上海滩歌谱(《上海滩》原唱歌曲播放)

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上海滩歌谱(《上海滩》原唱歌曲播放)

上海滩歌谱(《上海滩》原唱歌曲播放)

1、小学音乐送别教学设计范文合集送别音乐以流行影视歌曲引情激趣，将学生生活中已有的音乐感受带进课堂，既拉进了师生距离，体现了教学活动与生活相结合的课改新理念，又揭示主题。

2、以下是我整理的小学音乐送别教学设计，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

3、小学音乐送别教学设计范文一教学目标：1、了解学堂乐歌的有关知识、认识词作者李叔同。

4、2、学唱学堂乐歌《送别》，让学生声情并茂的演唱《送别》。

5、教学重点：1、了解李叔同2、学会并且能够背唱《送别》教学难点：1、歌曲音准节奏的准确把握2、能够再演唱歌曲的同时，体会恋故伤别的感情教具准备：多媒体课件、电子琴、歌谱教学过程：一、音乐导入1、学生聆听器乐曲《送别》，说出乐曲的主要伴奏乐器是什么?(古筝)乐曲迷漫着怎样的色彩?(抒情、忧伤)2、听着音乐朗诵小诗(《送别》的歌词配器乐曲《送别》)，说说诗词内容与音乐表达的情感是否相一致。

6、3、如此动听的音乐和优美的诗词完美融合在一起的话，又会是怎样的意境呢?(《送别》影像)(歌曲深情，有种淡淡的哀愁)二、新歌教学：1、学唱《送别》(出示歌谱)(1)初听歌曲，你可以用“lu”跟着歌曲哼唱歌曲旋律，并找出歌曲换气的地方(2)按正确的换气再次哼唱旋律，并要求声音连贯统一(3)让我们保持这个状态，并用高位置的声音，送去我们对李叔同的怀念与仰慕之情。

7、一起高位置有表情的朗读歌词，体会歌曲意境。

8、(4)尝试自己学唱，找出你唱得最美的一句。

9、2、教师纠正不足，学生练唱。

10、3、全班齐唱，唱后师生评价：是否连贯深情4、用柔美的歌声演唱全曲。

11、5、歌曲处理，歌曲表达了一种依依不舍的离别之情。

12、一句应唱得渐慢渐弱。

13、6、学生跟琴再唱。

14、7、播放音乐，在老师的指挥下演唱歌曲。

15、8、同学们，上个世纪八十年代获得金鹰的《城南旧事》，就是用这首《送别》作为主题歌的，它使《城南旧事》影片增添了无限的诗情画意。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。