润了我的心田，棵棵幼苗就是这样在园丁的培育下茁壮成长。

15、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花，铺就一条希望之路，人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗，愿XX大学永远蒸蒸日上!

16、五十年，白驹过隙，风雨与硕果同行!五十年，辉煌如斯，沧桑和凯歌合奏!精神与理想在此凝聚，青春与未来在此共鸣，历史与文化在此积淀，耕耘与收获在此交融。

对学校的新年祝福

1、让烦恼结束，让快乐10、在母校百年华诞之际，祝愿母校：积历史之厚蕴，更展宏图！再谱华章。起步；让忙碌站住，让悠闲瞩目。陪好运走一路，把健康当归宿，新年到，借新升的太阳把你祝福，愿你新年吉祥，幸福每一步！

2、声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一（三）、综合实践活动的开展份礼物，留在你的心田，祝新年快乐，万事如意！

4、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻。祝你新年快乐，佳节如意！

5、古有愚公移山，铁杵成针，滴水成江，但都不及我对你的祝福。让我这份新年祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到你身边。

6、年底到，办年货，各大商场去转转。春节喜庆还未完，新年促销在蔓延，挑挑拣拣心喜欢，走走逛逛快乐也依然。年底了，愿你置办幸福的年货，快乐到永远！

7、又是一年春节到，又是一年新开始。没有华丽的语言，也没有精美的礼物，只有一句真诚的祝福送与你：春节快乐，吉祥如意！

8、大年三十除夕夜，家家团圆笑开颜，爆竹烟花映辉煌，除夕之夜守岁乐，辞旧迎新祝福到，祝福小猪幸福长，送给小猪红包一个，奖励小猪健康成长。

10、春节新岁人欢畅。开怀高歌心气象，泰山雄姿映华章。百花争春竞绽放，年年有余兆吉祥。好运鸿福精神旺，合家天伦喜洋洋。祝春节愉快！

11、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，让它伴你每一天！新春快乐！

12、在这快乐的新春之夜，让我们共同祈求三件事，一个，一个好胃口，一个好梦！

13、以鱼翅燕窝养养胃，用清新空气洗洗肺，让灿烂阳光搓搓我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在齐心协力之下，我班终于胜利了!这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在场上防震演练，让我们知道这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……。背，找群朋友喝个小醉，像猫咪那样睡一睡，忘却辗转尘世的累！祝新年快乐！

14、新年到了，迎来新的生活，换上新的心情，踏上新的旅程，开启新的希望，承载新的梦想，收获新的成功，享受新的幸福。祝你新年快乐！

家长作文我为学校献一计1000字

我为学校发展献言献策作文80大哥紧握着蓝色小伞飞向天空，穿过海洋，越过山沟，在这过程中，他一直在考虑，哪里才是他要寻找的道路？，他终于在河边停了下来，他想：“我所追求的就是如何做一个有用的‘人’，那就是长成又大又美丽的蒲公英来美化大自然呀！”于是，他便待在了这里……0字1000字

我为学校发展献言献策

我们学校的《育新发展》开展有两个多月了。个阶段是寻找学校存在的问题，然后进行诊断。第二个阶段便是为学校的发展献言献策。

每个学校都有自己的特性，存在的很多问题，并不是个人可以解决的了的。诸如生源，家长素质低下等。但一个学校要发展，的办学理念是导向，要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键，然后，才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间，同时，教师也要有能力做家长的者，和学校教育取得一致性。这样，学校的精神面貌才会得到改善。埋12. 一片绿叶，饱含着对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对母校的祝福。怨与逃避不能解决问题，软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此，从一个学校的内核出发，我这样为学校的发展献言献策：

一、提升教师教育生活的幸福感

俗语说：“忙，心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线，教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙，便会找借口，便会埋怨。如今的浮躁风气，使得教师坚守自己的教室更加困难。因此，学校应增强教师的教育生活的幸福感。诸如：有条理地安排学校工作，能做减法就做减法，给教师自由地时间，可以读书，可以写作，可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日，开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok，到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线，提升教师的生活品味。

