英语完形填空题(八年级英语完形填空题)

2025-03-31 17:22 - 立有生活网

高三英语完形填空提分技巧

3. cause 原因,事业

在 英语 试卷中,完形填空题是备考题,也是难度比较大的题目。那么,英语完形填空有什么提分技巧吗?下面和我一起来看看吧!

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英语完形填空题(八年级英语完形填空题)


英语完型填空提分技巧

1、通览全文,抓准主旨。有的同学或是急于求成,总想"一步到位",或是由于原文设75. awful 糟糕的置空格所造成的理解障碍,担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间,未通览全文即边读边填,结果是就句论句,无法形成连贯的思路,或“见木不见林”,理解偏离文章的中心,欲速则不达。

2、细读全文,透析文意。有的考生在做完形填空题时,一看到一些自己比较熟悉的语法结构,如句子、短语等,便不思索地去选,对特定的语境不去作深入的理解,导致“定势思维”错误。要注意一下几点:注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的异,不能简单地互译;研读细节,准确认定语境;发挥逻辑思维能力,挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。

3、全面验证,理清逻辑。完形填空所选文章都堪称,其逻辑必是上下贯通,其脉络也必是自然有序,令人信服。因此,做完一篇完形填空以后,大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉;如果做完以后,还是似懂非懂,犹如"雾里看花",那就证明你对文章的把握还有问题,还要复读全文,验证。

怎么才能做好英语完形填空

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1.跳过空格,通读全文,把握大意。遍读文章时不要做题,而是跳过空格,通读试题所给的要填空的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。

另外,读遍时要注意先读懂文章的首句和末句,因为这两句往往是没有被挖空的句子。它们往往是全文的关键句,是文章的“窗口”和“指南”,可作为解题的突破口。通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、和事态等。文章的一句或一段,往往是故事发展的结果,所陈述的的结论、启示性的提示,或是对全篇文章的概括。因此,先读一读末句对理解文章是很有帮助的。

2.结合选项,综合考虑,初选。在理解全文意思的基础上,结合所给备选项再次细读全文。联系上、下文内容。注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。以词、句的意义为先,再从分析句子结构人手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项,初步选定。有把握的先做,没有把握的“跳过”。

我: 高中英语完形填空题有哪些解题技巧

3.先易后难,瞻前顾后,各个击破。对比较明显、自己最有把握的先做,一下子不能确定的,先跳过这一空格,继续往下做,回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,自然就会降低试题的难度,提高选择的正确率。

2018年《英语》完形填空答题技巧【5-9】

完型填空是大学英语四级的一个组成部分,是为了测试考生对篇章的理解能力。

【篇:利用复现信息解题】

328. dilemma 窘境

First of all, I respected his ___3___ to teaching. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowded into his classroom.

3. A. attention B. introduction C. relation D. devotion

【解析】空格后面的句子说到的讲座准备充分、讲解清楚(well-prepared and clearly delivered),由此可知为教育做出了很大的贡献,devotion to sth意为“对……贡献……”,与下文相通。

I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and n paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.

A. roommate B. cte C. neighbor D. companion

【分析】名词同现,空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。

【第二篇:利用跳读法解题】

一般而言,完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。 对于这类空格考生可以先将其确定下来,之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。如:

“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.

1. A. sat B. stayed C. thought D. put

2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants

3. A. oided B. delayed C. began D. desired

4. A. boat B. car C. horses D. feet

【解析】在通读全文的遍中,我们可以很容易地将第四空填出来,这是固定搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的,因为有人开始向“我们”走了过来,所以“我们”才跳了起来;再根据空前面的wide-awake可知,此处指的应该是“我和Josh完全清醒,坐起来,环顾四周”,所以空的为A;,根据句首Visitors可推知第二空的为B。

在有些情况下,考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,缩小选择的范围,提高正确率。如:

The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low vo.

5. A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again

【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。此题的解题是carefully,既然是“认真地看”,就不会是in a minute (立刻、马上);既然互不相识,作者也未曾去找过工作,不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了,所以用once again(再一次)是不合理的。

He put the books into the return box. And after a brief ___6___ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.

6. A. rest B. break C. walk D. stop

【解析】此题为D。人不可能在厕所里休息(rest, break)或是散步(walk),由此排除另外三个选项。

When I started playing ___19___ him, he told me I needed to relax because I looked nervous.

