逆境成才的例子_逆境成才的例子200字

逆境成才的例子（人如何在逆境中崛起）

生而为人，都要努力工作生活，然而每个人的工作不同，待遇也千万别，导致不少年轻人难以在逆境中崛起。其实我们万万不必为此而烦恼，因为逆境往往会令人前途不可。这究竟是怎么回事？看看古人的做法您可能就明白了。如果您想知道，就让我来为您揭秘：

逆境成才的例子_逆境成才的例子200字

逆境成才的例子_逆境成才的例子200字

可以毫不夸张地说，卫青的工作相当卑微，简直是一种侮辱人格的工作。可卫青却依然尽心尽力、从不抱怨，最终获得了平阳公主的青睐，将其推举到军中。由此，卫青终于“跃过龙门”，并在汉武帝的信任下率军击退匈奴，娶了平阳公主，成就了青史美名。

二、朱元璋

朱元璋勇于拼搏的精神，诠释了逆境成长的过程，即使是沿街乞讨，他也能做出一番功绩，这就是拥有一个良好心态的结果。

三、刘备

蜀汉昭烈刘备，虽然在三国之中是一个耀眼的人物，然而提起他的“老本行”，却令人感到无语。刘备虽自称是末代皇叔，却落魄至极，只能靠着卖草鞋为生，生活相当困苦。

“茶圣”陆羽曾是一位孤儿，并且还是一位由父母主动遗弃的孤儿。幸亏龙盖寺智积禅师从旁路过，将陆羽救下并抚养，他才算捡回一条命。陆羽儿时喜读诗书，并且受到老和尚的熏陶，专爱研究茶艺。在当时的年月中，饱暖尚且是一个难题，品茶也就成为了“不务正业”的表现。但陆羽却恒心依旧，他遍访名山大川，专门研究各地茶叶的品性，最终著出《茶经》流传后世，为茶界留下宝贵的名典。

五作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为的作家。、蒲松龄

可即便如此，人生依然要继续，无论怎样的卑微工作，总会有人去做，否则的话，大家都放弃卑微的工作，必将陷入混乱。谈到这里，一个问题出现 ，如何才能做好卑微的工作？如何在逆境中崛起，如此才能让我们一步步逼近成功。今人如此，古人亦是如此，下面我们就来看看古人是如何做好卑微工作的：蒲松龄是清代的文学大家，著有《聊斋志异》，专讲狐之事用以讽刺当时黑暗的。蒲松龄本人之所以会写下如此痛批丑恶现象的文章，正是源自于他在逆境中的挣扎。蒲松龄从少年开始就是立志通过科举改变命运，然而现实却给予其极大打击，屡次科举不中的他选择放弃，专门在家中著述《聊斋志异》。他开了一个茶棚，以茶会友，注重搜集民间传说，并将其转化为具有教育意义的故事，专门用于警醒世人。在当时的人看来，蒲松龄无疑是癫狂之人，然而用现代人的眼光来看，他却是一位不可多得的奇才。

谁的一生中都有马高镫短，该如何“逆袭”成为“人上人”？就是“吃得苦中苦”。所以奉劝在座的各位，生活不要抱怨、不要压抑，只要你能努力，前方胜利的果实总有一颗属于你。

关于“逆境有利于成才”的小故事！！！

一、卫青

举几个名人例子：

注意你说的青蛙例子主旨并不是逆境成才的，那个是说由于对渐变的适应性和习惯性，失去戒备而招灾的道理。

一代伟人，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为杰出的。

美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

古代逆境成才的例子,不要再是 司马迁《报任安书》中的，或是《孟子·告子下》中的了，谢谢呐~

项羽【破釜沉舟，二百秦关终属楚】

勾践【卧薪尝胆，三千越甲可吞吴】

希望帮到你！--------------------------------来自团队《八千里路云和月爱迪生 ，早年穷困》

越卫青出身贫寒，是地道的“田舍郎”，然而他的姐姐卫子夫却是汉武帝的宠妃，这令卫青有了进宫入仕的机会。卫青刚进宫时，只是被分配到平阳公主的宫中，专门负责养马，成为了一名马夫。在平日里，如果平阳公主外出或打猎需要骑马时，卫青都要提前选好马匹，并跪在地上为公主充当骑奴。换句话说，就是卫青要像凳子一样趴在地上，任由公主踩踏，作为上台阶。王勾践 卧薪尝胆

