如何提高判断力 如何提高判断力？

没有判断力时怎么办?

1、养成作决策的习惯

慢慢就有主意了，随着年轻的曾长，会有的，不会老没有的，一个人如果希望成功，就千万不要有优柔寡断、迟疑不决的毛病，而应有一种坚决的意志。他必须在做事之前完全打定主意；即使遇到任何阻碍，稍微有一点错误，也不可就此回过头来，升起怀疑的念头。当我们遇到一件棘手或困难之事时，应该先仔细地思考，作出正确的判断，然后再打定主意。等到作出决定之后，就不要再有怀疑和顾虑了，也不要去管别人的意见，只要竭尽全力去做就可以了。即使中途发现有什么小错误，也不可心灰意冷，应该把所受到的挫折当成一个教训，自信以后一定会因此而进步得更快，成功的希望也将因此更大。在已经作出决定后还是再三反复猜疑的人，无异于使自己陷入一种永远无可救的深渊中，只得愚笨而懊恼地了结一生，判断力是一个人最重要的能力。平时的工作生活人际交往时往往需要，然而奇怪的是，几乎所有的学校都不培养逻辑推理能力，那么我们只有自学了，至少要简单了解一些有关逻辑思考的概念，帮助自己找到提升判断力的方法。

如何提高判断力 如何提高判断力？

如何提高判断力 如何提高判断力？

如何提高判断力 如何提高判断力？

1、 具备相适应的专业、技能、理论知识。

没有判断力时怎么办？

大凡没有判断力是发生在两个时候，一是异常兴奋，一是极度气愤。这两种情况之下都容易冲昏头脑，失去分析能力，自然影响判断力。要解决这个问题，首先要冷静，其次要周密思考，去伪存真。这样有助你增强判断力。

如果，做人做事，一直没有判断力，缺乏主见，那就是需要长期锻炼的事情了。一方面，多看书学习，比如哲学、心理学、逻辑学、科学之类，逐渐形成思维的分析力和逻辑性。另一方面，多参事多谋事，不要怕犯错，实践出真知，能力是锻炼出来的。总是患得患失，裹步不前，逃避现实，就很难形成自己的判断力。

个人没有判断力时征求身边人的意见，每个人看事的眼光不同，所以下的判断也不同，没有判断力这个问题很，对一件事或一个人看不清，是你逻辑思维混乱，分不清主次和轻重，说小点是你没经历过事没经验，说大点叫没知识没文化，要增强判断力就要多学习，凡事做好前瞻性判断，不会就看看过往案例或问问同事朋友，养成良好的预判断推理，增加遇事处理能力，所谓判断力是在突发时能做出正确的选择，要养成习惯就要不断学习，不能因为不会而逃避，对自己对单位对负就要迎难而上，增加知识面，培养判断能力。

在工作和生活中，往往会遇到对目标缺乏判断力的时候，这时，也不要着忙，先参照一下与目标相近的做法，看能不能得到帮助。再就是去请教专业人士，给你理清思路，设计出符合你的要求的正确做法，这样，你做出来的判断基本符合正常逻辑，也不会出现误判的现象。

对事物没有判断力就说明你对这种事物不了解,最起码没有深入了解,或者说你了解得还不够透彻。对人也￣样,如果你对人没有判断力那就说明你对他还是不够熟悉,相处得太少,不够了解。那就多交流,多沟通，多了解,深入地去了解他,了解他的性格,他的为人处事。等你真正了解一个人了,就知道他的所思所想,也就有判断力了。

你好，需要多动脑筋。慢慢培养。人与人的智商,最多相五分钟。因此,顺其自然,没什么的。

一个人没有什么判断力时就要在生活和工作中通过不断地学习、磨练，勤于思考和善于调查研究，提升自信心来提高培养自己的判断能力。

没有判断力是因为你当时太激动，还是你自己缺乏这方面的能力。如果是前者，你应该冷静一下，把事情的经过再滤一边，跟着自己的心走，做出判断。如果你是后者，那么你就应该好好学习，多拿握点和积累知识来充实自己，使自己变得强大起来，以后遇到事情就会自然而然的做出正确的判断。

国富论中劳动者的判断力是指的什么意思？劳动分工怎么能使劳动者的判断力提高？

全同志必须始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批评和自我批评这个锐利武器，驰而不息抓好正风肃纪，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，坚这就要求会计人员在坚持性原则的基础下，必须兼顾各方面的利益关系，以求真务实的态度，客观、公正地处理各方面的经济利益。同时，还要加强与其他专业人员的沟通，协同完成企业目标。决同一切可能动摇的根基、阻碍的事业的现象作斗争。

而劳动分工则可以通过以下方式提高劳动者的判断力：

1. 专业化：劳动分工使得每个劳动者都专门从事某一特定的任务或工作，这样可以让他们更加熟悉和精通自己的工作内容，从而提高对于自身工作的理解和判断力。

2. 技能提升：从事专门的工作使得劳动者有更多的机会去学习和掌握相关的技能，从而提高他们的技能水平和工作效率，进而提高他们对工作的判断力。

4. 创新与改进：通过劳动分工，劳动者可以更容易地发现生产过程中的问题和不足，并提出改进意见和方法，促进生产过程的优化和创新。其重要性，有针对性的加强内部管理。这种约束和管理机制所要达到的基本目的和效果是：首先，使财务的各项工作有据可依，即在财会人员的各项工作活这种创新和改进可以提高劳动者的判断力和应对能力。

因此，劳动分工通过上述方式可以提高劳动者的判断力，进而提高生产效率和生产成果。

如何提升决策能力?

