我最喜欢的功课 我最喜欢的功课500字

作文我最喜欢的科目

我喜欢这一堂数学课!

在所有的科目我学习的，我喜欢数学。我认为这是合理的。你知道数学可以帮助你锻炼你的大脑，使你变得更聪明，更聪明。数学可以应用于各个领域的塞勒涅，当然它是。说，数学是所有学科之母。

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数学得到了迅速发展。在科学技术的发展，不断出现的可能，只有在数学的帮助解决的问题。这反过来使数学本身发展更快。许多例子可以我喜欢音乐课，不仅仅是因为音乐的美妙，还有课堂上老师有趣的教学方式，令整堂课欢笑连连，趣味无比，使同学们精神奕奕地把这一堂课上完。证明数学的发展和科技的发展是同步的。从这个角度来看，我们有把握地说数学将发展得更快，因为科学和技术，将会继续不停地前进。

然而，数学是不容易掌握。它需要一个智能化程度高。你可以看到一些孩子谁往往不及格的数学考试，但其他人很容易地处理它。这种别显然是由于智力水平。但什么是最重要的是掌握数学的辛勤工作。尽管一个人不聪明，他能够掌握通过勤奋。无数事实已证明了这一点。数学是一个挑战，这就是为什么我喜欢它。

2今天我们一家兴致勃勃的奔到了花花大世界的桃花园，从远处看成千上万株桃花，如燃烧的火焰，从远处传来的欢笑声吸引我们加快脚步，我们朝着人声鼎沸的地方奔去，进入眼帘的犹如画卷般的美景，靠近桃花园，桃花正在怒香开放，一阵阵芳香扑鼻，香极了！桃花姿态万千初中的语文，我觉得要比小学的难懂，不过学着特别有意思，因为有老师的独特教学方法和她的幽默，同时，我也喜欢她的这种方法。老师上课时，总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，她都不是挑人起来回答，而是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。每当上语文课老师正讲的时，如果下课了，同学们就会很失望，因为，同学们渴望老师能够继续讲。如果说书上一篇篇短小精美的课文是美丽的花苞，那么老师的教导就是养料，养料使花苞渐渐开放，等到花真的全开好时，也就开在了我们的'心里。那花好美好美，只能用心去感觉。现在的语文，知识很广泛，与其他的科目也有一些间接的联系。所以，我要把所有的功课都学好才行!我把学语文当作是一次旅途，而老师则是这次旅行的导游，她带领我们走进一片神奇的天地，我们在那里自由的嬉戏、玩耍。，有的迎着烈日展开笑脸，有的还是花骨朵，真像一位害羞的小姑娘，不好意思呢！近看我又看见许许多多的蜜蜂在花丛间翩翩起舞，我的心情也跟着舞动起来，大家争先恐后的跟桃花照相留念。

美丽的景色总是能吸引人，不知不觉天黑了，这里风景如画，美不胜收，令连忘返，大家有机会一定要去哟！

在学校里，我们学习的科目有八种如：英文，华语，国语，地方研究，公民，道德，科学和数学。但是我最喜欢的三种科目是数学，科学和英文。

当我一年级时，我的数学。听妈妈说，爸爸是一位“数学高手”，所以我天天都问爸爸如何做好数学？当我就读二年级次考试完毕后，老师正要宣布数学成绩，老师说我是全班分的学生。当时，老师这番话令我受宠若惊。同学们很羡慕我。

我一年级时，科学和英文已经很好了。所以，我有一次考到100分。我和弟弟的英文相当好是因为我经常看cartoon network。（-_-）

总之，学习不是犯法，学习不但让我增加知识，更能获得无穷的乐趣

在小学阶段的众多科目里,你最喜欢的是哪一门功课?为什么?请敞开心扉,尽情地表达你

我要用虔诚和崇敬的目光凝视我所读过的那些忙文书，不过这目光将更急切的看到供有视力的人阅读的印刷书。因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书和别人读给我听后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。的书，已经成为一座伟大、光明的灯塔！

数学，毕竟我从4年级当数学课代表一直当道6年级，我6年级正在读！这是给我印象最深的一门学科，况且我们上数学课非常轻松自由，属于开放式的！望楼主采纳！

数学，因为相对语文来说数学只有0——这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。9十个数字，不想语文那么难学。

体育 ：强健体魄，积聚民族魂。

我最喜欢的一堂语文课的作文600字

自从刚升初三，上了次化学课以后，我就对化学实验特别感兴趣。

导读： 你要问我最喜欢什么课，我会毫不犹豫地告诉你语文课。我自从上了五年级以后，就开始有些偏科了，对语 ...