19. A. at B. by C. for D. around

【解析】此题用排除法,by 和around都有“在……旁边”的意思,要选都要选,故排除这两个,play at后接游戏名,是“做……游戏”的意思,也可排除。故为C。

14. A. don’t B. couldn’t C. can’t D. do

【解析】Why don’t you do sth?是表示建议的固定句型,意为“为何不……?”。

尝试从逻辑关系的高度整体上把握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的途径。所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法,我们可以通过确切、具体的线索,把的逻辑意义推测出来,从而在中寻找表现了相同逻辑意义的选项。这样做,使得题目的难度大大降低。

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and___45___nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

45. A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

【解析】短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后构成了并列关系,即and前的 usually carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的 nitrogen 成分形成并列关系,相应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系。鉴于此,在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词,而语义与usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含义,与频度无关。rarely(很少地,地)虽表示了频度关系,但其意义与usually相反,不符合一一对应的一致性,因此排除。只有C项sometimes(不时,有时)恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对应。故选C。

(2) 句间逻辑关系

在此,我们发现所谓逻辑关系并不抽象,它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然,句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部,它还可以渗透到篇章的层面上,在句与句之间表现出来。如:

Ms Clland does not keep her workers on a short leash. ___13___, she encourages them to get ___14___ ways to do business.

13. A. Still B. Yet C. Instead D. While

【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折,意思是“Old Mr Clland把工人用带子捆 绑起来(没有任何自由),而她不那样,相反(instead)她鼓励雇员”。

There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, ___1___ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.

1. A. therefore B. howr C. moreover D. otherwise

【解析】句讲各科艺术间是分离的,但后文讲的却是它们之间有很大的关联。howr的意思是“然而”,表示转折,符合下文。故本题为howr。

(3) 段间逻辑关系

这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:

Not ryone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, ___29___, that the introduction of the comr in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediay apparent.

29. A. indeed B. hence C. howr D. therefore

【解析】这里有两种情况,可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是,这个题出现在第二段的句 ,那么,从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看,我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”,显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反,此处可能体现了一种转折关系。故选C。

解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑,作出符合常识的。因此,考生的知识范围越广,则对文章的理解会更容易,整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。因此解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关世界的知识,都发挥着重要的作用。当对语言的把握不很准确时,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识,巧妙地加以运用,先找出并理解文章主题和主线,并根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。这样将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去。如:

After ___2___ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.

2. A. growing B. putting C. planting D. laying

【解析】根据常识,南极地区冰雪覆盖,须费好大的劲将旗极地,plant在这里的意思是“安插”“插牢”,故为plant。

Salina Joe began to ___2___ when she was one-year old.

2. A. say B. cry C. sing D. talk

【解析】根据常识判断,婴儿在一岁的时候应该是开始学说话,而不是学哭或学唱歌,故只能在A、D之间选出。又因为say是及物动词,其后面需接宾语,而talk是不及物动词,其后不需要接宾语,故正确为D。

Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the to 30

A. check B.read C. keep D.sign

【解析】外国人早上有读报的习惯,题中的指的是报纸,这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确为B。

Owning springs and streams sometimes means control, particularly in the 37 areas like the desert.

37. A. dry B. distant C. deserted D. wild

【解析】我们知道,沙漠以“干旱”著称,有了这点常识,不难得出本题的为A。

如何应对中考英语完形填空题

做完形填空时

先通读全文 了解中心思想 不急着做但一眼看出来的可以写几个

第二遍回过头再读主要是用固定搭配 习惯用法 老师上课肯定都讲过

第三遍把空着的结合上下文

一遍就检查一下有没有还未填的 实在不行蒙一个。。182. set up 建立

可以来看看我空间里的一篇关于中考的文章哦,里面对英语的描述很详细,希望对你有用

平时多做练习,整体把握全文,注意细节.

初中的英语完形没啥难度,靠自己的语法知识和语感,做后带入,仔细筛选一下就好了68. employment 就业,雇用。

在平常要多练习~做练习题

多做题目,多积累词组。祝你取得好成绩!

多做

英语完形填空是什么题

《大学英语四级大纲》指出:“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”,也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。大学英语四级采用的完型填空题是:“在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)内留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,192. anxious 焦虑的要求考生在全面理解内容的基础上选择一个,使短文的意识和结构恢复完整。”

完形填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度的考查项目。

有些考生的听力基础知识部分做得还比较好,但是完形填空却只能做对一两道,有的甚至对完形填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完形填空并不是不可逾越的鸿沟。

首先:从心理上,平心静气,不急躁。其次:从答题策略上,要把握以下几方面:浏览全文,把握大意;运用语法理顺关系;遇到难词反复默念;注意上下连贯,合乎逻辑;细心检而且我建议万不得已不要蒙。查避免疏漏。

英语 完形填空、盲填 解题技巧?