作为财会，对于不同的数据和信息进行判断时，要面对形态各异、难易程度不同的会计系统情况。所以，在职业判断的过程中，所采取的具体方法也会有所异，但是这并不代表会计职业判断的方法和程序的选择是自由和灵活的。虽然每一项职业判断工作的具体对象和表现形式不同，且具体的方法也会有所异，但其判断过程都应遵循一些共同的步骤和程序，并且不同的方法和程序会对应不同的会计系统情况。这是由于会计职业判断的准则决定的，所以，企业的财会要熟练掌握各种职业判断方法，并在工作中严格的予以执行，实践证明，运用合理的职业判断方法和程序会起到事半功倍的效果。掌握了方法原则，就是掌握了问题的精髓。只有掌握良好的方法，并依据程序办事，才能较好地发现、解决需要会计职业判断处理的问题。

问题一：如何提升问题解决及决策能力 思维能力和分析判断能力来源于实践.实践之前要学习,学习是最直接的方法.首先,明确你要提高哪方面的分析判断能力.第二,学习相关知识,因为你的分析判断、根据是什么?就是理论.理论是什么?就是自然规律、科学道理.不是吗?所以你要对这些有一个认识.第三、开始使用你学到的东西,来分析案例.案例是什么?就是实际生活中的事情.若我学心理学.你现在提出的问题,就可以算是一个案例.如果不会分析.可以先学习、模仿别人怎么做的.但学习时候,模仿时候,不是照搬别人的.而是要有自己的心得.心得就是感受感想.当你有了感受和感想.你的分析判断能力就得到了锻炼.方法原理已经有了,具体要做好就得多做练习了； 成功就是简单事情重复做.认真而且要快,比别人先完成目标.做什么事一定要有收获.

二、能力必须提高班子的凝聚能力。

问题二：如何提高决策能力策略和如何提高决策能力案例 决策（Decision-）的意思就是作出决定或选择。它是指通过分析、比较，在若干种可供选择的方案中选定方案的过程。西方决策理论学派的代表人物赫伯特?西蒙认为：管理就是决策，决策是管理的核心。它对企业决策者（企业家）的能力要求是快速判断、快速反应、快速决策、快速行动及快速修正。决策能力是企业家为维持企业生存必须具备的起码素质，所以，今天，谭小芳老师就和您聊一聊企业家的决策力！

谭小芳老师有这样一则趣味题，与大家一起分享：荷叶上有3只青蛙，其中1只青蛙决定跳下水。请问：过了一会儿，荷叶上还有几只青蛙？

一道看似简单的题目，其实不然。在一次培训班上，学员们踊跃发言，对该问题的认识竟然得出许多迥然不同的：有人说，荷叶上还有2只青蛙。原因很简单，小朋友都会算嘛，最简单的算术：3－1=2

有人说，荷叶上还有1只青蛙，给出的理由是青蛙也像人一样，会对环境的变化和事态发展有判断力。如果荷叶上有1只青蛙跳下水，按从众心理理论分析，估计荷叶上另外2只青蛙跳下水的概率各为50%，那么，荷叶上还剩下1只青蛙。这两种符合一般人的思维习惯。实际上，问题并不这么简单。谭小芳老师给出下面两种逆向思维的：有人说，荷叶上还有3只青蛙。为什么会得出这一结论呢？其实，你只需要再仔细读一遍题目就知道了。不信，你再大声朗读一遍：荷叶上有3只青蛙，其中1只青蛙决定跳下水（请注意划线部分文字）。请问：过了一会儿，荷叶上还有几只青蛙？这次你明白了吧！原来决定跳下水的那只青蛙，只是做了一个决策而已，而实际并没有真正行动，它还是站在荷叶上。你可能会问：何谓决策？决策就是从两个或两个以上的未来行动方案中选择一个方案的过程。只有决策而已！另一些人提出更为独特的：荷叶上1只青蛙也没有。可能源于两种解释：

其一，决定跳下水的那只青蛙不仅决策了，而且真正行动了。它是另外2只青蛙的“上司”，它的行动必然带动另外2只青蛙也义无反顾地跳下水，于是荷叶上必然就没有青蛙了。

其二，3只青蛙站在荷叶上，荷叶保持稳定的平衡状态。如果突然1只青蛙跳下水，于是必然引起荷叶的倾斜，于是失去平衡的荷叶把另外2只青蛙也一股脑掀下荷叶，于是荷叶上连1只青蛙也没有了。其实，这则趣味题可以引发我们很多思考：

联想控股总裁柳传志在2000年网络最火爆的时候，投资FM365网站超过1亿元，决定运营门户网站，TCL李东生2005年投资法国汤姆逊，顺驰地产孙宏斌2005年决定百亿规模扩张，后来都证明这些决策都是错误的，惠普前总裁卡莉坚持收购康柏，让“惠普之道”转型，今天看来不......>>

问题三：如何提高决策能力 一个成功的必须具备以下条件：

可行性――明确骸可行程度。

全局性――使短期目标和长期目标的可行性保持平衡。

预见性――凭着不确切、不完全的信息在多个方案里选择最有可能达到目标的方式。

勇气――一旦失败，要有承担后果的勇气!