【篇三：我最喜欢的一堂课作文500字】

我最喜欢的一堂语文课1

我喜欢语文老师，也喜欢她讲课的风趣，更喜欢上这样的语文课!

我最喜欢的一堂语文课2

语文课有好多，可我最喜欢的最难忘的就是刚开学时的节语文课，那时候，我刚认识这位语文老师，对他还不熟悉，心里就偷偷地想着，这位老师厉害吗?这位老师会吗?一节课我只坐在座位上，注视着语文老师，看着看着，我从他的表情里看出，他的慈祥，他的温和，心里一时对他产生一种熟悉的感觉，他好像我之前的语文老师一样。

下课了，我看到老师那离去的背影，那种强烈的熟悉感，又紧紧挂在我的心头，虽然我没有听着一节课，但我又在心里交了一个“大朋友”为了这份友谊，我也喜欢这一堂课!这开学的节语文课。

我最喜欢的一堂语文课3

我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。

于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。

我最喜欢的一堂语文课是小 【篇七：我喜欢的一堂音乐课】学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。

但是这堂语文课了我对语文老师的认知。

“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起?我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。

“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。

接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。

这堂课是在掌声中结束的。

也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。

我最喜欢的科目作文

“叮铃铃”，下课铃响了。我们愉快地度过了这节课。我真希望在测试一次，让大家好好见识我的实力。这就是我最喜欢的一节体育课。

“Do re mi fa so la ti do”......

上了初中以后，学了这么多门功课，学来学去，还是喜欢上语文课

在课堂上，老师会给我们介绍各个的乐器，让我们更深入的了解乐器的来源。音乐老师还会给我们当伴奏，让我们随着音乐的'旋律歌唱，老师偶尔还会教我们唱歌的技巧，男生负责低音部分，女士则负责高音部分。老师说每个音符都有它独特的称号，如：“C”,“D”和“E”等。课堂上偶尔会有人粗心大意，忘了带课本而被老师处罚，站在音乐室的门旁。

我们的新语文老师姓崔，他年纪很轻，中等身材，圆脸，宽宽的后面是一双炯炯有神的眼睛。

音乐课是一堂能让学生放松的一堂课，它能让我们忘记功课的烦恼，考试的悲哀，师的责备等。这些问题是每一个学生生命中的克星，这些问题让学生们感到乏味无趣。因此，音乐课成了他们的救星，让他们脱离功课与考试的苦海，这堂课是多么的逍遥自在，多么的无忧无虑啊！

我喜欢的一节语文课作文

另外，在每一个星期三的下午，老师都举行了一个微机兴趣小组，让我们更加深入了解计算机，学会：报纸编辑、指法……这个小组让我学会的东西非常多，办报纸等等，以前班上的报纸我都不知道怎么做，连懂都不懂，压根就没办法做，自从上了这个兴趣小组，学了办报纸，我发现现在比以前强多了，报纸完全可以自己办，看来这个微机兴趣小组使我受益匪浅啊。

【篇一：我最喜欢的一节语文课】 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃！语文！我的！

那一堂语文课是我的一堂语文课，它充满了诗意！充满了爱的温馨。

我们全班同学都沉浸在母爱之中。那一堂课教室里鸦雀无声，它好似有一股寒气侵袭，又好似有一股温暖包围着你。

那一堂课我们一直期待着语文老师的精彩的演讲。他的演讲能让我们时而欢乐，时而悲伤，时而沉思。

终于，开始了，全班都在认真，屏气的听着。他朗诵的是关于一个人成长中与母亲的关系。

教室里冷的让人不禁发抖。让我回想起了自己与母亲的点点滴滴，我真的很惭愧自己的所作所为，我想母亲也肯定曾为我悲伤过吧！想着想着，突然一颗冰冷的，晶状体的小圆珠终于掉下来了。我听得也真够认真的，老师已经停下很久了也还不知道。突然望了一下四周发现全班同学的眼光都在齐刷刷的盯着我，我的脸顿时红的像一个红苹果，只好不好意思的低下了头，悄悄的将眼泪抹掉了。

