四年级英语怎样记单词 四年级英语单词怎么记好记

小学四年级记单词的诀窍

一、多次重复法

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四年级英语怎样记单词 四年级英语单词怎么记好记

根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘的进程是不均匀的，在识记后最初的一段时间遗忘的比较快，而后逐渐变慢。

二、按音节记单词

英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。

三、逻辑组记

逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。

四、对比记单词

英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。

四年级孩子，英语单词记得不牢，有没有什么好的方法一下?

在上课的时候认真听老师讲课，下课记得复习，每天早上起来背诵几个单词，几个句子，在平常生活中也要多用英语讲话，慢慢的随着时间的推移，积累的单词量就多了，句子量也就多了，也就可以记住了。

好的方法是在早上记忆单词，在晚上再复习一下，尽量使用谐音记单词的方法，或者是分开记，写在自己桌子旁边。

可以选择理论联系实际生活。比如苹果，你就拿出一个实物。这样的话就能够让他记忆深刻。

可以选择多提问孩子。因为是可以让孩子记忆更牢固。另外也可以让孩子多写，好记性不如烂笔头。

在生活中可以孩子让孩子多学习英语单词，按时的进行复习，这样才可以更好的记牢。

四年级单词怎么记比较快

1.可以通过音词记忆法，分清这个单词的音节，有几个音节，然后多读几遍，带着音节读几遍在试着写一写。你会发现记忆明显变快，例如：encourage，你可以分为en.cou. r.age.试试这样是不是很快。

2.也可以用音效记词法，比如：爆炸英语就是BOOM。根据爆炸的音效来进行记忆。

3.联想记忆法：比如family，给他展开写就是father and mother I love you.给他取首字母就是family.

小学四年级记单词的诀窍

一、及时复习。

及时复习是小学生记单词的诀窍中最重要的一个方法。艾宾浩斯遗忘曲线中所说，信息在输入大脑后，遗忘也就随之开始了，遗忘率随时间的流逝而先快后慢，特别是在刚刚识记的短时间里，遗忘最快。遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律，对所学知识进行及时复习，可以帮助孩子对所学知识记忆更加牢固，所以在孩子记忆单词的过程中及时复习很重要。

二、多用笔默写。

俗话说：好记性不如烂笔头。孩子在用笔默写的过程中，不仅可以检测出对哪几个单词掌握不熟练，还可以通过联想巩固之前所学过的知识，对已掌握的单词加深印象，有查漏补缺的作用。

三、学以致用。

通过研究数据表明，学习环境可以影响孩子的学习效率。我们的母语是汉语，因此英语学习环境并不是很乐观。家长要做的就是想办法帮孩子建立一个良好的英语学习环境。

比如说：家庭条件好的，可以在请保姆或者管家的时候要求对方会说英语，让孩子每天都可以和会说英语的人交流；家庭条件不好的，可以多带孩子出去走走，让孩子可以多结识一些外国友人，可以将自己所学的单词灵活应用。

四、借助教辅书。

小学课本对于知识的编写有些过于零散，每个学期学一部分，孩子很容易将前面所学的单词忘记，市面上很多教辅书将课本中零散的知识做了系统的整理，可以有利于孩子进行系统的学习，有分类的学习。

英语单词记不住怎么办 四年级英语单词记不住怎么办

1、背单词的时候，就背一个中文解释。因为最难的就是把单词和相应的中文意思给对应起来，后面扩展就容易很多。

2、让单词朗读带着自己来背。这样一能解决不会读的问题；第二还能解决背单词心里很疲惫的问题。

3、不要去反复书写单词。很多小盆友们，从小就被老师灌输“好记性不如烂笔头”的观念。因此，总是喜欢疯狂的抄写正在背的单词。但是实际上，这不是一种效的方式，而是一种最搞笑的方式。因为，大多数单词对我们来说是能够阅读就可以，作文的单词是另一个层面的问题。

小孩已经四年级,背英语单词很难,有什么好办法?

首先，现在是孩子背诵的时机，孩子的记忆力的高峰期，但是这时候出现背诵很难的问题，其实最基础的就是孩子没有真的懂，这是英语学习很重要的问题，英语是一门学科，更是一门语言，真正学会是培养英语学习的环境，可以尝试让孩子多看一些英语动画片，培养语言环境。