多媒体教学的好处 教室多媒体多少钱一台

2025-01-05 10:17 - 立有生活网

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1、使用多媒体教学的好处和作用:1、直观性,能突破视觉的限制,多角度地观察对象,并能够突出要点,有助于概念的理解和方法的掌握。

2、2、图文声像并茂,多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。

3、3、动态性,有利于反映概念及过程,能有效地突破教学难点。

4、4、交互性,学生有更多的参与,学习更为主动,并通过创思的环境,有利于学生形成新的认知结构。

5、5、通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充,并通过对真实情景的再现和模拟,培养学生的探索、创造能力。

6、6、针对性,使针对不同层次学生的教学成为可能。

7、7、大信息量、大容量性,节约了空间和时间,提高了教学效率。

8、使用多媒体教学的弊端:1、教师过分依赖多媒体有些教师过分依赖电脑,不愿意写教案,不愿意钻研教材,不愿意摸索教学规律。

9、教师直接从网上下载课件,甚至未做任何变动拿来使用,导致有些课件内容虽然形式丰富多样,但跟自己授课内容无关,这样没有起到增强教学水平的效果,反而起了副作用。

10、甚至有些教师对课件都不熟悉,讲完了这张幻灯片的内容,却不知道下一张幻灯片会呈现什么,不能进行有效的衔接。

11、另外,还有些教师过分的依赖多媒体,把所有的教学环节都用课件展示,课件几乎主导了整个教学过程,一旦停电或者多媒体设施发生故障,这些老师就认为不能上课了,因为对他们而言,没有多媒体就不能达到教学目的和目标。

12、2、多媒体可能会分散学生的注意力教师在制作引用多媒体时往往追求丰富多彩的视听或动画效果来吸引学生,并在此基础上创设出多种多样的导入情景。

13、但正因为有大量的、影像、声音和动画,学生的注意力很容易分散,使得学生在课堂上只关注屏幕上的文字和图像,而忽略了教学内容。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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