六年级上册语文第五课的意思(六年级上册语文第五课的意思视频)

小怡给大家谈谈六年级上册语文第五课的意思，以及六年级上册语文第五课的意思视频应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

六年级上册语文第五课的意思(六年级上册语文第五课的意思视频)

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1、1、大拇指长处：肯吃苦短处：形体不美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单。

2、2、食指长处：机敏，干活，以他为主短处：不窈窕，常受伤，做的事复杂3、中指长处：相貌堂皇，有曲线美短处：干活不出力4、无名指、小指长处：体态秀丽，样子可爱短处：能力薄弱《手指》词句解析1、拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会多。

3、解析：这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、勇往直前的性格特点。

4、2、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

5、解析：中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。

6、这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。

7、3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？解析：作者运用反问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是美的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。