2)时间关系:“before、after、later”等;

我任教英语10多年了,关于英语完形填空解题技巧解题技巧,要抓住两个个重点。

1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。

很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者《精英特全脑速读记忆软件》作为期学生学习中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的期速读速记训练课程,用的就是《精英特全脑速读记忆软件》

2、281. occupy 占据为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:

(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

3、如果是正在或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,能够提高记忆力和学习效率,《精英特速读记忆》也是我们协会认可的。希望你早日进步!

1.找重点词语

2看句子的时态、人称等

3套用句型

ABCCBCCCABACBD 有一些是对的

考研英语完形填空可以全选一个吗?

62. absence 缺席

不可以

没错啊,学英语,说实话,单词是关键。

考研英语一直是大部分考研人头疼的一门科目,而英语中的完型填空,大家千万不要小看,它麻雀虽小,但是五俱全,考察知识面很广。今年的真题大家都来了解过吗?昨天小编也将今年的英语真题发布出来了,大家可以看看今年英语班的难度。今天我们着重讲一下英语完形。

(一)词汇:占60%-85%,主要是考单词或短语的释义和词汇辨析题。其中词汇辨析题主要是指同义词、近义词的辨析,这类题难度较大。

(二)语法:占15%左右,主要是语法结构题,考查代词、介词和从句连接词等的用法。

(三)语篇:占15%左右,主要是考状语从句逻辑关系连接词或句与句、段与段之间的过渡词等。

解题步骤

首先,我们要通读全文,跳过空格,把文章大概的意思先了解清楚。重视每一段的首句给出的信息,并抓出每段的中心句,知道每段的大概内容,理解文章大意,知道这篇文章讲的是什么,这是解题的基础。

然后,这一步,我们开始做题,在做题的过程中难免会遇到难题,我们在碰到难题的时候,要学会避难就易。先做简单的,自己会的,在心里上先放松下来,在理解文章大意的情况下,结合各选项的意义和用法,先解决那些自己有把握的问题。对待那些不会的难题,我们先暂时不去管它,或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示令你豁然开朗。

其次,我们在次做完之后,要再重新审视一遍自己做的题目,并解决之前留下的难题。

一步,当我们把空格全部填满之后,同学们务必要结合自己选择的再次阅读短文,查找有无疏漏填错的情况,确保全文文意连贯。

纵观近几年的真题中的完形填空,大多数以议论文和说明文为主,其中、文化教育类文章占了绝大多数。有关自然科学和科普类的文章只占极少数。所以同学们在日常的备考中可以尽量注意下这个类型的文章,并注意积累相关的词汇和词组。

考研英语完型填空能全选一个。

硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

扩展资料:

从2010年开始,全国硕士研究生入学的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。

英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(英语专业选考其他语种)(门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。

英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

考研英语完型填空能全选一个。

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不可以,都选一个为0分。你可以用逻辑关系。同义词替换,还有 长的相似的词等方式先选几个,然后再选一个。如果你阅读A做的比较准的话,完型剩下的没有选的,就选阅读A里选过选项最少的那个。如果懵的好的话,大概能得4.5-5分

你看的是李玉技说的么?

这几年的选项都是很平均的,也就是各5个。

全选一个可以保稳2.5分,有时候甚至是3分。

客观题答题卡是机器改卷的。

辅导班的老师有说过:

大部分的机器都是不会的。你全选的话至少能得到2.5分

但是有的地方的机器可能会识别这个,所以自己做几个简单有把握的题目,这样保险一点。

因为这完型比较难,但是具有技巧性,多练习,完全能得到一半的分数,千万不要放弃啊,这对总分也是很重要的呢。

可以的,不过不要都选一个,至少有几个你会吧,然后剩下的全选一个啦,不然不好的

可以很确定的告诉你,不可以!若果要蒙,以五个为一组,四个一样的,这样对的几率还可以!

不可以,现在一般都不可以全选一个了

初中英语完形填空和阅读技巧

1. 细读首句,推测意图。

NMET完形填空题的取材大多是记叙文(也有夹叙夹议的文章)。无论记人或记事,首句至关重要,首句通常就是文章的主旨所在或是告诉你文章的总的背景。任务、时间、地点以及其它许多重要信息都可能从此得到,而且可以推测作者大概要写一个什么样的故事。如果忽略了首句,就会对下文出现的许多情节感到突然,甚至不可理解。

2. 通读全文,掌握大意。

做完形填空切忌没看完全文就做题。有的题,看起来似乎很容易,却是命题者有意安排的陷阱,让你误入迷途。所以一定要把全文看上两三遍,掌握住文章的主要内容,理清了文章的思路,然后再着手选择。

