水产养殖类专科专业 水产养殖专科专业就业方向

水产养殖技术专业的就业方向

专业（技能）方向

水产养殖技术专业的就业方向如下：

水产养殖类专科专业 水产养殖专科专业就业方向

水产养殖类专科专业 水产养殖专科专业就业方向

水产养殖类专科专业 水产养殖专科专业就业方向

1、就业方向与就业岗位

面向水产苗种繁育人员、水产养殖人员等职业，水产养殖、水产捕捞、水产技术服务、水产品及投入品营销等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有养殖水质检测与调控、养殖尾水处理的能力；

具有水产动物常见病虫害的防控、诊断、治疗能力；

具有饲料、动保等水产投入品的正确使用与技术服务能力；

具有较好的渔业信息技术应用能力；

具有对水产养殖新知识、新技术、新材料、新方法等的学习应用能力；

3、发展前景

随着经济的发展和对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，行业发展空间也越来越3．掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体的 集约化养殖等生产环节的技术关键；大，人才需求也越来越大，从每年的人才需求看，毕业生数量总是满足不了行业人才需求的数量，因而就业前景非常广阔。

黑龙江农垦职业学院有哪些专业

培养要求：本专业学生主要学习水产科学、生物科学和环境科学等方面的基本理论和基本知 识，接受生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练，掌握水 产经济动物和植物增养殖、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等的基本 能力。

黑龙江农垦职业学院是黑龙江省设立的一所专业性职业院校，主要从事农业技术能源动力与材料类大专专业有发电厂及电力系统、材料工程技术、建筑材料工程技术、火电厂集控运行、高压输配电线路施工运行与维护、供用电技术等。装备制造类专业有机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、工业设计、机电设备维修与管理、机电一体化技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术等。人才培养和农业技术服务工作。学院坚持“素质教育，技能培训”的办学理念，致力于培养具有良好的职业素养、较强的技术能力和良好的实践能力的农业技术人才。

大专职业有哪些

高密度精养采用流水、控温、增氧和投喂优质饵料等方法，在小水体中进行高密度养殖，从而获得高产，如流水高密度养鱼、虾等。

大专可选的专业有19大门类，主要可报考专业包括园林技术、动物防疫与检疫、畜牧兽医、园艺技术、工程地质勘查、油气开采技术、水文与工程地质、测绘工程技术、煤矿开采技术、材料工程技术等。

农林牧渔类专科专业有园艺技术、种子生产与经营、畜牧兽医、水产养殖技术、动物医学、林业技术、园林技术动物防疫与检疫等。资源环境与安全类专业有工程测量技术、钻井技术、油气开采技术、油气储运技术、油田化学应用技术、石油工程技术、矿井通风与安全、煤气深加工与安全等。

土建、水利类专科专业有建筑设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、工程造价、市政工程技术、物业管理、水利工程、水利水电建筑工程、水利水电工程管理等。生物与化工类专业有食品生物技术、应用化工技术等。

科教文卫类大专专业有艺术设计、广告设计与制作、环境艺术设计、临床医学、口腔医学、针灸推拿、助产、护理、中学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、数学教育、语文教育、音乐教育、美术教育、就业方向应用英语、学前教育、体育教育、商务英语、文秘等。

纺织、电子、交通、食品、旅游、财经、司法、公共管理等类大专专业有现代纺织技术、食品营养与检测、品经营与管理、道路桥梁工程技术、空中乘务、铁道交通运营管理、城市轨道交通运营管理、电子信息工程技术、计算机应用技术、软件技术、通信技术、财务管理、会计、市场营销、物流管理、旅游管理、酒店管理、采编与制作、法律事务、人力资源管理等。

现代水产养殖技术专业介绍

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

现在为大家准备了一份现代水产养殖技术专业介绍，不要错过哦。

专业介绍

现代水产养殖技术是高等职业教育本科专业，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代水产养殖及相关法律法规等知识，具备水生经济动植物繁殖与管理、水生动物病害防治、智能化水产养殖设备设施使用与维护、水产技术推广、水产品及水产投入品营销等工作的高层次技术技能人才。

