合肥发育迟缓康复机构 合肥儿童发育康复机构

智力发育迟缓怎么做康复训练

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智力发育迟缓怎么做康复训练1

造成智力发育迟缓的原因是比较多的，可能是先天遗传导致的，也可能是大脑损伤、营养不良等后天因素导致的。如发现小孩智力发育迟缓

要到医院做全面检查，尽早明确病因，然后积极配合医生根据患者实际病情进行科学合理的治疗。比如，如果小孩存在营养不良的现象，可多吃一些营养丰富的食物，从而帮助小孩健康成长。

2、物小孩运动迟缓也是需要大人多多注意，可以经常性小孩做各种能力范围内的运动。治疗：

智力发育迟缓还可以应用一些营养神经或者促进大脑发育的物来进行辅助治疗，目前临床上可用于治疗智力发育迟缓的物还是比较多的，如吡拉西坦片等。具体如何用要听从医生的指导，千万不要私自给小孩胡乱服。

3、康复训练：

与同龄人相比，小孩患有智力发育迟缓后自身的外界感知能力、语言表达等能力通常会弱于正常人。在日常生活可多尝试训练孩子的语言、认知、感知、运动等能力

比如多训练孩子认图识字、让孩子回忆讲过的故事或者发生过的事情、让孩子多尝试讲话表达等等。如果条件允许，也可以让孩子到正规的康复机构进行训练，这样都是有助于患者缓解智力发育迟缓状况的。

以上所提到的这三种方法都可以用于治疗智力发育迟缓，智力发育迟缓会影响小孩的健康成长，各位家长平时还是要多关注孩子的智力发育状况，若发现孩子疑似存在智力发育迟缓，要做到早诊断、早治疗，以尽量促进小孩智力的健康发展。

一、智力发育迟缓是傻吗

发育迟缓是指生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的发育迟缓。

智力低下是指儿童时期大脑发育异常或没有发育，智力没有达到正常人水平，智商在70分以下，同时伴有生活能力的缺陷，多数是由于先天因素造成的。

现在人们常说的智力不足、弱智儿、先天呆傻、大脑发育不全和智力低下都是同一个意思。智力低下又分轻、中、重、极重4度，轻的可以上小学，能学会简单的劳动技能和生活。极重的不会说话、不懂事，只会吃喝、没有生活能力。

二、智力发育迟缓的表现

1、哭声异常。

也就是说孩子从受到到引起啼哭之间的这个时间比较长，有时候会反复或者持续才可以引起孩子的啼哭，亦或是哭声比较尖锐或者细小无力，还有一部分从不爱哭不爱闹，显得过分的乖巧，这也是小孩智力发展异常的多见表现。

2、反应呆滞。

比如受到外界的信号之后反应迟缓，六个月的时候不能注视脸面上方的慢慢移动的物品等等，或者是某个地方发出声音，不能够及时的砖头去发声的方向，甚至不能够自己翻身，在没有大人帮助的情况下不能稳稳安坐。

3、发音落后。

孩子的.言语发育处于极其落后的状态，到了十个月左右都不能够咿呀学语，发音甚至很落后并且不清晰，不愿意和他人沟通，对于自己不感兴趣的人事物都不会付诸情感或者简单的眼神。

4、运动系统发育迟缓。

智力发育迟缓怎么做康复训练3

智力发育迟缓的表现有哪些呢

2、 宝宝吸吮能力，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

3、 睡眠过多且不易唤醒。

4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

5、 满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

6、 针对2岁以上无发音基础，听不懂指令，只会无意识发单音或叠音的孩子，通过训练提高孩子的语言表达能力，矫正孩子语言的节奏感、清晰度。半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

7、 对外界反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳。

8、 在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

11、 语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

12、 对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

随着观念的更新，家长们不但关心孩子的身体发育的程度，还会关注是否做到了智力的发育。其实，一般来说，只要没有智力发育迟缓的表现

宝宝发育迟缓能治好吗

2、心理治疗：通过专业医生的心理疏导，消除患儿的自卑感及其他不良情绪问题。

1 宝宝发育迟缓能治好吗 不一定。

引起宝宝发育迟缓的因素有很多，如遗传、营养、先天性疾病、内分泌疾病、脑瘫等等，一般营养不足可通过调理饮食、补充营养，恢复至正常；而其他诱因，都无法根治，只能尽早发现，根据情况特殊治疗，充分发挥宝宝生长潜力，提高生活自理能力。