3158. pure 目的,意图. 先易后难,前后照应。

同一篇完形填空题中,各题难易相很大,有的一眼便可看出,有的要反复推敲。对于一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标上记号,先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定好了的代入短文,帮助理解。这样,也许难题就不难了。除了要从语法上考虑之外,更主要的是要从上下文前后照应上多加考虑,保证文章前后不产生矛盾。

4. 复读全文,核查。

(1)检查上下文的一致性:即时态、语态的一致,代词、名词、单复数的一致。

(2)检查表达法的习惯性:即习惯用语、固定搭配、句型词组是否符合习惯。

(3)检查上下文的连贯性:及凭借语感,按照上下文,检查段落与段落,句子与句子之间的衔接是否连贯。这是检查中至关重要的一环,往往能纠正一处甚至多处错误.

一般来说,完型填空要读3遍:通读全文了解故事概要;细读,填空恢复原文;再读,检查文章的条理逻辑是否通顺。以往同学们往往忽视这一重要环节。做完题后,再读全文,核对。注意上下文的一致性及时态、语态的一致,单复数的一致;从语法、惯用法甚至语感入手,看全文是否合乎逻辑;注意句与句、段与段之间的衔接是否连贯通顺。只有这样做了,你才可以交一份满意的答卷。

当然,在日常英语教学中,教师也要做到以下四点,帮助学生顺利完成完形填空。

1,鼓励学生阅读《心灵.......汤》这样带有情感色彩和人生启迪的书籍。英语学习不仅是背诵单词,做阅读练习,它应是心灵的净化,文化的沟通,文明的传递。

2,指导学生重视语篇学习,构建语篇意识。在做完型填空练习题时,培养学生在把握整体的前提下,充分利用上下文,选择选项的能力。

3,指导学生正确理解语境的含义。语境context在英文中指“某事或某物发生的环境或应该考虑到的环境或背景”,语境大致可分为四个层次:指空格前后的单词、词组和句子;空格前后的细节内容;全文的结构和主旨大意;作者的2、415个高频词背景,写作思路,态度观点。尤其是后两者,只有正确理解了语境的完整含义,才能做出准确地选择。

4,指导学生在做完型练习时,不要盲目填空,步骤(1)浏览全文,掌握主旨;步骤(2)瞻前顾后,试选;步骤(3)复核全文,弥补疏漏。这样才能养成良好的做题习惯,为做完型打下坚实的基础。

总而言之,完形填空是一项含有多种技巧的思维过程,涉及到大量的语言知识,包括词,词性,句子,语法结构等等。另外还包括一定的历史和文化背景等的非语言知识。若要想在完形填空中拿到满意的分数,学生就得在阅读中一边阅读,一边进行猜测,推断,归纳,验证。学生除了必须熟练掌握词汇,还必须具备一定的阅读理解的准确性和阅读速度的能力。另外,学生必须经过大量的阅读和长期的阅读训练,才能取得优异的成绩。

英语高手请进!!!完形填空真题(2001)谢谢!!