职业面向

面向水产苗种繁育、动物营养与饲料参考资料来源：、疾病防治、养殖与管理以及水产品和水产投入品营销等岗位（群）。

专业能力要求

2. 具有水域渔业资源、生物资源和水域环境调查与分析能力；

水产养殖专业大学排名

院校专业：

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备水产动物和植物的繁殖、育种与增养殖技术，具备水产动物的营 养与饲料、病害防治、渔业水域环境调控、水产养殖企业经营管理等方面知识，能在水产养殖生 产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发及经营管理等工作的复合型 人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握现代生物科学（包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等）和环境科学 （包括水环境化学、水环境工程学或水处理技术等）的基本理论；

2．掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种以及渔业水域环境 管理、调控和生态修复等方面技术的基本知识和基本技能；

4．了解内陆水域（池塘、湖库、江河和稻田等）、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的 基本方法，并应了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识；

5．了解水产增养殖学和生命科学的前沿和发展趋势；

6．熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规；

7．具备扎实的计算机基本知识，能熟练地应用计算机；

8．掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文书刊；

9．掌3. 具有养殖水体水质分析与调控、养殖尾水处理的能力；握文献检索、资料查询的基本方法；

10.具备一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学能力、创新能力和组织管理能力，以及科 学研究和实际工作能力。

主干学科：生物科学、环境科学、水产科学。

核心课程：基础化学、有机化学、生物化学、普通动物学、普通生态学、水生生物学、鱼类学、微 生物学、动物生理学、组织胚胎学、遗传学、养殖水化学、水产增养殖学（包括鱼类、甲壳类、贝类 和海藻等）、水产动物育种学、水产动物营养与饲料学、生物饵料培养、水产动物疾病学等。

主要专业实验：基础化学实验、有机化学实验、生物化学主要实践性教学环节：水生生物认识实习、水产养殖生产实习、水产养殖综合与创新实践、毕 业论文等。实验、普通动物学实验、水生生物学 实验、鱼类学实验、微生物学实验、动物生理学实验、组织胚胎学实验、遗传学实验、养殖水化学实 验、生物饵料培养实验、水产动物疾病学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《渔业经济与管理》、《鱼类学》、《动物遗传育种学》、《水产动物病害学》、《水产动物环境生理学》、《生物饵料培养》、《观赏水族养殖学》、《水产动物营养与饲料》、《水产动物育种学》、《水产特种经济动物增养殖学》

水产类企业：渔业资源调查、水产养殖、饲料生产、病害防治、技术开发； 食品类企业：水产加工、产品研发、水产销售。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

随着全省沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头：养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展；渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成；水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件。随着经济的发展和对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，行业发展空间也越来越大，人才需求也越来越大，从每年的人才需求看，毕业生数量总是满足不了行业人才需求的数量，因而就业前景非常广阔。近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头：养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展；渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成；水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

随着我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。 近些年，全国水产养殖生产保持较好的发展态势：养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展;渔业重点省市的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成;水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，对技术和人才的需求将越来越多，为水产养殖专业的毕业生提供了良好的就业和深造前景。

农林牧渔大类包括哪些专业

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 码：090601

农林牧渔业指的四种行业，具体如下：

1、农业是利用动植物的生长发育的规律，通过人工培育来获得产品的产业，通常指栽培农作物以取得产品的生产部门，主要包括粮食作物、经济作物、饲料绿肥作物、蔬菜园艺作物的生产。

2、林业是指保护生态环境保持生态平衡，培育和保护森林以取得木材和其它林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的生产部门，主要包括造林营林和对成熟林的利用。

3、畜牧业是指用放牧、圈养或者二者在高考志愿填报时，关于水产养殖技术专业的就业方向有哪些的问题是很多考生所关心的。下面是由我为大家整理的“水产养殖技术专业课程和就业方向”。结合的方式，饲养畜禽以取得动物产品或役畜的生产部门。它包括牲畜饲牧、家禽饲养、经济兽类驯养等。