问题四：怎样提高自身的决策能力 信息，信息，信息重要事情说三遍

有选择才有决策

当然还需要有专业技能辅助决策。

问题五：如何培养管理者的科学决策能力 一、 过硬的专业能力

基层管理者即是管理者，同时又肩负了具体的工作和事务，所以个人过硬的业务能力各素质是在组织中“让人心服口服”为前提。同时，企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的，所以业务能力对基层管理人员来说占有举足轻重的份量。

2、 熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。

3、 业务精通，科学决策、组织、协调沟通能力。

二、 优良的品德素质

1、 以公司、集体利益为重，坚持真理，实事求是。

2、 具有宽阔的胸怀。

3、 具有公正用权意识。

4、 具有求真务实作风。预期情绪是指预测自己将会因某一个决定而体验到的情绪，可以用效用理论来解释预期情绪对决策的影响，正面的预期情绪会有力推动我们做出决定，负面的情绪则相反。需要注意的是，预期情绪只是决策时预测的情绪，与我们在决定后体会到的不符甚至是背离的，而这也是导致我们错误决策的重要原......>>

5、 具有理智的感情。

优良的品德是走好人生道路的必要条件，也是带班管理的资本。优良的品德，是好学、善良、真诚、勤勉、进取以宽阔的胸怀，正派的作风，表里如一的形象方面的总和。

三、 相适应的文化素质

全民文化教育不断提高，员工文化水平普遍较高，同时新技术、新设备，不断涌现，办公手段日益现代化。管理文化素质更要提高，必须具有较强的观察能力、思维能力，应变能力、分析判断能力、决策运筹能力、组织能力、协调控制能力，总结汇报能力以创新能力等。这些能力的提高，都需要丰富的文化知识作基础。

1、 有一定的文化理论知识。

2、 精通本职的专业知识。

3、 有广博的相关学科知识。

事业心和心，是干好一切工作的首要条件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基础。有了这一点，就会努力学习，提高各方面的本领，就会严格要求自己，处处以身作则，就会尽职尽责地工作。这就说明了事业心在管理者素质中所具有极其重要的地位和作用。

1、 有热爱公司、热爱团队、热爱岗位、建功立业思想。

2、 有以公司为家，一心扑到工作上的职责意识。

3、 有严肃认真的态度，一丝不苟的态度。

4、 有埋头苦干，奋力拼搏的工作精神。

五、 有对员工的正确态度和深厚感情

对员工的态度和感情问题，历来是管理工作的一个根本问题。以正确的态度对待员工，做到“以情带班，以理服人”。是新时期管理工作的一个本性问题。对员工的态度与感情是密切联系在一起的，端正态度是产生感情的前提和基础，深厚的感情是态度端正的具体体现。做好“管教”工作，必须具有以下几种“心”

1、 尊重的心：管理者必须尊重自己组织中的每个员工。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”，尊重是赢得真诚的前提。尽管在组织中，每个员工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心对待每个员工，才能谋求一个融洽的氛围，让员工从心里愿意和你共事，愿意为你排忧解难，共谋发展。

2、 关心的心：基层管理者直接接触的就是一线员工，因而他们的“疾苦、心声”基层管理者知道得最清楚。关心才能显示出自己的仁爱之心。

3、 体恤的心：既然有了关心，就应该在他们出现个人问题时，体恤他们同时，学会换位思考，所谓“己所不欲勿施于人”。

5、 分享的心：分享......>>

问题六：如何提高的科学决策能力 一、能力必须提高决策的谋略能力。

三、能力必须有工作上的创新能力。

1、要弄清求实与创新的辩证关系，把创新建立在讲科学、求实效的基础上。

2、注重调查研究善于从广大群众中吸取营养。

3、学会在“上情”与“下达”上做文章。

问题七：如何提高科学决策能力 一、提高干部科学决策能力，必须切实做到胸怀群众、执政为民 。的宗旨是全心全意为服务，各级干部在考虑问题、决策工作的时候，具体要做到“三个坚持”。一要坚持正确的政绩观。抱着对和的事业高度负责的态度，从最广大的根本利益出发，脚踏实地，扎实肯干，埋头实干，尽心尽力为谋利益，做出真正造福群众的决策，创出真正造福的政绩。二要坚持科学的发展观。树立科学的发展观和实现科学决策是一脉相承的。我们必须以为指导，必须以科学的决策为支撑点，努力促进经济又好又快发展。就交通工作而言，一要提高统筹多种运输方式协调发展的能力，推进各种运输方式有机衔接。二要提高区域交通协调发展的能力，确保交通建设与全市产业布局紧密衔接。三要提高交通可持续发展的能力，通过优化管理和技术创新，坚持走资源节约型、环境友好型发展道路。努力实现交通工作更安全、更通畅、更便捷、更经济、更可靠、更和谐的新目标。三要坚持牢固的群众观。我们的执政优势在于密切联系群众。我们在决策时要充分考虑群众意愿，维护群众利益，把对上负责和对下负责统一起来，坚决杜绝“不怕群众不满意、就怕上级不注意”的错误倾向。二、提高干部科学决策能力，必须不断加强学习，努力提升决策素养。学习是坚定、科学决策的重要基础条件，是我们认识和改造客观世界的重要武器。一要提升理论素质。要不断增强学习的紧迫感和感，认真学习、 思想、 理论、“ ”重要思想，学习和制定的路线、方针、政策，学习法律、科技、历史和市场经济等各个方面的知识，不断夯实自己的理论根基。并及时把学到的理论和知识逐步转化为基本的思想理论素质，转化为观察、处理问题的立场、观点、方法，转化为指导工作实践的实际能力。二要提升专业素质。决策者是总揽全局的，涉及的工作方方面面，关注的事物千头万绪，这就要求决策者必须了解各业职能，通晓各业知识，同时还要不断提升专业素质，这样才能取得主动权，在“拍板”时做到把握关键，有的放矢。三要提升法律素质。近年来，我们关注或听说过的许多“官司”，都以实实在在的教训告诉决策者：每做一项决策都必须在法律范围内，做到依法决策，否则，决策者必将作茧自缚。因此，决策者务必学法、知法、懂法。法律一旦成为决策的依据，就能有效的保证决策的正确性，使决策经得起时间的检验。四要提升心理素质。干部的心理素质和状态直接影响着决策的质量和效果。干部要自觉加强心理素质的锻炼和培养，避免消极的心理效应对决策的影响，以提高决策的质量。 三、提高干部科学决策能力，必须注重调查研究，了解掌握基层实情。俗话说：“没有调查就没有发言权。”科学的决策，来源于深入的调查研究，来源于准确的分析判断和认真的比较选择。在实践中，一要广泛调研。经常深入基层、深入实际调查研究，了解事实真相，多搞典型调查，解剖麻雀，获取大量而翔实的手材料。二要掌握实情。坚持不走过场、不搞形式、真正沉下身子，坚持信息准全的原则，掌握准确而全面的信息，并对之进行系统地归纳整理、比较、选择。三要分析研究。通过系统的归纳、整理、比较、论证，形成符合实际、体现群众意愿的正确意见，确保做出的每项决策都科学可行，得到群众支持拥护，能对实现本地区、本单位各项工作又好又快发展发挥积极的和推动作用。四、提高干部科学决策能力，必须充分发扬，广泛征求各方意见。决策是提高科学决策能力的灵魂。但现实中，不善于实行决策的情况还是存在的。有的干部把集体变成“一言堂”，结果堵塞了言路，导致决策偏，工作失误。因此，一个地方、......>>