2 宝宝发育迟缓怎么恢复快 检查对症治疗

家长一旦发现宝宝发育迟缓，应请医生做系统检查，判断引起发育迟缓的原因，对症治疗：

1、全身疾病引起的矮小：应积极治疗原发疾病。

2、家族性矮小和体质性生长发育5、发音表达训练。有的儿童存在构音器官的运动功能障碍，则可进行训练，包括：咂唇，伸舌，左右摆动舌，上下卷舌，鼓腮，弹舌，吹气，张闭嘴训练等。训练前期主要以诱导发音，增强主动交流能力为重点，训练中后期主要以语言表达的清晰度和自主说话两个为主。迟缓：通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素。

3、先天性遗传、代谢性疾病：根据情况进行特殊治疗。

康复治疗

有的宝宝语言、动作、反应等发育迟缓，家长可带宝宝到专业的康复机构，有系统地开发、训练宝宝的各种能力，在专业老师帮助下，能够改善宝宝发育迟缓的问题。

补充营养

宝宝生长发育营养是基础。要给孩子多吃些富含各类营养的食物，如豆类制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物，富含维生素C和A以及钙等无机盐的蔬菜、水果等，尤其是钙，给幼儿和学龄儿童添加适量的钙质和鱼肝油，对治疗发育迟缓是很有益处的。

3 注意事项

生长发育迟缓表现往往是多方面的，多有体格发育、运动发育及智力发育落后，但也可以某一方面为突出表现；只要家长发现孩子有任何一点不对劲，就要及时到医院检查确诊，越早发现，越早治疗，效果越好。

语言迟缓怎么康复训练

智力发育迟缓怎么做康复训练2

语言发育迟缓，是儿童一种常见的疾病，患儿的语言功能会比同龄孩子发育迟缓，咱们可以用以下方法来进行康复训练。

1、身体治疗法。在康复期内应对语言发育迟缓患儿进行全面的身体检查，如果属于大脑发育不良引发语言能力障碍，应该适当给予脑神经营养类的物进行治疗，此外也可以使用营养素来干预治疗，如维生素B12以及叶酸等。

2、游戏治疗法，语言发育迟缓的患儿在日常生活中很难加入集体游戏中，但是患儿童在游戏中能够习得语言发音的要领，因此在康复治疗期间可以创设语言游戏环境，在游戏中改善患儿的病情，促进语言的发育。

3、家庭阅读氛围治疗法。在家中应该努力给患儿创造愉悦开心的环境，丰富的语言环境和充足的语言，可以开发患儿的大脑，使得语言中枢神经被激活，语言模仿能力也会得以提高，家人不断何患而重复单音节词也能够促使患儿努力模仿，对语言提升有很大帮助。

另外，发现这种情况，应及时寻求医生帮助，尽早治语言发育迟缓的定义当中，语言发育的平均水平弹性比较大，如果孩子只是有功能性的构音障碍，并没有任何器质性病变，比如说没有中枢神经发育异常，也没有听力异常，那么这种语言发育迟缓的程度比较轻，比较易于治疗。如果孩子的语言发育迟缓是有器质性病变的，或者说有重要器官的功能性问题，治疗起来会比较复杂。比如说自闭症的孩子、大脑发育不良的孩子，这些孩子的语言障碍就要得多。因此父母一旦发现自己的孩子语言发育慢，就应尽快去相应的康复机构医院排查，早发现早干预有利于疾病的康复。疗。

语言康复训练中心全国排名

2、接受性的障碍

语言矫正学校在国内较少，而且教学方法都不一样，合理的教学课程和课时结合才能保证孩子较好的康复。

把问题交给言语训练师

家长如果发现自己的孩子发音不清的时候，不应该觉得无所谓。更不能觉得好玩，应当引起重视。带孩子到专业的言语门诊，接受专业的言语治疗师的检查和评估，给出具体的康复指导意见和训练方法。

比如说，最常见的舌根音构音不清的孩子，发舌根音时会形成齿背化构音，把哥哥说成的的，把乌龟说成乌堆，小狗说成小斗。

这种看似很麻烦的问题，但是对于专业的儿科医生来讲就是小case了。通过训练发音时舌根的抬举，应用听觉、视觉、手法辅助、工作辅助诱导孩子发出正确的发音，然后多练习，固定正确的读音，孩子很快就能发出清晰的声音了。

