透过现象看本质作文800 透过现象看本质作文800范文

谁帮忙找一下 关于"辩论"的话题作文 不少于800字！！

文具辩论会

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夜深了，月亮婆婆爬上了树梢。小明家的文具展开了一场别开生面的辩论会。“这次我们举行辩论会，主要是为了评选出一个对小主人最有用的文具”。主持人铅笔开3、探究并解释现象的特殊含义；始介绍比赛规则，“每个文具只要能说出令人心服口服的理由，就是胜利者。现在比赛开始”。主持人一声令下之后，文具们就纷纷发表了自己的观点。

于是，第二天，文具们都纷纷了，小明的学习一落千丈，文具们见了，心里十分过意不去。后来，他们又开了一个会，不过他们这回开的是和好会。笔擦又是个发言：“以前都是我的错牛顿被苹果砸中，没有抱怨、没有认为这是坏事，反而透过现象看本质，在钻研中发现了地球引力。————————有钻研精神，透过现象看本质的事例，其实每个文具都有自己的优点”。铅笔也附和说：“没错，我们以后不要再四分五裂了，只有团结大家的力量，才能使小主人得到好成绩”。书包也说：“我们可把小主人害苦了，我们一定要将功补过”。文具们都极力赞同。从此以后，他们又成为了，小明的学习成绩又好了起来。

高考作文如何做到“透过现象看本质”

个发言的是笔擦，它粗声粗气地吼道：“我笔擦是被公认的文具，你们这些无名小辈有什么资格跟我争？，就拿铅笔来说吧，你每次写错了字不都是我帮你改掉的吗？，要不是有我在，小主人才不会考100分呢！”，铅笔听了马上反驳：“你不要得意忘形了，要不是我能够写字，笔擦再厉害也没有用，小主人还是要交白卷的”。一旁的圆珠笔和水笔忍不住了，大声吼道：“不要把我们给忘记了。我们也能够写字，别以为就你了不起，没有你，小主人用我们也能够写出正确！”，铅笔听了又提出理由：“你们根本不实用，小主人刚用了你们几天，你们就没水了，而小主人用了我好几个月，我还能用”。在一边默不作声的笔盒也忍耐不住，提出自己的观点：“你们都没有什么了不起的，还是我的功劳。每天，小主人都把你们装进我的肚子，不是吗？”。这时，书包也发言了：“如果说谁装的东西多，谁就是文具大王的话，你们谁都比不上我，我每天不但把你们装在书包里，而且还装着很多课本”。一直在旁边“听训”的课本也忍不住了，质问：“你们谁比得上我，我把知识传授给了小主人，我的功劳！”，铅笔一听，火大了，说：“你说你的功劳大，那我们就轮流吧，看看小主人到底需要谁”。文具们听了，都说这个办法好。

“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。见解新，给人惊喜，毕竟是暂时的、表层的。若要让人感动，让人深省，让人难忘，还要开掘深刻，立意深邃，“发人成长是一条起伏不定的波浪线.每当你倒达浪尖的高处时,总会跌入低谷.只有经过努力与奋斗,才能体会到人生的精彩与绚丽.可是,生活在新时代,生活在春风中,沐浴在阳光下的我们,能体会到吗?所以,在成长的过程中,我们需要放手.所未发”。别人只看到表面现象，你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”，你却能“知其所以然”。这就能给人启迪，催人深思，发人深省。如何能做到透过现象看本质？如下：

4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；

透过现象看本质作文400字？

1、探究并解释现象存在的2、探究并解释现象的共同特征；背景；

通过这件事，我明白了一个道理：只要努力，就会成功。因为世上无难事，只怕有心人。

有钻研精神，透过现象看本质，事物的好坏可以相互转化等等，不一而足的精神的名人名事的作文事例

有钻研精神的事例：潜心钻研水稻种植，终于解决了粮食问题、给以温饱。

事物的可以转化的实例：近代的、抗日，虽然给人带来了巨大的灾难，但也唤醒了人的爱国情怀。

透过现象看本质的事例：、等革命伟人在中看清了中有钻研精神的事例：《雷锋的故事》一书中，书中记叙了这样一件事：雷锋每天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身携带。只要车一停,没有其它工作,就坐在驾驶室里看书。国需要强大起来的根本事实，开始了革命。