问题八：如何提升决策与执行能力 国法庄严

国法尊严

做好一个事情

再做好更高得事情

如何提高管理者决策能力

决策需要承担风险，开始决策时难免作出错误的选择，但是，只要在51％的时间里判断正确就总比无所事事强得多。要养成思考设疑的习惯，对日常工作中遇到的每个问题多问几个为什么，考虑这样处理还会出现什么问题，然后从实际出发逐一加以解决。能够经常做到思考设疑，不但会防止决策工作中的简单粗率，而且，长此以往会渐渐激发出创造力。通过多次实践会提高判断力，提高做出正确决策的能力，最终使绝大部分时间里所作的决策准确无误。

如果指望在获得足够多的信息量后才作决策，那么就只能是无限期的“守株待兔”。要善于搜集相关的信息，并对这些信息进行正确的分析与评价。做决策时只需要依据那些最精练、最有用的信息。

3、尽可能多地提出各种不同方案供选择

不要期望能够找到“”方法。只需尽你所能，多找出一些解决问题的方案，并依其价值进行排序，从中选择尽可能好的方案。

4、利弊权衡法

可以把各种方案的利弊写在纸上，有利因素列在纸的左边，所有不利的因素列在右边，用这种方法比较利弊得失，简单明了，非常便于作出决策。

把问题的核心部分写下来，收集和分析有关这一问题的信息材料，给自己规定拿出决策的期限。这样做将有助于解决过分偏重于分析研究而一直畏缩不前的问题。要知道，一个善于决策的人，不是对事情有了百分之百的把握再去决策。决策总带有一定风险，事情都清楚了才去“决策”，算不上决策。条件完全具备之际，往往是的机会消失之时，一味追求完善，就会坐失良机。

6、立即采取行动

对待未来，没有现成的。每个方案在最初时都难免存在缺陷。对你将要干的事作出决断，然后立即动手做，在行动中不断完善方案。

问题十：如何提高自己正确的决策能力 如何通过训练提高自己的决策能力？

大脑的决策大致划分为两类：依靠经验为主的经验决策，依靠理性判断的理性决策。日常生活中，除非较为重要的，我们通常采用经验决策，虽可能会出错，但我们需要在准确与效率之间做出权衡！

如何提高决策能力？要尽可能的做好每一个决策吗？我认为“二八法则”适用于决策，只要我们能辨别并抓住20%的关键决策，提升这些关键决策的准确率，我们的决策水平就会大幅跃升，而试图做好每一个决策只会适得其反！

那么，我们如何才能确保在关键时刻能做出正确选择？

，当然是尽可能根据理性选择做决策，道理很浅显，但执行起来却很难，我们的精力和时间决不允许我们为每个决策深思熟虑，所以我们要做的就是，确保我们尽可能的根据理性决策做关键决策！

第二，善用经验决策。经验决策因兼顾了效率，所以在准确率上有所牺牲，而作为基础的决策方式，哪怕很小幅度的改善也会大大提升决策效率。

因次，要提高决策能力，需要考虑两个问题：

问题一、如何提高在关键时刻理性决策的概率和准确率？

问题二、如何善用经验决策？

问题一、如何提高在关键时刻理性决策的

准确率和概率？

1、打破虚妄的自大，接受错误才能减少错误。

一个简单的数学题，如股市处在上升通道，30%可能下跌，70%可能上涨，在100个交易日内如何交易才能化收益？

先看看包括我在内的大多数“聪明人”的必然选择，因我们想做对每一次交易，所以交易策略必然是70次买入，30次卖出。70次买入中有70%是正确选择（因为上涨的概率是70%），30次卖出中有30%是正确选择（因为下跌概率是30%），所以正确交易：7070%+3030%=49+9=58次。

如果我们不试图做对每一个决定，坦然承认并接受自己无法做对每一次预测，坦然接受自己在100次交易中出错30次，即100次全都买入，10070%=70次，可以保证70次预测正确，而这恰恰也是策略！

要知道，每个人的能力是有限的，试图每次都达到决策，可能会提高对小众的判断力，但却丧失了对更多、更普通的预测能力，得不偿失，唯有接受错误才能减少错误，提升准确率！

2、形成客观的决策框架。

我们做决策，一个最自然的依据是，判断哪个选项会带来的收益或最少的损失，而我们对收益的知觉，依赖于形成决策框架的方式，所谓的框架是指对一个选择的描述。比如你打算去相亲，有两个姑娘，媒人分别通过正、反面描述：