语言康复是需要家庭配合机构一起的

西西介绍：如果孩子迟迟不说话，可能有两种情况。

1、语言一般来说，早发现，早治疗，早康复发育迟缓

孩子语言发育迟缓，最主要的原因是孩子语言环境频繁更换、不稳定，尤其多见于男孩。

2、语言发育障碍

如果孩子2岁了还不会说话，就要考虑为语言发育障碍，尽早带孩子到医院检查，看是否有以下几种情况：

听力障碍，由此造成语言发育障碍的孩子占40%。如先天性耳聋、分泌性中耳炎引起的听力障碍等。

发音不准的孩子应到口腔科排除口腔发育问题。

排除脑发育问题，如智力低下引起的语言发育迟缓。

说话晚还可能是自闭症，这是一种神经系统发育障碍类疾病。

点：首先要弄清楚是否是以下原因：

1 发育过程中的异常因素

2 智力或认知障碍

3 其他一些器质性疾病

第二点：其次我建议你去顾连看看，专业语言矫正机构

这个问题有点大，就好像问的老师都是谁谁谁，所谓的排名都是人为的一种心理上的设而已，具体的还是要看老师康复综合水平，而从事此项工作的语言或言语专家统称为“语言治疗师（Speech Therapist，简称 ST）；其实，“治疗师”既不是医生，也不是教师，而是属于“健康领域的特殊教育专业人员。这些专业人员通常在自己的专业领域中做诊断、治疗、康复、早期干预等工作。所以希望根据孩子的自身情况，愿你找到一个合适自己孩子的康复治疗师。

哪个儿童医院治疗语言发育迟缓好？

五 语言发育迟缓的小孩一般要上什么课程

歌美嘉，专为0-13岁脑发育异可以放慢课程的进度，有助于发育迟缓幼儿跟得上常儿童提供解决方案，针对儿童的不同需求，提供量身定制的指导及干预策略服务。

语言发育迟缓的孩子能自己恢复正常的概率非常非常低！多数情况语言发育迟缓，不能很好地自愈，都需要经过积极有效的干预，以及相应的语言康复训练。促进孩子语言功能恢复，避免影响宝宝智力正常发育。

只要及早开展科学规范的干预，再加上家长的耐心和细心配合，坚持就能看到效果。

求助，小孩快4岁了，说话不清，医生检查说是构音障碍，请问大家构音障碍去哪里训练比较好？

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

提醒家长:小孩语言障碍问题一定要去国内的语言矫正机构

儿童的成长牵扯着每一位家长的心，但是很多孩子却在说话这一关遇到了困难，说话口齿不清。家长们着急的同时，也可能有些疑惑，不知道孩子说话不清楚怎么回事，专家表示，孩子说话不清楚可能是多种原因导致的，家长们要综合分析孩子的情况。孩子说话不清楚是怎么回事?

一、听力损害：听力丧失影响听觉性语言信息输入，因聋而哑，导致孩子说话不清。

三、语言环境不良：处在外语环境中、家庭中出现多种语言或口音、儿童缺少良好的模仿者、家庭环境紧张焦虑等，都可能导致儿童说话方面的障碍。

四、中枢神经发育障碍：语言需要多个神经和器官共同协力完成。中枢神经发育不好的儿童不仅表现在语言方面，同时行动能力也要比其他儿童弱。

儿童1~4岁正是语言学习发展的最重要时期，一旦错过了这个时期可能就会导致孩子与同龄儿童交流脱节，也影响到孩子未来的语言发展上，家长们务必。

家长想要避免说话不清给孩子带来伤害，不仅要及时治疗，更需要选对正确的科室。而往往有些家长看到小孩说话不清这一现象，带着孩子去检查舌系带，不仅浪费了大量的金钱，还解决不了问题，给孩子平添不必要的痛苦。

儿童构音障碍能否恢复，需要根据病因而定。如果儿童的构音障碍是某些可逆性疾病导致的，如腭裂引发的，及时发现后进行积极治疗，同时日常生活上父母多鼓励患儿说话，或者家长可以和孩子一起做口型模仿，呼吸训练，以及活动舌头的训练，构音障碍通孩子不听话怎么办狠下心打一顿就好了常可以恢复正常。如果是不可逆疾病导致，且发现不及时，则恢复较困难。