以《结合生活和学习谈谈如何透过现象看本质,做到明辨是非》为题的600字左右作文

小时候,总是牵爸爸妈手.爸爸的手宽厚敦实,牵住这双手就不会惧怕；妈手温柔可亲,牵住这双手就意味着自己无比的幸福和会感受到不尽的关爱.

长大些,向往牵之后,喜欢牵朋友的手,这一双双和我不多大的手,能在我快乐时点一支蜡烛,为我庆祝；能在我失败时拍一膀,给我鼓励；能在我伤心时递上手帕,擦去我悲伤的眼泪.牵住这一双双手,更有勇气和信心踏上成长之路.住老师的手,这双手能培育出世界上最娇艳的花朵.它代表着知识、智慧和威严.牵住这双手,我便能不断地汲取养料和水分,茁壮地成长.

如今,我必须学会放手.爸爸妈妈不可能陪伴我一生一世,放开他们的手意味着我将只身去迎接风雨的考验,无畏无惧.老师也不能永远陪伴我身旁,要学会自己思考和探索,明白老师只是人生旅途中的路标,并非伴你长途行走的拐杖.朋友不能常伴我左右,放开他们的手,尝试着自己抚平伤口,自己擦干眼泪,自己给自己信心；我能行!我能做到.

温室里的花朵终究抵挡不住大自然的.我不愿做温室里的花朵,我不要头顶上那一层遮风挡雨的薄膜,我要接受大自然的磨炼,要在困难和挫折中体味人生,感悟人生.我想要拥有一个难忘的人生,我想在黑暗中自己探索,我想得到失望过后那浮现的一丝希望,我想.

放手,让自己踏上这条曲折蜿蜒的山路我一次又一次的摔倒，一次又一次的从地上爬上来，因为我坚信：世上无难事，只怕有心人。渐渐，我慢慢熟练起来，渐渐有了方向感。我骑着自行车在花园里兜了一圈，妈妈在后面跟着。一些阿姨看见我，都说：“瞧！这孩子，小小就会骑自行车，了不起啊”我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。,驾驭成长之船,体味生活中的酸甜苦辣.我相信,我这只海燕,一定会翱翔在天空中,成为一个瞩目的焦点!

抓住根本,看清本质 为题目的作文

这天，我兴冲冲地跑去妈妈那里，说要学骑自行车，妈妈爽快地答应了。我和妈妈俩人费力地把那辆崭新的自行车搬到了小区的花园，妈妈扶我坐到了车垫上，叫我把脚放到踏板上，妈妈扶着自行车，我漫漫地骑着，生怕从上面摔下来，好几次我点摔了下来。这时。妈妈突然放手了，我重心不稳，“砰”的一声，摔了下来。我“哇”的哭起来了。妈妈跑过来，帮我擦掉眼泪，我呜咽着说：“我，我不学了，妈妈，我我怕摔。”妈妈扶我起来，和蔼地对我说：“孩子。你怎么能半徒而废呢？世上无难事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上没有什么事能难得倒我们，只要坚持不懈。”我听了妈话，从她怀抱里跳了出来，吃力的扶起自行车，做到座位上，踏起了自行车。

现象是事物的外部联系和表面特征,事物的本质往往通过表象反映出来.每一个客观事物,都是多种规定的复杂的统一体,这些复杂的规定通过丰富多彩的现象表现出来.人们接触一个事物,总是先认识到它丰富多彩的现象,由感觉、知觉而到表象,取得关于这个事生活中处处有磨难，但只要努力就能取得成功。物的整体的感性的认识.通过分析事物的现象,可以帮助我们认识事物的本质.