正面描述：

姑娘A：白，富，美，刚和男朋友分手。

姑娘B：漂亮，温柔，贤惠，有稳定工作。

负面描述：

姑娘A：白，富，美，正在寻找接盘侠。

姑娘B：漂亮，温柔，贤惠，工资不高。

你怎么选，相信在正面描述时，大多数人和我一样，白富美，因为收益很明显，但在负面描述时，选择恰恰相反，因为损失太明显！所以，我们面对同一件事情时，决策框架不同，我们会做出完全不同的选择。

在生活中，信息框架带来的误导性选择极为普遍，销售员是善用次套路的高手，他们会以一种有利于他的方式构建信息框架，如果他想卖我们东西，肯定是运用收益框架我们。如果他想买我们东西，肯定会用损失框架打压价格，所以，当我们做决策时，尽量既在收入框架，也在损失框架中考虑问题，这既需要我们能广泛的收集正反资料，也需要对决策框架有所了解。

3、理性看待预期情绪。

如何提高男孩的判断能力？

分析：

孩子的很多问题其实都是父母的导致的，我这里有几个方法，会对你的问题有所帮助。

5、规定做出决策的期限

方法一：让男孩有选择的权利

2、尽快获取信息材料

如果在家庭里大大小小的事情都一概由父母来决定，男孩就会缺少自己做判断的机会，这样就不能培养他们的决断力。给男孩机会去做出人生中最重要的抉择，这对他长大后在工作中有极大的帮助，而且，我们发现，那些的都是从小就具有较强决断能力的人。

男孩是一个的个体，和大人一样，他们需要有机会自己做决定，来锻炼自己的决策能力，体会自主决策的感觉。因此，不管多么困难、多么担心，父母也应该让男孩自己做些决定，并且要为男孩创造做决定的机会。比如，让男孩自己决定穿什么衣服，安排时间，布置自己的卧室，选择发型等。

方法三：鼓励男孩表达自己的意见

在我们身边，有很多父母常在男孩试图表达自己意见的时候，习惯于粗暴或武断地打断他们。其实，父母要学会尊重男孩的想法，问问男孩的意见，并且表现出非常在乎他们的意见，这不仅表现的是对男孩的一种尊重，也会让男孩在这一过程中得到锻炼。

方法四：鼓励男孩坚持自己正确的判断

我们发现，由于大多数男孩阅历浅，有时即使做出的决定很正确，但在遇到外界阻挠的时候，也很容易放弃，这时父母应该鼓励男孩坚持下去。身为父母，鼓励男孩理性地坚持自己的决定，对男孩的成长、发展、自主能力的提高都是非常重要的。

『如何提高自己的判断力』 ▏ 优化自己的信息来源

扩展资料：

在上一篇文章中，我们讨论了 数据的迷惑与误导性 ，提出我们应当深刻理解数据背后的处理逻辑，以及事情真正的因果关系。可是在此之前，数据从哪里来？信息从哪里来？这些都是需要考虑的角度。

我们常说 “ 兼听则明，偏信则暗” ，意思就是鼓励我们

多样的信源，多角度的论证，才会避免盲人摸象的错误和管中窥豹的狭隘。所以， 信源的多样性是极其重要的。

如果可以， 我们先试图回顾一下自己获取信息的主要来源是什么？

是朋友圈？是号？是？还是与亲人朋友之间的闲聊？

如果你的回答是其中一种，那么你可能需要重新审视一下自己的获取信息的途径了。

以我在朋友圈也常看到一些文章或视频，它们只讲情绪，不讲真相，只追求流量和跟风模仿，甚至捏造事实， 我们同样要警惕不能不断追求新鲜，而导致沦为随波逐流情绪的宣泄。为例，我们都已经心知肚明，在目前的舆论环境下，调查记者的处境已经十分艰难。多数媒体已经只剩下传声筒的功能，例如李医生已经深刻地表明了这一点。事发之后，所有的媒体都已经有意无意地丧失了去调查事情真相的动力，唯有念稿播音。

如果我们能有多样的信息来源，能听到各方的声音，或许更能努力看到事情的全貌。

另外，除了有多样的信源以外， 在信息泛滥时深度的挖掘和甄别能力 也同样重要。

在互联网普及之前，主要的困难在于获取信息的成本非常高，而今，随着自媒体的发展，主要矛盾早就不在于信息匮乏，而在于信息狂轰滥炸之下的甄别能力。

同样，即使是高度专业化的学术论文，都要求同行评审，要求实验结果可重复性，这也是对信源的判断和甄别。

美国哲学家赫伯特·马尔库塞有一本书叫做《 单向度的人 ：发达工业意识形态研究》。

后来，又有人认为 考察一个人的判断力，主要考察他的信息来源的多样性。 有无数的人，长期活在单一的信息里，而且是一种完全被扭曲，颠倒的信息，这是导致人们愚昧而且自信的原因。

，希望我们都能突破自5．经常与孩子探讨问题，留空间给他思考作答而不干涉。己的局限，优化自己的信源，看到更广阔的世界，在认清生活后依然热爱生活。

如何提升财务会计的职业判断能力

取得丰富的经验。同时，由于经济运行和发展速度的加快，使得企业的成长一日千里，会计如果不能实时的更新自己的知识结构，必将在激烈的市场竞争和

（一）企业应当加强财务部门的相关管理机制的建设

（二）财会人员应该正确认识和使用职业判断

（三）善于正确运用会计职业判断的方法和程序

（四）认真总结实首先，脑袋里要有内容。践经验，确立明确的学习目3. 合作与交流：劳动分工也促进了劳动者之间的合作与交流。在分工的基础上，劳动者需要相互配合、沟通交流，共同完成生产任务。这种合作与交流可以增强劳动者的团队协作能力和判断力。的