老师要求我们写下自己想对母亲说的话写下来，一分、两分、三分……

时间过的真快，恍惚才过一分钟。老师好像在故意的折磨我，他无情的点了我的名字。我含着泪将自己的真心话说了出来。之后，我才发现原来很多同学都写下了自己的真心话，也都流下泪。那是最真诚的泪。

终于，度过了这堂课！虽然这不是一堂激动人心的课但它是走向心灵深处的一堂课。是我的一堂课！

它有着老师那诗一般的语言；有着老师那深情地朗诵；有着老师那亲切的目光！

这就是难以忘怀的一堂课，更是我的一堂语文课！

初中的语文，我觉得要比小学的难懂，不过学着特别有意思，因为有老师的独特教学方法和她的幽默，同时，我也喜欢她的这种方法。老师上课时，总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高；讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，她都不是挑人起来回答，而是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。每当上语文课老师正讲的时，如果下课了，同学们就会很失望，因为，同学们渴望老师能够继续讲。如果说书上一篇篇短小精美的课文是美丽的花苞，那么老师的教导就是养料，养料使花苞渐渐开放，等到花真的全开好时，也就开在了我们的心里。那花好美好美，只能用心去感觉。现在的语文，知识很广泛，与其他的科目也有一些间接的联系。所以，我要把所有的功课都学好才行！我把学语文当作是一次旅途，而老师则是这次旅行的导游，她带领我们走进一片神奇的天地，我们在那里自由的嬉戏、玩耍。

我喜欢语文老师，也喜欢她讲课的风趣，更喜欢上这样的语文课！

在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课这是我最喜欢的一节课，我一定要勤奋练琴，为了我的梦想而奋斗！，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。

“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。

“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。

“现在，我们再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”

【篇四：我最喜欢语文课】

在所有的课程当中，我最喜欢语文课。

那你们就一定会问我：“你为什么喜欢语文课？语文课不是很枯燥吗？”对！我原来是怕上语文课，我不喜欢背那长长的课文，觉得它没劲、枯燥。但是我上四年级的时候换了一位语文老师，就是这位新的语文老师改变了我的想法。

崔老师给我们上的节语文课是学习作家阎肃老师创作的诗歌《故乡是》。望着这位新老师，想到又要背那长长的课文，同学们个个无精打采，课堂上一片沉寂。崔老师好像看出了大家的心思，他大声说道：“同学们，你们知道吗？这篇课文还是一首非常好听的歌呢，你们想听吗？”被老师这么一问，大家先是愣住了，既而是异口同声的回答：“想！”看大家来了精神，崔老师竟然把电脑和音响搬到了教室。随着美妙的音乐想起，崔老师也哼唱了起来。顿时教室里充满了生机。见同学们来了精神，崔老师又用优美的语调，抑扬顿挫的为我们朗读了起来。渐渐的美丽的画面在我的脑海里浮现，慢慢的几十双眼睛与老师连成了一片。

崔老师上的每一节语文课都非常的丰富多彩，他不仅使我们增加了知识，而且还调动了同学们的学习热情。现在我知道了，语文课可以像音乐课一样唱出优美的乐曲，可以像美术课一样画出缤纷的色彩。

同学们，你们一定也和我一样喜欢上语文课了吧！

在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的`乐趣。不过要说我最喜欢的，就属语文课了。

在语文课堂上积极发言是我的好习惯，因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见，也就是相当于《一个这样的老师》里面的“新怀疑主义”。在语文课上，语文的每道题都不像数学那样一个，而是有许多许多，只要意思对就行，因为根本没有准确的。一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手，是一件值得骄傲的事，你应该像发现一样的去感叹因为——你回答了一道，语文题，题证明你经得起人的考验。