构音障碍患者在家训练主要通过特定家庭物品进行训练，如可以通过调羹在嘴唇摆放的位置不同，或者通过纸杯将食物分为不同的稀释度，可以练习合唇、舌头提升或下拉等。也可以通过吹泡泡或者吹蜡烛、纸条等游戏，练习腹腔分级调控及下颚骨的稳定性。患儿家长还可以指导其进行呼吸训练，包括鼻吸气、口呼吸等。另外要给予家庭心理治疗，注意家庭护理。

家长对有自卑感的构音障碍儿童，要学会尊重他们的人格，给予赞扬与鼓励，多议论长处，表扬优点，但也要注意避免过度溺爱。经常鼓励小儿做些力所能及的事，树立生活的信心。对智力低下的儿童要耐心教育与管理，促进智力发育。

脑瘫孩子在哪里可以上学啊？求脑瘫儿童学校

4 语言环境因素

我一个朋友的孩子就是这种情况，他们在郑州的一个康复中心学校里，现在都好多了，我在网上搜到他们的介绍，你看一下啊，他们的你在网上搜一下：河南康复中心网或郑州新宇儿童中心，就有了。

郑州新宇儿童发展中心

该中心是2007年经惠济区门批准成立，残联主管的民办非企业康复训练机构，中心负责人刘幸玉。是一所专业从事脑瘫、孤独症、语言障碍、学习障碍以及在精神、运动、认知等方面发育迟缓儿童的综合性康复教育训练机构。内设语言基础部、学能部、康教部、感统部、家长陪训部等五个部门，中心拥有大型感觉统合训练室、听觉统合训练室、个训室、情景教学室等12个性化教室以及数码听觉统合训练仪、蹦床、ST型台等大量康复训练器械，能满足多种类型残疾儿童的康复训练需要，教学总面积约1000平方米。拥有高级培训师、心理咨询师、督导训练师、专业师、音乐教师、家庭教学指导老师数十名，常训儿童近50名。中心自创办以来为数百名残疾儿童提供了康复教育训练，得到了家长的好评。

二、业务开展情况:

（一）服务对象

1、孤独症及其相关发育障碍儿童；

2、语言障碍、多动症、注意力缺陷、情绪障碍、学习障碍、行为问题、智障等儿童；

3、感觉统合失调儿童；

4、特殊儿童家长：即语言障碍、智力障碍、脑瘫、心理行为障碍、孤独症等儿童的早期干预工作。

（二）服务项目

2、自闭症（孤独症发育迟缓 ；

7、问题行为（多动、不听话、发脾气、攻击、自卑、进食问题）的心理咨询和行为矫正；

8、儿童注意力、感知觉、记忆力、思维力、想象力等测试和训练；

9、学术交流与研究；

10、学困生的潜能开发、家长、师资培训。

11、入托形式

对学生实行寄宿制，有日托、周托、月托、全托以及点训等各种方式。

三、训练特色

针对有一定的语言发音基础及理解能力的孩子，通过训练使孩子理解日常生活中的常用语言，学会与人相处，主动表达自己的需求。

3、学习能力训练

针对学习困难的孩子，通过训练打通儿童的脑印象，增加记忆力。提高孩子的领悟、思维、推理能力。

4、感统训练

通过大运动、精细运动、及关节功能位训练，提高孩子的视、听一、中心基本情况:、动协调能力、配合能力、自控能力，培养孩子的兴趣，打开学习交流的通道。

四、服务宗旨及目标

脑瘫治疗,孤独症治疗,多动症治疗,自闭症治疗,语言障碍口吃治疗,河南康复治疗学校,河南自闭症治疗学校,郑州孤独症治疗,多动症治疗,学习困难治疗,郑州脑瘫康复治疗,特殊儿童训练,河南康复中心网,郑州语言训练学校,河南康复中心网

：刘老师

学校地址：郑州市惠济区天河路下坡杨别墅区5排3号。

发育迟缓课程

一 小孩语言发育迟缓，医生建议上早教去训练一下，听说赢在起点不错，这课程对小孩真的有帮助

上早教班对宝宝成长的作用有限，之所以有很多人让宝宝上早教班，是因为版早教班的抓住了有父母们望子成龙，望女成凤的心理，而有些爸妈也很想通过子女的成功。来证明自己多了不起。

