初中历史课题研究 初中历史课题研究结项报告
2025-04-06 12:14 - 立有生活网
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1、初中学生思想基本处于问题认识的初级阶段,所以对历史的学习一定要把握深度。
2、只能讨论浅层的、方向性的、有启发性的、带有正向意义的问题。
3、那种有争论性的、关乎人性内在丑陋本质的东西都要暂时被搁置起来。
4、留待他们思想成熟,接受能力强的时候再让他们接触。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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