在逆境中成才的名人有哪些？

文澜海润工作室主编文秀才，本文撰写：特约历史撰稿人：常山赵子虫

多尔衮是个非常好的例子，年少丧父 丧母，在逆境中供求生存 可以上网查一下他的一生 不过不要和孝庄扯上关系

贝多芬 ，即聋又瞎

，颠簸一声

霍金、夏洛蒂三姐妹、贝多芬、诺贝尔、司马迁、海伦凯勒。

贝多芬，爱迪生，，海伦凯勒……

张海迪.勃朗特姐妹

逆境可以成才的分论点是什么？

众所周知，大明王朝的开国朱元璋，曾经只是一个行走四方的行僧。在兵荒马乱的年月，行僧无异于乞丐，能有一口热饭饱腹就算是天大的奢望。然而朱元璋却从不气馁，他游历四方，增长了不少的见识，加入红巾军，逐渐变成天下实力最雄厚的军阀之一。

如下：

分论点：逆境中也可以成才。

例子：安徒生的苦难生涯。

1805年，欧登塞城的一个贫苦鞋匠家里诞生了一个看上去平凡得不能再平凡的男孩子，他，就是19世纪童话作家，世界童话之父——安徒生。他专注于童话创作，一篇又一篇的作品接连不断地问世，事业一次次达到高峰，但他的生活却一直处于低谷。

他的一生都是在逆境中度过的，自幼贫穷，早年丧父，终身未娶，贫穷，孤独，悲痛的窘境无时无刻不在伴随着他；他的一生都是在顽强的拼搏中度过的，他不断地与命运周旋，抗争着。他的作品为世间带来了一丝温暖，大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。为孩子们带来了幸福与欢乐，自己生活在寒冷的冬天也在所不惜。

逆境的分论点

1、逆境和顺境可以相互转化。

4、逆境可以使人成长。

5、逆境出人才。

6、只有百折不挠的人才能战胜逆境。

海伦凯勒的逆境成才的事例简短

3、要以乐观的心态看待逆境。

海伦凯勒在19个月的时候因为一场猩红热，失去了视力和听力。在导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦从自暴自弃，学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。最终成为一位学识渊博的作家和教育家。

海伦凯勒是凭着惊人的毅力与命运抗争,得四、陆羽以成才的,值得我们去学习。人生在世，难免有不如意的事情发生，想想海伦凯勒，你会觉得你很幸运，很幸福！珍惜今日，成就未来！