【篇六：我最喜欢的一节语文课】我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，自己的作文能读给大家听，还能交给老师打印，是一件多么愉快的事情啊！即使没有机会上台念，我也喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的积累，不仅能培养我们的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。

那天早晨，我依然去上郑老师教育，依然是先上语文，在座位上的我等待着讲义的到来。啊！是写作文！这是我最讨厌的了！不同寻常的是这次的题目让写一次活动，我静静地趴在桌子上，一边等待上课铃响，一边构思作文。

依然是那位胖胖的女老师，本以为她依然会一本正经地读讲义，可她竟打破了平日的课堂规律，一脸灿烂的说：“同学们，我们今天玩个游戏！”这个老师从来都是很严肃的，很少对我们笑，她一笑，我们倒还真的有些不适应。那几秒钟是极安静的，随后是全班的欢呼。原来老师是因为这次的作文，才开展了这次活动，这是别有用心，用心良苦啊！

游戏是“闭眼去画嘴”，虽然这个游戏我们以玩过n遍了。同学们都会玩就不介绍了！老师在黑板上画了一个极好笑的缺嘴脸，然后用击鼓传笔的方法选出谁先画。在一阵有节奏的拍手声中，笔，不偏不倚地停在了我的面前。哎！说不出是倒霉还是幸运。我只好硬着头皮走到老师跟前。老师嘿嘿一笑，从包里抽出两条丝巾，把我的眼睛捂了个严严实实。老师把我拉到后面，让我先原地转十圈，转完后，我的脑子已经混乱了。

我开始走了，心里没有一点儿底儿。我慢慢地向前移动着，两只手也在前面摸着，生怕走错了方向闹出什么笑话。同学们的笑声越来越大，我不知道他们在笑什么，但随后我知道了，我走斜了，因为我摸到了墙！几经周折后，我终于摸到了黑板。根据刚才的一点儿记忆，我小心翼翼地画上了一张小巧可爱的“三角嘴”。在老师替我摘下丝巾前，我做足了心理准备，但摘下来后，结果还是令我哭笑不得——我把最花在了额头上！

这节课，尽管我闹了个笑话但是我想说，我喜欢这节有趣的语文课。

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“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小？。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？

which cl高中生涯最喜欢的还是英语，因为自己感觉多背一个单词多会一种方法的获得感挺明显的。ass is your forite

这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。

My Forite Subjects,我最喜欢的课程英语作文150字

音乐课让我们忘记苦恼，在那一堂课里，无需介意旁人的眼光，只要是享受音乐，就勇敢大声的长出来吧！让我们一起随着音乐的旋律翩翩起舞，随着钢琴的伴奏高声歌唱，把心中所有的烦恼、愤怒都唱出来吧！

I learn Chines, math, English, PE, Nature and other subjects in school. Among them, my forite subjects are English, PE and Nature. English is an interesting course that I like it very much. The pronunciation and spell are so different from Chinese. In PE class, I can play s or doing exercises. After all, sitting so long in classroom, hing a class outside makes me relax. Nature is really a wonderful subject that I can learn a lot in it. Its knowledge covers astronomy, geography and biology. It s ful to know the world better. With these subjects I like, I am eager to go to school and pay attention to my study.

What is your forite subject？What subject do you like best？

我在学校学习语文、数学、英语、体育、自然以及其他一些科目。在这是一节音乐课，只见音乐老师迈着优美的步伐走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来学习一首新歌，请大家欣赏。”老师将录音机打开后，里面传出了一首动听的歌曲，我们陶醉其中。这之中，我喜欢的科目有英语、体育和自然。英语是一门有趣的课程，我很喜欢英语课。英语的发音和拼写都和中文有很大不同。我可以在体育课上玩游戏或做其他体育锻炼。毕竟，一直在教室上课，能在户外上课是一件很轻松的事情。自然是一门很好的课程，我可以在课上学到很多，它涵盖了天文、地理和生物等领域的知识，帮助我更好地了解世界。有了这些我喜欢的课程，我有了上学和努力学习的动力。

