海燕朗诵视频 海燕朗诵视频赵忠祥

哪一部电视剧朗诵高尔基的海燕

奇志:是你把他念到那里去,15.闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。他跑到那儿去了

沙海老兵第13集。第13集是文清得知团长手术成功但人一直昏迷，她主动留下来照顾和陪伴栗峰，她一直守着栗峰为他一遍遍朗读着高尔基的《海燕》，天亮了栗峰终于苏醒了，看到趴在床头的文清不禁十分感动。

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原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，作家，当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经验丰富。是、现实主义文学奠基人，活动家，文学的创始人。《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作还有长篇《母亲》和剧本《小市民》等。

高尔基海燕全文,高尔基海燕原文俄文朗诵

奇志:不说相声干什么呢

1.海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

3.一会儿/翅膀碰着海浪，一会儿/箭一般地直冲云霄，它/叫喊着……在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。

4.在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云/感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

5.海鸥/在暴风雨到来之前着，——着，它们在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

9.雷声轰响。8.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。

12.海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

13.看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信/乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！风在狂吼……雷在轰响……一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。

14.大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。

16.——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在闪电中间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。

海燕的重音与节奏划分

大兵:我有基础

尼古拉.斯丁。海燕的作者是高尔基。海燕又名海燕之歌，是高尔基创作的一篇散文诗。海燕也是无产阶级文学的开山之作。海燕在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的统一体。海燕朗读的指导如下:

节 读句,要舒缓、低沉,把声音拉长。“风”是主语,应该强 调,需重读,应拖音。这样读,一是为了表现大海的广阔无边,二是

第二节,为了表现海燕低飞高翔的雄姿及其斗志昂扬的战斗精 神,要重读“碰”“箭”“直冲”,读时的基调是高昂的。但读“乌 云听出了欢乐

petrel是海燕的英语单词，它是一个双音节词，它的重音在t这个地方。

海燕朗读教学指导。 并对朗读基调，停顿，速度，重音等作具体指导与。精心设计，灵活多变的朗读方式。大兵:他跑到那里去干什么

高尔基的《海燕》全文

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前着，──着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!

看吧，它飞舞着，像个精灵──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，--它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而高叫!这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电7.愚笨的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。的剑光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。

“暴风雨!暴风雨就要来啦!”

这是勇敢的海燕，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家10.波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。在叫喊:

高尔基1927年10月22日科学院决定就高尔基开始写作35授予他无产阶级作家的称号。此后不久回到他受到了许多荣誉：他被授予勋章，成为委员会成员。他的诞生地被改名为高尔基市。：

想练一下普通话，有没有好的资料（视频教学等）？

现在普通话非常普及，但是标准的普通话受各地方言的影响很大，而且现在很多岗位都要求普通话等级，所以会说一口标准的普通话非常重要。尤其是中小学语言类老师，普通话不标准影响的不是一个人，是好几代人！

分割线

《 普通话水平测试等级证书》规定下列人员应接受普通话水平测试并达到规定的等级： 1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级； 2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级； 3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级； 4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级； 5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级； 6、和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电视部另行规定； 7、、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专和、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级； 8、其他应当接受普通话水平测试的人员（如、律师、医护大兵: 狂风卷集着乌云,又是一个逗号在乌云和大海之间，夹了一个逗号人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等），其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

大兵:朗诵参考资料：

普通话视频和资料 文章 找我就行

奇志大兵海燕的台词是什么

大兵:我想像” ”那样搞回主持

奇志、大兵双簧“海燕”台词奇志:又跟大家见面了

6.海鸭也着，——这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

大兵: 我跟大家提个要求要的不

奇志:什么要求

大兵:我不想讲相声了

奇志:相声怎么没意思

大兵:我搞点别的了

奇志:你搞点什么了

奇志:搞主持你的有条件,你没条件你.

大兵:我有条件,(打断讲话)

奇志:你有条件,你看那” ”人家长的漂亮..