真正早教成功，比如说现在有13岁左右就上大学的，靠的都是爸妈家庭教育的结果，而不是因为上了早教班。

二 广州语言 1、对症治疗：发育迟缓培训机构

语言障碍的矫正不是教说话这么简单，需要有深厚的学术基础和丰富的矫正经验，所以一定要擦亮眼睛，我们遇智力发育迟缓怎么做康复训练，小孩的成长受到了很多家长的注意，在孩子成长的过程中，家长需要对孩子的各方面进行了解，很多智力迟缓的小孩都要做康复训练，智力发育迟缓怎么做康复训练到过很多在其他地方进行语言训练没有效果的情况，有些甚至有某些病理因素都没有发音，还耽误了疾病的治疗。

语言发育迟缓主要是指儿童在语言发育过程中明显落后于正常同龄儿童的表现，可能体现在发音上，可能体现在理解表达上，如迟迟不开口说话，迟迟说不清楚等表现。

引起语言发育迟缓的因素有很多，有某些病理因素造成的，也有其他因素造成的，所以在选择语言训练的机构时，深厚的学术基础和丰富的语训经验是很重要的。

在语音上，促进孩子发音的完善，弥补发音落后就要有丰富的语音病理学知识。

另外，不要认为孩子没有病理因素语言发育迟缓的表现就能随着成长慢慢变好，如果不能及时进行语音训练，在正常的语言发育过程中没有得到准确的发音，发音器官的肌肉功能会慢慢固化，发音问题很可能遗留下来，在我们的工作中常常遇到七八岁甚至十多岁还有构音障碍的孩子，而这其中就有很多是由于儿童时期语言发育迟缓造成的，而且在成长过程中这些孩子也往往会因语言问题产生一定的心理问题，因语言问题在在小学被其他小伙伴和同学排斥或取笑的情况也是很常见的，当然这种情况也可以进行语音矫正得到准确的发音，但时间不能倒流，孩子美好的童年已经一去不返了。

对于语言理解和认知方面的缺陷，也可以通过语言训练得到正常的理解表达能力，实际语言的恢复和使用，对于智力认知的发育，大脑的发育也有着很大的帮助，所以对于某些脑因素以及智力认知缺陷的孩子，进行语言训练对其他方面的恢复也是有很大帮助的。

三 天津哪有智力发育迟缓训练机构

拓慧教育，在华苑周围。每天都会反馈教学内容，课程很细致，教师专业。坚定使回用行为疗法，同时强调答自然情景训练、家庭训练、快乐训练等。量身定制个性化的教学方案，逐级进阶，实现与正常和学校的接轨。从学生的兴趣、动机及发展出发，集游戏性、趣味性、作性、功能性于一体，既注重学生本身的程度，又注重在课程中融合、小学的教育要求，全方位地促进学生的情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展。祝早日康复。

四 在课程中如何满足发育迟缓幼儿的需要

提前上特殊的早教班，在学习的同时，对孩子的语言思维和表达进行强化训练，先期启动孩子的大脑语言系统。

六 语言智力发育迟缓具体训练方法

这个应该显示到儿保科检查一下器质性的原因，然后到语你同行 去做一个发育迟回缓的评估，答然后看看训练的课程和方式，大概方法如下：

1 保持正确姿势

在孩子具有头部、躯干控制能力基础之上，开始语言服务。首先让孩子坐稳，保持头正中位，服务师要面对儿童，双方对视交谈。一定要保持同一高度水平，有利于发音及看清楚口型与表情。

2 正常的呼吸方式、口舌协调和发音能力

3 说话能力的建立 必须依赖唇、口及舌的动作协调，如不协调可以通过下颚控制技术来帮助。

4 语言康复发音 一定要准确，音量要大，语调有高低，语速要慢，并带有表情和动作，使孩子感兴趣。

七 3岁儿童大脑发育迟缓，不会说话如何做康复训练

如果是小孩的话.多做些开发智力的游戏，多吃些对大脑好的食物。不过是到医院去检查下，这也可能是很多原因引起的，早治疗早好。训练更重要，但要再专业儿童康复机构进行，或在其指导下进行。用也有一定作用。