在高中生涯中，你最喜欢的科目是哪一科？为什么？

朋友，你们有视力的人想看什么都行啊，不过我怀疑你们中间究竟有多少人当全神贯注于一幕戏、一部电影，或者是别的景象的时候，会议室到，并且感激视力所产生的奇迹呢？

自己最喜欢的科目是英语。因为自己本来在英语方面比较有天赋，而且自己也因此喜欢上了英语。

高中生涯中，我最喜欢的科目是生物，因为我喜欢生物知识，让我印象深刻的就是光合作用，是这堂课让我对生物产生了极大的兴趣。

喜欢数学吧，数学反你要问我最喜欢什么课，我会毫不犹豫地告诉你语文课。我自从上了五年级以后，这是我最喜欢的科目是音乐课。因为我也是玩儿音乐的，我喜欢音乐的美妙，听见音乐，就好像看见每一个音符在随着音乐的旋律舞动，这种感觉，只有热爱音乐的人才能体会得到。然而，这种感觉，这是我享受的感觉，正因如此，我喜欢音乐课。就开始有些偏科了，对语文非常喜欢，一看到数学就头晕，尤其是上了中学以后，我虽对数学没有那么烦，但还是没有那么喜欢，我的还是语文课。正非常奇妙。

我喜欢的一节课作文

【篇五：我喜欢语文课】

【篇一：我喜欢的一节课】 我最喜欢的一节课就是微机课了，因为微机课可以去微机教室玩电脑了，在学校也能玩电脑。

我们在还没有微机课的时候，都很羡慕那些高年级能去微机教室用电脑的人，我们盼星星盼月亮的盼来了微机课，虽然微机课一星期只有一节，但是，每一节微机课我们都上的很快乐。虽然，现在学的微机课程我都会，但是，巩固一下也不是什么坏事，在微机课上，我学会了很多我以前不知道的东西，比如说，在“作图”工具上，可以画一个正正的大正方形、圆形……还有，打字的时候如果出现一连串的错误的话，需要一个一个的消除，不如直接按esc键直接全部取消。

这就是我为什么喜欢上微机课的原因了。

【篇二：我喜欢的一节课】

我从小的梦想是当钢琴家，可现实中，枯燥的指法练习却常常让我望而却步，就是这样，我矛盾地熬过了一个个春夏秋冬。

又是星期六，又是钢琴课。刚到琴房，忽然听到了一串银铃般的笑声，使原本安静的琴房变得热闹起来。我好奇地张望着，只见一位美女老师笑盈盈地向我走来，原来是换老师了。

做好准备工作后，美女老师开始指导我练琴，那灿烂的笑容依旧。也许是因为次接触，我怎么也笑不起来，总是觉得陌生，抵触着，毫无章法地在钢琴上乱扫了一便。美女老师并没有生气，摸着我的头，竟然给我脸上盖了一个“小印章”说：“听说你的听音力很强，这是你的优势，再加上后期的努力，你一定会成功的！”真没有想到美女老师在底下做足了功课了，了解了我的一切，我有点喜欢这位美女老师了。

【篇三：我喜欢的一节课作文】

从小学到初中，我已经上过无数节课了，那要数说最喜欢的一节，就是次去化学实验室上的实验课了。

因为次上化学课老师什么也没讲，就给我们做了几个简单的化学实验，看着那在试管中不断变化的液体，心里感觉痒痒的‘好像做化学实验呐’这个声音在我心底呐喊个不停。当老师看到我们一个个满是期待和好奇的表情时就问：“想知道这是为什么吗？不告诉你们，好好学化学以后就知道了。”虽然有些失望，但心里更加期待化学课了。

次化学实验课是在我们开学三个星期之后，我们兴冲冲的拿着书到实验室，找到自己的位置坐下。看着自己前面摆好的实验器材，不免忍不住要去摸一摸，在老师没讲实验步骤前是不能动器材的。终于老师讲完了实验步骤，让我们开始试验了，看着老师吵完这个学生吵那个，拿着试管倾倒液体的手不由的有些发抖，但还是把液体倒完了，！清脆的一声，原来是我同桌把试管打碎了，我看他手忙脚乱把试管收拾了起来，还对我做出‘嘘’的动作，幸好有些吵闹老师没听见，见他看了老师一眼又开始‘淡定’的做实验。