大兵:我长的漂亮

奇志:你奇志:出来,你整个一个歪嘴和尚.长的漂亮

大兵:你仔细看,还讲我猛一看像唐国强.

奇志:唐国强我看到不像,

奇志:唐四郎,唐家的第四个儿子.我看你倒像

大兵:什么唐四郎,我口齿灵利

奇志:你有什么基础

大兵:我,我,我会朗诵

奇志:什么

奇志:你先把这两个字说好了,朗诵!

奇志: 朗诵

大兵: 朗诵

奇志: , 朗朗, 朗

大兵: 朗朗朗

奇志: 诵诵诵

大兵: 诵诵诵

奇志: 朗诵

大兵: 朗诵

奇志: 朗诵,那你就朗诵吧,我教不了你.实事求是,我们说朗诵就朗诵,

大兵: 朗诵(轻声)

奇志:来一段这个高尔基的海燕,给大家朗诵一下我看你的基础怎么样

大兵:主要是音色好(动作)

奇志:你看他不仅眼睛长的小还长倒了.

大兵:海>>>燕

奇志:你哆嗦什么你

大兵:你看你这个字,那个认的,!

奇志:我的字儿写的不好,你也不至于打哆嗦

大兵:高尔基在苍茫的大海上

奇志:唉

大兵: 狂风卷集着乌云。唉也要下雨个达

奇志:没这个词儿

大兵: 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。好玩的很了

大兵:忘记读那个标点符号了

奇志:再来,再来

大兵: 海燕, 高尔基在苍茫的大海上

奇志: 你又没念那个标点符号,所以老把高尔基念到大海上去.

大兵:逗号

奇志:唉

奇志:唉

大兵:海燕像黑色的闪电,你看烦燥不,仅到是逗号

奇志:什么仅到是逗号

大兵:高傲的飞翔

奇志:别念了

奇志:要命的遇到这么一个,还要当节目主持人.我给你念一遍,照我这么念.海燕 高尔基, 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

大兵:真有点韵味

奇志:来,再表演一遍

大兵:请大家欣赏双簧,高尔基的海燕

大兵: 海燕 高尔基, 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，这是胜利的预言家在叫喊.让掌声来的更猛烈些吧.你看这只蠢笨的鸭婆啊,他这那里是么子舞蹈 罗,整个在这里念色婆,洗,搞按摸啊.

谢谢.

朗读《海燕》要注意哪些方面呢？

──让暴风雨来得更猛烈些吧!

浅显易懂的文章，可以加强朗读，以读代讲；就是象《海燕》这样内容较深的文章，也可以突出朗读这个重点；让学生通过朗读受到感染。要做到这一点，就得既让学生明确怎样读，又让学生知道为什么这样读。这就要求教师的“讲”与“读”达到辩证的统一，即：“讲”是为了更好地读，“读”是为了更有力地表达文章蕴涵的内容。讲读《海燕》一课时，我首先讲明本文的象征手法，各象征什么，然后范读，在范读的基础上，我又逐节指导学生朗读乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。。

大兵:那像那个了

40年前收音机播放的高尔基海燕朗诵者是谁

奇志2.在蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔。:你的基础好

海燕 朗诵脚本

大兵:句号

海燕（高尔基）---------在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。

11.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前着，——着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

看吧，它飞舞着，象个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，象青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

高尔基(1868～1936)无产阶级作家,现实主义文学的奠基人。1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。

《海燕》朗诵欣赏雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

在苍茫的大海上，海燕在自由的飞翔，在大海和波浪之间，有一道闪电划过……

40年前收音机播放的高尔基海燕朗诵者是谁

奇志:什么乱七八糟的,你要当一个节大兵:每次讲相声没意思——暴风雨！暴风雨就要来啦！目主持人,你把那个诗情画意读出来,必须把语气的顿歇,标点符号念出来才行.