5【第五篇:巧用背景常识解题】2:应该用过去式,所以选C

53:非限定性定语从句,不能用that,应该选 where

57:many of是许多的意思,所以本人认为选D也可以,当然填some

58:选B的话就没有谓语了啊,所以要选is so fine

59:原意是COTTON是所有织先把全文通读一遍,了解大意(那些空格先不看)物中最重要的,所以要选all

60:ailable: 可选择的,可得到的。原意是:现在虽然有许多的人造材料(可供选择),但还是有一半多的织物是由棉花做成的。

61:原意:棉花是从同名的植物中取得的,选into没啊,用come from

63:原意:必须除去种子,所以用be removed from

64:用被动语态,is done

65:place into不是固定用法,再说:place这个词并没有包装成一定形状的意思,选pack into

67:注意:there的t是大写的,这说明这个句子并不是mill的定语,所以不用where

69:下一步,将纤维纺成线,所以用next, secondly更多的是表现重要性的顺序,而lay从意思上

就不合适,话外语:此外倒可以用later:随后,接着

70:织成布料,所以用cloth, 不用clothes

英语完形填空题

【第三篇:巧用排除法解题】

完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中,大多数人都认为完型填空很难应付,其实,即使题目再难,答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法": 首先,完型填空的首句一般都是完整的,其目的是给答题者一个整体思路,顺着这个整体思路进行遍的"跳读",也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎,仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital",还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后,思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破,边看边选。这遍做起来是最费时间的,因为每选一个空,都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如,如果选项是动词,那么,考查的可能是时态,动词过去式、过去分词的规则、不规则变化;如果选项是介词,考查的可能是固定搭配或词组;如果选项是连词,则考的可能是上下文的顺承转接等等。.这就要求答题者有较深的基础知识功底,同时,要能做到上下呼应,左右连接。在填完所有的空之后,就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中,把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。 许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要,其实,通过一遍的通读,可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合,是否与原文协调一致,是否符合应有的逻辑关系。这样看来,这一遍是重中之重、不可或缺的。 下面让来一次"实战演习",一定会有所提高,有所感悟的。 Kate and Sandy are American students.. they ___1____sisters. They live ____2____ now. Kate is ___3____ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ____4_____ than ___5____ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ____6___ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ___7____ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ____8____. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often s her aunt ___9____ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ___10___ the most exciting thing to do. 1. A. am B. is C. are D. / 2. A. in the town B. in town C. in the country D. in country 3. A. old B. older C. more old D. more older 4. A. interesting B. more interesting C. beautiful D. more beautiful 5. A. live B. living C. to live D. is living 6. A. at night B. at the night C. in night D. in the night 7. A. quickly B. more quicklyC. quicklier D. more quickly 8. A. good B. well C. better D. best 9. A.for B. at C. to D. with 10. A.am B. is C. are D. / 与详解 1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹, 在英语中如果说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词,主语是复数they 时态是一般现在时,所以应选C。 2. B 表示某人住在某地,应用动词live 加介词in 再加地点名词,通过后面句子可知"他们住在城镇 "应用live in town。 3. B 通过句子分析,句中有比较级的标志词than,所以此句话应用比较级,根据所提供的,old 的比较级形式应是older。所以应选B。 4. B 通过句子分析,句中有比较级的标志词than 所以应用比较级,interesting的比较级是在其前加more. 所以应选B。 5. B 通过第4题,知道这句话应用比较级,根据比较的对象应一致,应是living in town 与 living in the country 进行比较。所以应选B。 6. A 这道题考的是固定搭配情况, 表示"在晚上 " 应说at night. 所以应选A。 7. B 根据句中的than 这句话也应用比较级,而quickly的比较级应是在其前加more构成。所以应选B。 8. C 通过通读整段文章,文中只提到两个地点,一个是in town 另一个是in the country,两者进行比较,应用比较级。所以应选C。 9. D 此题考的是固定搭配情况,"帮某人某事 "应说 . with sth. 所以应选D。 10. B 做这道题,关键在于弄清楚主语是什么,是单数还是复数,通过句子分析,这是一个宾语从句,从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。

227. object 反对

英语完形填空提高技巧。(百分之四十单词不认识)

6. 通过描述猜词

一般不看那几个空也能知道文章的大概意思。(除非特难的文章,这样的情况很少见)

然后根据文意来填空,如果遇到特难抉择的选项,使用排除法,然后将你觉得都有可能的两个选项带入句子中,根据前后文仔细读一遍,一般不会遇到有很大歧义的。

看到不认识的单词:

一,根据词根猜意思

二,根据上下文判断词义

三,用排除法,如果认识的词都不能选就选不认识的

四,如果确定此词非课内单词,不选其的买一本spark的练习,很好的,一天做一篇一定可以提高正确率。。可能性非常大

不是的话,不认识的单词不会出现很多。

希望帮到您。

楼上说的很好,但是我个人觉得用起来很费力,尤其伤脑细胞。我自以为英语不错,150分的题基本135以上。我的方法就是每天看几篇英语读物,尤其酷爱“书虫”,你可以到书店里去买,(选适合你的年级的)很不错,牛津大学出版的,百度百科有她的介绍

完形填空的答题技巧

201. decorate 装饰

完形填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做得还比较好,但是完形填空却只能做对一两道,有的甚至对完形填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完形填92. interactive 相互的,互动的空并不是不可逾越的鸿沟。

英语完形填空技巧:不管是传统的英语教学还是近几年提出的英语新课程 目标的教学中,英语的完形填空能力的培养和教学都是高中 英语教学的重要组成部分,尤其是在中,英语完形填空 能力的强弱是英语成功与否的关键。完形填空也是绝大 多数学生将来直接运用外语能力的最重要的方面之一。 纵观近几年的英语试卷题,我们不难发现:完 形填空所选文章多是情节相对完整的记叙文或夹叙夹议文。 越来越注重贴近学生的认知和情感。与早年完型填空题注重 学生语言运用的准确性,而忽视文章的内容相比,最近的命 题趋向提示我们,中学英语教学不该只停留在词汇和单纯的 阅读理解上。

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