虽然节化学试验课状况连连，但还是让我很满足。

【篇四：我喜欢的一节课】

校园的课多种多样，有生龙活虎的体育课；有开动脑筋的数学课；还有朗朗书声的语文课。而我最喜欢的是音乐课。

这就是我喜欢的一节课，它虽然没有数学课奥妙无穷，没有体育课生龙活虎，没有语文课生动有趣，但我还是很喜欢它的，因为它轻松愉悦。

“上课了，上课了……”上课钟声响了，课堂狂欢曲便由此拉开了序幕。

这节课是音乐课，我一看课表愁的不得了，要知道我最不爱上音乐课的后半节了，老师在那时会挑人起来唱，我五音不全，天生不是学音乐的料，每次都提心吊胆害怕的不得了。

正在此时一位老师走进了教室，听说我们又换了位音乐老师，是不是他呢？这位老师顶多二十岁高高瘦瘦的，面带微笑，给人一种平易近人的感觉。老师说：“我姓梁，以后大家的`音乐课就有我来担任。”说完就转身在黑板上写了一个大大的“梁”字。啊！真是我们的音乐老师啊，同学们都很兴奋。

接着老师开始教我们唱歌，我们今天学的是一首非洲民歌，名字叫《一哟勒啦》老师告诉我们，非洲音乐强调的是节凑感，歌词很简单，乐器一般是用非洲鼓演奏……老师从非洲的音乐联系到非洲的故土人情，听着老师的介绍，我们的思绪好像飞到了非洲的大沙漠，看到了那个充满神奇色彩的民族，好像听见了那个种族特有的音乐和歌声，琴声、歌声响起来，同学们都沉浸在欢乐中，连下课响起就没听到，同学们都认为这节课过得太快了。

这堂课是我最喜欢的一堂课，这节课上使我们在玩中学，学中玩，充分体验到了学习的快乐！

【篇六：我喜欢的一节语文课】

我上三年级了，语文课，美术课等等……我都喜欢，但是，我喜欢语文课。

每当有一节语文课时，我都会专心的去听，因为老师讲的内容太丰富了。

并不是说，我不喜欢的课我就不专心听了，我也会专心认真地听，可能有时候偶尔会不专心听，那是老师讲得太快了，所以我听不清楚。

有时候语文老师会给我们发一本书看，有的书我一会儿就看完了，有的关于课程的书我会慢一点，一行至少读五遍，有的让我感兴趣的，我会写在旁边，就像老师说的：“不动笔墨不读书”一样！

语文还会给我们带来极大的乐趣，比如：有时候语文方面的各种问题，会让我们提高。

有一次，那一节课上的让全班同学都很高兴，这是一节班会，老师请妈妈们来到东四楼开班会。

班会开始，我们就开始演集体节目，让后就一个人一个人演，后来妈妈们就开始跳鸭子舞，妈妈们就开始跳鸭子舞，一跳起来，全班人哈哈大笑。这是我印象最深的。

这就是我们班的语文课，所以我喜欢语文课！

一颗颗星我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来，心想：不知道新老师怎么样？是严肃，还是慈祥？

只见来了一位老师，一头乌黑的披肩发 【篇五：我喜欢的一节课】，两只水灵灵眼睛仿佛会说话，轮到她自我介绍了。她说，她姓霍，大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子，悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里，敞开了我的心扉。

就这样，我对音乐产生了浓郁的兴趣，从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”，它激励着我不断前进，直到现在，我也没有忘记这堂课，它已经深深地印在我的心中。

【篇八：我最喜欢的一节体育课】

每逢星期二，同学们就异常兴奋。为什么呢？因为那天有节体育课。今天正好是星期二，同学们便静静地等待体育高老师进来。

只见高老师大步跨进教室，高声叫道：“同学们，今天我们来测试仰卧起坐。”我一听心花怒放。仰卧起坐一直是我的拿手好戏。从小我的仰卧起坐一向成绩。今天我一定要大显身手，一改我平时瘦弱的形象。

终于轮到了，我三步并作两步走上了垫子，躺了下来。只听见老师一声令下，我便飞快地做了起来。一个……两个……三个……我的呼吸越来越急促，脑袋也越来越晕。可我的信念一直鼓舞着我：一定要拿全班，一定要拿全班！于是我聚集起的力气，拼命地做。终于拿到了46个的好成绩。虽然是全班第二，但我还是很高兴，因为我尽力了。