作为一个的会计人员，除了具备一定的专业理论知识和较高的素养外，还必须善于实践，因为会计职业判断工作的准确性很大程度上依赖于会计的实践经验的丰富程度。另外，在实践中要注重经验的积累，对于实践中的会计处理，要学会分析、判断、综合、总结，养成良好的思维习惯，通过不断地积累，取得丰富的经验。同时，由于经济运行和发展速度的加快，使得企业的成长一日千里，会计如果不能实时的更新自己的知识结构，必将在激烈的市场竞争和信息更新中被淘汰，其职业判断能力也将不进则退。所以，树立终身学习的目标，端正学习态度，积极的参加各种职业知识和技能培训，不仅可以丰富会计的工作和生活，还能够使其保持先进性和前瞻性。

会计人员如何在新准则下提升会计职业判断力

问题总是没有判断能力和主见，主要是因为自己很少主动去做选择，比较依赖别人。所以,在没有判断能力和主见的情况下，首先要学会自己去做决定，这样的话多尝试之后就能够提升自己的判断能力和主见，不要过分的依赖他人。九：如何提高的决策水平 转载以下资料供参考

企业作为会计准则的实施主体，其理解和掌握会计准则的程度直接影响到新旧准则的平稳过渡和会计准则的有效实施。随着会计准则不断改进。会计要如实反映企业发生的交易或事项，提供有利于决策的信息。越来越依赖于会计人员的职业判断，不能像原来那样完全依靠会计制度来进行作，从而要求会计人员不断提高职业判断力。在会计实务中一些会计人员表现出迷惘，缺乏对相关会计业务的职业理性判断，从而影响了正常业务的进行。培养和提高会计人员的职业判断力。构筑与完善支撑会计职业判断的环境。是保证和提高会计信息质量的关键。本文对会计准则的改进与会计职业判断的关系进行以下分析。 一、会计职业判断的原则 会计职业判断是会计人员按照会计准则的要求，根据企业经济环境和经营特点，利用自己的专业知识和职业经验对日常会计事项的处理和财务报表编制采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程和判断力。会计职业判断是一项专业性很强的主观性活动，它往往会影响与企业有利害关系的各方的经济利益。因此，会计职业判断必须综合考虑各方面因素。权衡利弊得失，按下列原则进行。 (一)以遵守会计职业道德为前提 会计职业的专业性很强。它融技术方法和专业理念于一体。在会计信息的生成过程中。会计职业判断始终面临着客观性与相关性、稳定性与适用性、利益驱动与公允揭示等观念和立场的矛盾与斗争。始终伴随着道德因素。因此，会计职业判断要求会计人员必须恪守会计职业道德，公允揭示企业的财务状况、经营成果和资金流动。近年来，一些上市公司基于利益驱动，滥用会计政策进行盈余纵的现象十分，损害了会计职业在公众心目中的形象。为此，要有效地制止企业利用会计职业判断弄虚作、粉饰报表，必须加强职业道德建设，净化会计人员心灵。 (二)以会计规范为依据 根据《会计法》的规定，我国实行统一的会计制度。企业选择会计政策、会计人员进行职业判断。除要遵循《会计法》、《企业财务会计报告条例》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》等外。还必须严格执行统一的会计制度。守法经营是企业作为法人赖以生存的基本前提，也是会计职业判断的法律依据和底线。会计职业判断只能在会计法规和统一的会计制度允许的范围内进行，否则就是违法的，必须承担法律。 (三)以公允、恰当反映为准则 财务会计的目标主要在于为企业外部利益相关者提供决策有用的信息。这些信息应当是真实而公允的，应当恰当反映和报告。随着企业所有权与经营权的分离。企业的所有者通常无法直接参与企业的经营管理，特别是在资本市场快速发展的情况下，投资者对企业的影响力被日益削弱，“控制型”、“内部人控制型”企业明显增多。在这种情况下。强调会计信息的公允揭示和恰当反映比以往任何时期都重要。因此，公允性、恰当性成为会计职业判断合理与否的最终标准。 (四)以相关性为根本 企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在和未来的情况作出评价或者预测。会计职业判断的相关适用性是完成企业目标、贯彻经营思想、确保企业会计政策得到很好贯彻的重要保证。