二、创设条件，促使教师自身专业成长

（一）、教师专业阅读

苏霍姆林斯基《给教师的建议》中过半的内容都是关于阅读的。教师拥有的一桶水，已经远远跟不上新课改的步伐，教师拥有的应该是一片汪洋大海，知识是动态的，广袤无边的，自己必须有更多的储备，才能够成为一个合格的教师。每学期可以给老师1——2本经典教育专著，（当然，当老师的阅读成为习惯后，便可以遵循自己的阅读地图，自己寻找自己需要的书籍了。）人手一本，发书的时候可以有个不小的仪式，说明这是件很隆重的事情，我们要认真对待。然后自由阅读，不需要下任务做读书笔记之类的，可以在书上作批注，一个月举行一次读书交流，结合教学实际来讨论，要提前设置问题。学期末把书收起来，以为主，检查教师的阅读批注情况，以此促进老师们的阅读能力。期可以写出读后感或心得，评出进行奖励。

（二）、鼓励教师养成写教育叙事的习惯

写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程，反思的过程。只有做得好，才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口，其实教育叙事的写作，要的不是文采，不是措辞，而是记录，简单的记录，自己做了什么，教室里发生了什么，客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求，100字也好，200字也罢，重要的是先有意识，先养成习惯。学校可以设置奖励措施，以激励老师们前行。

（三）、打造高效课堂

课堂是教师的主阵地。教学效果不在拼时间，也不在题海战术。首要的是，教师是否把握教材，是否认真学习了新课程标准，是否有解读教材的能力，是否一节课是以教学目标为主，是否把学生的发展放在首位……可以就一节课多次打磨，每人准备一节课，然后听，听后评，评后反思，再讲，再听，再评，在反思，如此重复，打造出一节拥有自己个性的课，然后培养出学校的学科带头人。对这些老师进行重点培养，给他们更多的机会，阅读、写作、课堂相结合，锻炼，打磨。

俗话说：“读万卷书，行万里路”。教室也一样，总是呆在自己的教室，时间久了，便会停滞不前，如井底之蛙，目光短浅，也不会有创新。因此，多出去看看，多接受前沿的思想，多听讲座，你会发觉自己的思路会打开，外面的世界很丰富多彩，各种前沿思想会打乱自己的思维，使得自己的固有的思想得到冲击，使得自己重新构建自己的教育生活。

三、培养学生良好的13、中午学校网吧可以对学生开放学习习惯和能力

现阶段的小学教育，不排除应试教育体制的影响，太多的小学老师都把大量的时间用在了围绕书本打转，或在题海中无休止地机械地翻腾，而忽视了习惯的培养，孩子身上缺少了太多的灵气，也制约了孩子将来的发展。去成都研修的路上，我和修武第二实验中学的薛也聊了这个话题，他建议小学老师在小学阶段做好两件事便是为孩子们造福：一是良好行为习惯的养成教育，二是养成热爱阅读的习惯。

随着新课改的实施，还有很多老师处于穿新鞋走老路的状态。太多的老师仍处于主导地位，一言堂的课堂无所不在。学生在课堂上没有思考，没有动力，只是被灌输。所以，多读些名师的课堂实录，多积累自己的课堂经验，给学生创造思考的空间，让学生学会聆听，学会思考，学会安静。

（二）、课下拓展学生的阅读面

很多时候，教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。

（一）、办好家长学校，提高家长教育修养水平

教育学的知识，就像法制知识一样，所有的成员都必须知晓。可以给家长分组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，有专门老师讲课，给家长提供一些实际建议。我们老师必须拥有强大的专业知识，拥有家长的能力。

（二）、让每个家庭都过“书籍节”

“书籍节“，其实就是一个普通日子的命名。在“书籍节”这一天，家长给孩子买一批小小的藏书（10——20本），在别的节日里，也给孩子们买书，让书作为的礼物，每逢节日，带着孩子到书店去坐坐，去闻闻书香的味道。苏霍姆林斯基认为：家长的教育修养的一个重要标志，就是书籍在他们的生活里占有何种地位。是的。如果家长热爱和尊重书籍，孩子们就会热爱他们。家长是孩子们的镜子。

（三）、组建家长委员会

让家长参与我们的教学，让家长成为班级的主人，发挥家长的正能量，这也是家长资源的运用。可以把积极性高的、有较高教育修养的和生活经验丰富的家长，吸收过来组成班级委员会，参与班级事务管理，让他们成为班级的一份子，比如组织活动，买书等等。也可以每年级吸收一位进入校务委员会，让他们参与决定学校的一些问题。

学校的发展，需要我们提升个人专业素养，用科学的方法教育孩子，尊重孩子的个性发展。祝福我们育新小学拥有教育的活力，蓬勃向上，走得更高，更远，过上幸福完整的教育生活。