4、渔业是指捕捞和养殖鱼类和其他水生动物及海藻类等水生植物以取得水产品的生产部门。

农林牧副渔是人们的习惯性称法，在农村，人们一直沿用“农林牧副渔“，即所谓“五业”的提法。因袭相传，习以为常。

其实它是农业的统称，利用土地资源进行种植生产的部门是种植业， 利用土地域空间进行水产养殖的是水产业，又叫渔业，利用土地资源培育采伐林木的部门，是林业，利用土地资源培育或者直接利用草地发展畜牧的是畜牧业。对这些产品进行小规模加工或者制作的是副业。

林业是指保护生态环境保持生态平衡，培育和保护森林以 取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用。

学水产养殖可以从事什么工作

1. 具有根据水体常见生物形态结构和分类知识鉴别常见水产经济动植物的能力；

水产养殖专业学生毕业后可到有关院校从事教学科研工作；渔业行政机关、水产技术推广站、渔政监督管理站、动物检验检疫部门、名优特水产品良种场、养殖场、饲料加工厂、水产品加工厂、水产公司、休闲渔业基地等行政、事业和企业单位从事技术推广、应用以及生产经营、销售、管理等工作。

水产养殖学专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。

随着全省沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。

扩展资料：

一、培养要求

水产养殖专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。

二、主要课程

主干学科：生物学、环境科学、水产学。

主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、(毕业设计)、科研训练、生产劳动、实践等，一般安排25-30周。

水产养殖技术专业课程和就业方向

具有鱼类、虾蟹类、贝类、名特水产类等水产动物的人工繁殖、苗种培育、成体养殖能力；

水产养殖技术专业课程

主要实践性教学环节：水生生物学、 鱼类增养殖技术、虾蟹类增养殖技术、贝类增养殖技术、生物饵料、水产动物营养与饲料、水产动物疾病、养殖水化学、观赏鱼养殖、水产动物人工繁殖技术、鱼病防治技术、综合实习、养殖模式调研参观等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

水产养殖技术专业就业方向

本专业学生毕业后主要就职于水产技术推广部门，水产行政管理部门(水产局，渔政等)，水产养殖企业、水产饲料加工企业，水族馆、城市水环境监测部门。学生毕业后，可以在水产养殖、水产育苗及其他相关企事业单位里从事新品种引进、开发，经营管理、技术管理等工作，毕业生也可以自主创业。

从事行业：

毕业后主要在农、新能源、制等行业工作，大致如下：

1 农/林/牧/渔;

2具有应用现代化渔业装备和设施开展水产绿色健康养殖的能力； 新能源;

4 其他行业;

5 环保。

从事岗位：

1 水产养殖技术员;

3 技术专员;

5 配种技术员。

水产养殖技术专业就业前景

随着沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头:养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展;渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成;水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件，全世界淡水、海水养殖都还有巨大的发展潜力。

水产养殖专业就业方向及前景

水产养殖专业就业方向及前景如下：

本专业学生毕业后可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。陪困租例如:贝等水产动物的养殖，水产动物饵料的配方研发，养殖池的消毒与病害防治，芦兆鱼粉、罐头等水尺衡产品的加工处理等。

随着全省沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产2 养殖技术员;业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。

近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头:养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展;渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成。

水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件。

资料拓展：

水产养殖是人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动。一般包括在人工饲养管理下从苗种养成商品鱼或水产品的全过程。

广3 制/生物工程;义上也可包括水产资源增殖。水产养殖有粗养、精养和高密度精养等方式。粗养是在中、小型天然水域中投放苗种，完全靠天然饵料养成水产品，如湖泊水库养鱼和浅海养贝等。精养是在较小水体中用投饵、施肥方法养成水产品，如池塘养鱼、网箱养鱼和围栏养殖等。

请问水产养殖学主要学什么？

具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色养殖理念；

水产养殖学主要学《渔业经济与管理》、《鱼类学》、《动物遗传育种学》、农林牧渔类专业包括：农业技术类、林业技术类、畜牧兽医类、水产养殖类、农林管理类等类专业。《水产动物病害学》、《水产动物环境生理学》、《生物饵料培养》、《观赏水族养殖学》、《水产动物营养与饲料》、《水产动物育种学》、《水产特种经济动物增养殖学》等。