如果是的话,

八 成都哪儿有语言发育迟缓的培训机构

点：首先要弄清楚是否是以下原因：

1 发育过程中的异常因素

2 智力或认知障碍

3 其他一些器质性疾病

第二点：其次我建议你去看看，有国内的语言矫正机构

九 智力发育迟缓不听指令上课不能认真听课,老师说什么她完全不懂也不肯学,又调皮

全国治疗儿童发育迟缓的医院是哪家？

4 语言环境因素

生活中有很多孩子都会出现成长发育迟缓的现象，针对这种问题应该怎么治疗呢？一起来了解孩子生长发育迟缓的相关治疗方法。

、改善饮食。如果是因为营养摄入不足而引发了孩子成长发育迟缓的情况，在此期间就应该注重孩子的营养调整，保证食物的多样化，让孩子能够均衡的摄入多方的营养。并且还应该培养孩子养成良好的饮食习惯以促进孩子的食欲，通过饮食来改善发育迟缓的问题。

第三、改善生活环境。有些小孩出现成长发育迟缓的现象，可能是受到不良精神因素的影响。在此期间就需要改善孩子的生活环境，让他们在精神上能够得到足够的安全感，而且在生活中也应该加强对孩子的照顾，以促进孩子身心和身体的健康成长。

第四、对症治疗。如果是垂体性侏儒，先天性卵巢发育不全或者甲状腺低下等多种疾病所引起的，就需要针对孩子的具体情况采取对症的措施进行治疗。

孩子出现成长发育迟缓的现象以后，不仅会对孩子的身体健康造成影响，还有可能影响到孩子的心理健康，因此大家一定不能掉以轻心。针对孩子的具体情况，大家可以采用以上方法进行调整和治疗。并且在生活中还应该培养孩子养成热爱运动的习惯，坚持每天进行体育锻炼也能促进身体的成长和发育。

建议选正规专科医院来进行康复治疗。因为正规机构医院医生的临床经验会比较丰富一些，他们的设备也会比较先进，效果都是比较不错的，同时也聚集了许多的医生。选择一家专业负责的医院，会大大缩短患儿康复的时间。很多事情自己不擅长，就要求助于专业人士，在他们的指导下，会更快的得到改变，祝早日康复！

建议你到西安儿童医院进行治疗，效果非常不错比如要判断发音问题是否正常，可以通过具体的发音情况来判断，我们称之为语音分析，当然这就需要丰富的知识。有时发育中的一些异常情况也会对判断儿童语言发育是否正常或者是什么原因引起的发育迟缓都会提供很大的帮助，因为婴儿出生前后发音的一些异常很可能会对儿童语言发育产生影响，但这些异常可能早就消失了，并没有表现在其他方面，所以家长很难把其联系到孩子的语言问题上。

广州语言发育迟缓机构

2、语言交往训练

1、东方启音：成立于2007年，是国内早期致力于儿童自闭症康复矫正机构，通过引进先进言语治疗技术，在、国内专家顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供化、专业化、多元化的综合服务。

广州语言发育迟缓机构：东方启音、七色光、子曰儿童发展中心、雅恩。

2、七色光：旨在为广泛性发育障碍（包括自闭症、语言发育迟缓、感觉统合失调）以及多动症、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业的儿童康复机构。

3、子曰儿童发展中心：专业从事儿童语言发育迟缓、感统失调、自闭症康复等的等特殊儿童的教育、成长，是当地比较正规的的语言发育迟缓矫正机构与自闭症康复训练中心。

4、雅恩：健康是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构。遵循全脑发展干预理念，致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持。

包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。

专业治疗：

1、语言训练：通过规律性、科学性的语言指导，从而使患儿在训练中提升语言能力、提高认知水平。

3、物治疗：根据原发病因的不同，针对性物治疗，如针对获得性癫痈性失语，可以给予抗癫痛等。

孩子说话不清楚，医生诊断是轻度语言发育迟缓，需要去康复机构进行训练么？

二、器官异常：如舌头和上腭、大脑等。很多言语延迟的患儿使用和协调唇、舌、下颌产生言语声音困难。大脑发育迟缓或是被疾病感染导致脑炎等也是常见原因。

医生诊断轻度语言发育迟晚，还是到康复机构进行训练比较好， 家长有耐心也可以自己亲自指导训练也是有效果的 。

每一个孩子的发育迟缓都是在与时间做赛跑的，随着孩子生理年龄的增长，若孩子的综合能力水平未能达到相应的提升，那么孩子与普龄儿童的能力距会越来越大，训练的时长与效果也将受到越来越大的影响。所以建议家长一定要及时送孩子去专业的训练机构接受训练。

为了孩子，尽早去，大了再纠正就很1、就医检查诊断难了