会计人员要对企业具体会计政策进行判断和选择，要考虑行业特点、企业组织形式、生产经营规模、理财环境、内部管理、财务状况、经营业绩和流量等诸多因素；正确评估企业自身所面临的商业环境，合理确认收入、成本和费用，并计提各项资产减值准备；要随着企业生产经营状况以及理财环境的变化，对会计政策作出重新选择，以确保会计政策的相关性。 二、新会计准则和会计职业判断的关系 会计准则和职业判断相互依赖，相互影响，相辅相成。主要表现在以下方面。 (一)会计职业判断有利于会计准则实施 企业理财环境和经营特点的广泛化和复杂化、客观情况的千万别及复杂多变，不可能存在普遍适用且稳定不变的会计政策和方法，在这种情况下，不进行职业判断。这些准则就不能准确实施。财务报告尤其是复杂或异常交易出现时，意见的异就非常明显。一般公认会计准则没有明确规定适当的会计处理方法，需要企业及会计师在决策时作出相关判断。判断越合理充分。准则会被越好地使用，从而财务报告的结果更准确客观，为利益相关者提供的会计信息越真实，并使有限的资源得到合理的配置：反之，片面的判断会歪曲经济业务事项的实质，产生失真的会计信息，误导利益相关者的决策，进而影响资源的配置。 (二)会计准则的制定导向对职业判断有影响 会计准则的制定导向直接影响着会计职业判断。原来我国会计准则体系采用制度决定实务的导向，制度制定得比较严密、完备。可作性强。会计职业判断的空间小，职业风险较低。但是此次新的企业会计准则体系实现了趋同，采用准则导向，准则制定得比较宽松、原则。可作性弱，则会计职业判断的空间加大。职业风险较高。 (三)会计职业判断须在准则规定的范围内进行 会计职业判断必须在准则、制度及相关法律法规所允许的范围内进行。对于确定性的业务事项，已有规定的要按规定执行；如果按规定有多种会计政策可供选择，则要根据企业的具体情况。通过分析确定应选择适用的会计政策；准则或制度都没有作出规定的。需要会计人员本着真实、公允的原则，利用会计人员的经验和职业判断力，作出职业判断。而对于不确定性经济交易或事项需要以最近可获得的信息为基础作出判断，并尽力确保信息来源的合法性。会计准则的改进要求会计职业判断能力要随其变化而不断提高。 (一)转变观念，树立会计职业判断观念 观念决定思想、决定实践。在长期的会计实践中，会计人员已形成排斥判断、崇尚统一的传统，这是由过去长期实行统一的会计制度所造成的。在这种情况下。会计人员缺乏判断的意愿和行动，即使有，也可能会因经营者的不合作甚至而难以实施，从而导致会计人员丧失判断的积极性。处理会计事项时照搬以前的做法。或者请示遵照执行，不越雷池半步。我国会计改革的最终目标是实现会计的协调与趋同，以会计准则指导会计工作，而会计准则一般来说具有较大的选择空间，这必然要求会计人员具有较高的职业判断力。要求他们不仅能处理会计准则中已作明确规定的业务，还能对规定不明或没有规定的业务按照会计原则和惯例作出合理判断。 (二)会计人员需不断丰富自身的专业知识 会计职业判断是一种技术性很强的工作。只有具备较扎实的专业知识才能做好。首先，会计人员必须重视会计基础理论的学习。基础理论可指导新程序的开拓。增强判断能力。其次，在熟练掌握会计知识的同时，还应掌握与会计相关的经济、金融、贸易、外汇等相关知识，熟悉现代化的会计处理手段。，在高速发展的今天。知识更新周期越来越短，新政策、新法规、新制度不断出台，这就要求会计人员接受后续教育，不断充实和更新知识，认真领会相关政策、准则、制度的基本内容和精神实质，使之成为开展会计职业判断的利器。 (三)加强实践训练，提高解决实际问题的能力 会计职业判断是一项实践性很强的活动，会计人员只有在掌握专业知识的基础上，提高适应复杂多变的会计环境的能力，才能做好职业判断。而这种能力是在会计实践中通过不断训练逐步积累起来的。为此，我们要打破会计岗位终身制。实行岗位轮换制，甚至让会计人员深入生产、采购、仓储、销售等部门了解业务流程，在实践中提高分析判断的综合能力。 会计人员的职业判断是建立在其深厚的理论基础、广泛的专业知识、良好的职业道德、对市场环境的准确理解和把握的基础之上的。在高等教育中，应更新会计教育观念，改革会计教学内容和方法，重视对学生综合素质和能力的培养。为日后进行职业判断打下坚实的基础。加强会计从业人员的后续教育，注重会计人员对新形势的敏感性、观念及思维方式的转变以及知识的更新，组织会计人员学习、讨论各项会计法规、准则和制度，学习财税、金融、管理、计算机等相关知识。进行全方位、多层次的业务培训和指导。

