二年级上 语文 二年级上语文写字表

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1、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

2、各门学科有自身的知识系统和复习规律。

3、我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。

4、下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

5、二年级 语文知识 点一、会读的词语。

6、染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然形状路行蒲公英降落苍耳的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分1、翘舌音：爽、壮、燃、著、状、炸、橙、察、识2、平舌音：层、翠、残3、后鼻音：层、爽、壮、状、登、笼、浪、峰、当、形、降、苍、蹦、橙、枫、龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

7、二年级小学生语文 句子 知识点修辞方式：1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的 方法 。

8、2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

9、3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

10、4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

11、5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。

12、说白了就是有问答在句中。

13、设问：可以直白的说就是自问自答。

14、6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

15、7、引用：引用别人的话或 成语 、 典故 等。

16、8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

17、9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。