你最喜欢什么功课为什么喜欢这本功课作文200字

上课了，霍老师抚摸着钢琴，那美妙的琴声似流水，从她的手指缝隙中流出；她的声音似黄莺那般动人，时而像小鸟，跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡，非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

在语、数、英三门主课中,如果你问我然后，老师不厌其烦的一句一句的教我们唱。接着，老师让我们大家一起唱，大家唱的很认真，脸上洋溢着快乐的笑容，学习的疲劳化为乌有，手臂也随着节奏摆动。唱完了，同学们感觉一缕轻风吹醒了疲惫的大脑，瞬间精神焕发。老师风趣地说：“下面，我们来举行‘四五班’吧。”同学们纷纷举手。这时，只见李雨泽眼疾手快地冲上讲台，拿过话筒，唱起了《让我们荡起双桨》，他脸上洋溢着轻松愉快的笑容，同学们听得如痴如醉，歌声刚落，轻快的下课铃响了，我们走出教室，盼望着下一节音乐课。最讨厌哪一门课时,我便会毫不犹豫的回答：“我最讨厌数学.”可是,这一堂课却改变了我对数学的看法.

还记得那是四年级学期的堂数学课,同学们坐在位子上静静地等候老师来上课.就在这时,以为身着朴素的中年女子跨进教室.后来才知道,这是我们学校的骨干教师——彭老师.只见彭老师一言不发,在黑板上写下一串数字“（8+25）4”.写完后,便用响亮的声音说：“你们谁知到怎样解着道题?”彭老师用手指了指我.我站起来,胡乱说道：“嗯.是‘334’.”“不对.”彭老师摇了摇头示意我坐下.全班鸦雀无声.一位同学高高地举起了手.彭老师叫他回答.那位同学信心满满地说：“是‘8+254’!”“不对呀!”彭老师无奈地说：“还是我来给你们讲吧!你们看,这个算式里的括号是火车厢,‘8’和‘25’是乘客.坐车数学，简单是要买票的对吧!”我们若有所思地点点头.彭老师继续说：“那么‘4’就是售票员,乘客‘8’和‘25’总不能逃票呀!所以算是应该是‘84+254’,听懂的请举手!”我们纷纷举起了手臂.教室里的气氛立即变得热烈起来.同学们纷纷要彭老师再出题.彭老师微笑着点了点头,我牢记“车厢”、“乘客”、“售票员”这三个角色,将彭老师出的其它题目一气呵成,算出.

彭老师使我改变了对数学的看法,让我对数学产生了乐趣.

在小学阶段的众多科目里，你最喜欢的是哪一门功课？为什么？请敞开心扉，尽情地表达你对它的热爱吧。

【篇二：我喜欢的一堂语文课】

英语虽然我感到这一节课很没劲，但我仍然很注意地听着，因为，上小学的时候，我们上课时，老师都会和我们‘‘热谈’’一会儿和我们玩一会儿像我的朋友一样，让我们一节课度充满活力，次坐在这教室里一声不息地听课，没心情，老想睡觉，困得我是上下眼皮老想凑一块儿，我只想睡觉，也没听见老师说得什么，只听见老师让回答问题，脑子热了，我虽然很活泼，但只要让我上课回答问题，那可是比咬我一口还难受啊!其实老师刚才问的问题我会回答，但我就坚守三个字“不知道”。在小学的时候就这样。课

我个人比较喜欢语文，我觉得语文是一个非常有魅力的学科，因为语文学得好，真的会让自己出口成章，让别人对自己刮目相看。

1.通常在学校英语老师都是比较专业跟最有范儿的，特别是女老师可带劲儿了

2.在我们小学阶段的课程里面，英语课其实是最能带动课堂气氛的，至少老师会带着全班一起朗读吧，那个感觉很好

3.小时候大好英语课的基础，对将来的发展相当有帮助。掌握一门第二语言可以让思维拓宽一点，也是长大以后能够持续使用的一门技艺。特别是会英语口语的人。