辩论“顺境让人成长”以及“逆境让人成长”，有什么方法？后者怎么才能赢?拜托各位了 3Q

海伦凯勒，双目失明

“顺境VS逆境 顺境和逆境都是我们每一个人必须经历的。良好的环境和条件有利于我们的身心健康，能让我们体会到家庭的温暖、的关爱、友情的可贵。但困难和挫折可以让我们吸取教训，学会坚强。它可以拓展我们的视野和格局，带给我们更多的生活阅历。人生的这条小船究竟是在顺境中行走，还是逆境中前行，才可以驶得更快、驶得更远，相信我们的选手通过这场辩论后一定会给现场的每一位同学一个满意的。 “桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。”从的角度来讲，在贫穷落后的艰苦环境中，人也许能成功，但比在良好的环境中付出更多的艰辛。另一方面，在进步，物质生活质量不断提高，我们的成长也比过去顺利。 即使如此，老师、家长、学校仍然不断地为我们创造良好条件，为我们营造一个顺利的成长空间，这就是为了更有利于我们的成长。这也说明在主观条件有利的情况下，顺境比逆境更有利于人的成长。 顺境有利于人的成长的观点，我方不敢苟同。这世界上没有一帆风顺的事，也没有康庄大道直通成功，当然更没有不经坎坷就轻而易举成长的事例。 逆境给人经验，逆境锤练意志。筋骨因摔跤而强健，意志因磨炼而坚强。逆境潜能，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现。风险、挑战与实力会使人爆发出惊人的力量，这样的力量正是帮助他们成长的条件。人类在恶劣的环境中，不断成长壮大，每一次重大艰难之后，人类都在不断反省与思考。，我要说：“逆境有利于人的成长！” 虽然逆境对成长有利，但是顺境更容易成长。因为一个人能否成功基于他的自身素质和综合能力。同时，客观环境的异也会影响他成长。当他在拥有一定素质和能力的前提下，那么顺境更有助于他的成长。顺境能使他减少逆境的阻碍而产生的不必要的额外精力，使他全身心地投入到自己的学业和事业中去。因为顺境拥有逆境所不具备的一定优势，处于逆境的人可能会为了生计而产生忧虑，甚至四处奔波，以致他们无法以充沛的精力去工作，而顺境则反之。 何为逆境。逆境即不如意的境遇，它是客观存在的，但可通过主观努力而改变。莎士比亚曾经说过：“患难可以试验一个人的品格，命运的颠沛中方才可以显出一个人的气节。”梁启超也说：“患难困苦，是磨炼人格的学府。”克服困难走出逆境是丰富经验阅历、磨砺人格的重要阶段。 古往今来，越王勾践卧薪尝胆终灭吴，华罗庚逆境成才，张海迪与命运抗争，失去听觉的贝多芬扼住命运的喉咙，这些例子都是逆境有利于人的成长的证明。 如果说逆境真的比顺境有利于成长的话，为什么我们要努力发展经济，为什么要引进的科技和设备。因为只有提供这样顺利的环境，才能培养更的人才，才更有利于人的成长。 正因为在顺境中更有利于人的成长，所以我们的父母才为孩子准备了更好的环境，使他们在良好的环境中更容易成长。我相信在座的父母正是因为顺境更容易使孩子成长，才把自己的孩子送到有良好环境的泸州天立学校来的啊！如此看来，对方辩友不也是以另一种方式来说明顺境更有利于人的成长吗？ 以此来论证在顺境中有利于人的成长。的确，人和桔子的成长要有良好的环境作为依托，但两者却始终有着根本的区别。桔子，它只是一种自然植物，而人则是一种具有高级智商的高等动物，人除了懂得吃饭穿衣外，它与桔子本质的不同之处在于，人所处的环境是自然环境和环境的共存体。我们不仅要学会如何生存，更重要的是要懂得怎样生活。正方辩手以桔子为例，不合时宜。因为今天我们辩证的是人的成长而不是桔子的发育。 成长，顾名思义就是掌握才干，形成能力。在古代有认为“人之初，性本善”的孟轲，也有认为“人之初，性本恶”的荀况。其实，现代科学已经证明了人之初无善恶之分，正如一张白纸，是否所描绘出成长的蓝图，完全由他的经历和所受教育决定，环境对人的影响太大了。所有才有“昔孟母，择邻处”的佳话。鲁迅曾说，“天才的出现需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤”。人是一切关系的总和，一个人的成才是否，不仅与他主观努力有关，而且与他所处的经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙，如果没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上古典文学的顶峰，没有他青少年时期良好的教育是不可能的。 从一定程度上说，成才与否是由环境所决定的，顺境有利于人的成长。 真正的人才，有坚强的意志、拼搏的精神、丰富的阅历。而这些，只有在逆境里才能得到的锻炼和发展。因为逆境可以激发人的潜能，丰富人的经验，历练人的意志，促进人的成才。诺贝尔物理学家杨振宁说过：“在逆境中成长起来的人才比顺境中成长起来的人才多而且更好。” 纵观历史，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而赋《离骚》，司马迁腐刑终成《史记》。正所谓“自古英雄多磨难，自古纨绔少伟男。”所以我方的结论是：逆境，更有利于人的成长。 不论是顺（逆）境都有利于人的成长。我们应清楚地看到，如果一个人只是在顺境中成长，没有遇到任何逆境，他将失去对生活的适应能力，最终被所摒弃。赵老师还借此提醒在场的同学：现在入读天立学校的绝大多数学生的家庭环境较好，若不注意刻苦学习，生活勤俭，很容易走上一条自我陶醉、荒废学业的道路。顺境对人的成长是有利的，但我们不能忽略在逆境中磨炼意志。

然而幸运的是，贫寒并没有让刘备心灰意懒，反而令其心忧天下，希望凭借自己的才华与能力，打下一片新的天地。心有多大，舞台就有多大，在刘备偶遇关羽、张飞之后，兄弟三人齐心协力，终于在乱世之中开辟了蜀汉王朝。

贝多芬的逆境成才的故事

曾有统计学家说过，世界上百分之八十的资源，都被掌握在百分之二十的人手中，而世界上百分之八十的人，只能激烈争夺剩下的百分之二十资源。毫无疑问，我们大多数人都应该是百分之二十中的一员，正因如此，不少人从事的工2、在逆境中，不能放弃对成功的追求。作也都极其卑微，甚至一家人的生活费都是靠着一滴血一滴汗赚来的辛苦钱。