生活当中有许多事情要处理，并不是一帆风顺的，常常出现选择的困难，而停止不前，或者忙于眼前的事，顾此失彼，解决问题的方法就是要站位高远，保持敏锐的判断力，持续多点动态关注，及时做出调整。

如何提升财务会计的职业判断能力

方法二：给男孩做决定的机会

（一）企业应当加强财务部门的相关管理机制的建设

4、 赏识的心：当你赏识一个人的时候，你就可以激励他。作为管理者，就要不断用赏识的眼光对待员工，不断地在工作中表达自己的赏识，使员工受到鼓舞和激励，尤其是在员工做得的时候。管理者不能默认员工的表现，一味地让员工猜测自己的态度，默认和猜测都将导致沟通的障碍，使员工对管理者丧失信心。你所能做的就是对员工说出你的常识和你对他们的评价，让员工从你的表情和语言中感受你的真诚，激励员工的士气。

企业应该建立和制定一个约束工作行为的管理机制，不仅可以加强企业的内部管理，也能够提高企业员工的工作效率。而对于财务部门来说，应该根据

动中都必须遵循一定的作规范和原则，否则其所做出的工作将被视为无效。这样不仅可以加强财务人员对自身工作的重要性的认识，也可以使其自己遵守职业规范

进行作业。如果配合相应的监理机制，可以达到更好的效果，即在财会工作的各个环节，委任专门的监理部门和人员对其工作行为和工作成果进行监督检查，可以起

到更好的敦促和监督作用，也可以使内部管理机制的落实更加完善。其次，企业管理部门应该通过认真的研究分析，及时发现内部管理环节中的薄弱点，并制定措施

予以强化和改正，尤其是对于会计部门的审查和监管工作。

（二）财会人员应该正确认识和使用职业判断

会计职业判断能力是财会人员根据自身的专业知识和职业经验，对会计系统内所涉及到的各种类目以及信息作出的评价和评估。从形式上讲，会计职业判断的结

果是一种财会人员的主观意识，但是其产生的过程并不是自由随意的，而是要提升财务人员的职业判断力的方法收到一定的条件约束的。最基本的约束条件就是行业会计准则和

会计信息职业判断框架。遵循行业会计准则，就是指财会人员在职业判断的过程中，应该始终从会计的角度出发来阐述和评估所得会计信息，而不能做出超

越会计职业范畴外的判断；遵循职业判断的基本框架，指的是财会人员在发挥职业判断能力的过程中，要始终秉承相关的信息和数据的基本判断程序和步骤，不得随

非随意进行的。要求会计在一定的作规范和准则的基础上发挥主观能动性，对现有信息进行综合分析，而不是对信息中所表达的数据进行片面武断的认

定。

（三）善于正确运用会计职业判断的方法和程序

作为财会，对于不同的数据和信息进行判断时，要面对形态各异、难易程度不同的会计系统情况。所以，在职业判断的过程中，所采取的具体方法也会

有所异，但是这并不代表会计职业判断的方法和程序的选择是自由和灵活的。虽然每一项职业判断工作的具体对象和表现形式不同，且具体的方法也会有所

异，但其判断过程都应遵循一些共同的步骤和程序，并且不同的方法和程序会对应不同的会计系统情况。这是由于会计职业判断的准则决定的，所以，企业的财会工

作人员要熟练掌握各种职业判断方法，并在工作中严格的予以执行，实践证明，运用合理的职业判断方法和程序会起到事半功倍的效果。掌握了方法原则，就是掌握

了问题的精髓。只有掌握良好的方法，并依据程序办事，才能较好地发现、解决需要会计职业判断处理的问题。

（四）认真总结实践经验，确立明确的学习目的

作为一个的会计人员，除了具备一定的专业理论知识和较高的素养外，还必须善于实践，因为会计职业判断工作的准确性很大程度上依赖于会计工作人

员的实践经验的丰富程度。另外，在实践中要注重经验的积累，对于实践中的会计处理，要学会分析、判断、综合、总结，养成良好的思维习惯，通过不断地积累，

信息更新中被淘汰，其职业判断能力也将不进则退。所以，树立终身学习的目标，端正学习态度，积极的参加各种职业知识和技能培训，不仅可以丰富会计

四、如何避免提高会计职业判断力过程中的常见问题

（一）避免企业管理层的干预导致职业判断丧失客观性

企业管理层对会计人员的干预，导致会计人员缺乏性，这是致使会计信息失真的客观原因。再次，由于会计人员处于利益多元化主体的中心，无法真正归属任何一方，这是致使会计信息失真的主观原因。

（二）避免会计职业判断中的各项违法违规作

符合的法律规定是正确运用和提高职业判断能力的先决条件。它要求会计人员在法律法规或准则允许的范围内，必须严格遵守各项法律法规进行判断。在法

律法规或准则没有规定的，应选择符合一般会计原则的会计处理方法，并根据实际情况作出判断。这就要求会计人员要熟练掌握会计准则和企业会计准则以及我

国当前相关的法律法规，综合运用确认和计量的各项会计原则，作出准确无误、客观公允的职业判断。

（三）避免会计职业判断行为脱离基本框架体系和程序

要求职业判断的依据或方法应有一定的稳定性，对于一些在不同时间出现的、具有相同性质的经济业务，无论同一个会计人员或不同的会计人员都应该运用相同

的判断方法。对于法律法规或准则没有规定的，在选择会计处理方法时，也应遵循一致性原则，避免会计人员无法判断，或因滥用会计原则引起的判断偏，或因没

有合理运用会计原则引起的判断失误。

此外，会计人员还必须对每一次判断都有充足的依据为基础，以免造成判断偏。在出现多个备选方案时，应按照谨慎原则，对备选方案进行分析比较，通过确定判断对象与判断标准相符合的程度和衡量判断对象各自的优劣，从中选择出的方案。以上内容由会计培训行家理臣教育推送。

总是没有判断能力，和主见。该怎么办？

首先，脑袋里要有内容。

他无法对事情做出准确判断。

他需要的是建立一个参考系，建立自己内心的标准。有这种分寸感与掌控感的人，一般我们称他们有主见。

不想被别人左右，需要主见，同时也需要坚持主见。

优柔寡断的人属于意志力不坚定的人，没有什么主见，从根本原因讲，源于内心的自卑感，害怕承担选择的后果，身边有很多人是优柔寡断的性子，总是纠结，选择困难，很讨厌这样的自己，怎么改掉优柔寡断呢？克服优柔寡断需要克服自己的恐惧的心理。一定要坚持，相信你会慢慢改变自己的！

自强自立：培养自信自主自强自立的勇气和信心，培养自己性格中意志性的良好品质。 2．决定取舍：不要追求尽善尽美。

“金无足赤，人无完人”，人要不违背大原则，就可以决定取舍。 3．有胆有识：心理学认为，人的决策水平与其所具有的知识经验有很大的相关。一个人的知识经验越丰富，其决策水平就越高；反之则越低。这也就是俗话所说的“有胆有识，有识有胆。

关于判断能力，学会质疑和思考

主见，就是你看待事物的意见和看法。当别人和自己意见不同时，并不代表别人的想法就是不好的。

方法：

扩大自己的知识面,并且积极思考问题。

在参考他人意见的前提下，坚持自己的事情自己做决定。

经常在网络、把人的内心比作一个天平，他没有的刻度，也没有做为参考系的砝码，天平就总是任由外人轻易施加砝码，左右摇摆不定。家庭和课堂上发表自己的观点。

敢于拒绝。

经济。

1．积极征求孩子的意见和想法，让孩子自己做出一些决定，合适的要采纳。例如，带孩意做出设，或者依照不被认可的计算以及统计方式进行数据处理和判断。总之，会计的职业判断同会计审核工作相比，虽然具有较强的灵活性和主观性，但是也并子去超市购物，可以问他自己想买什么；带孩子出门，可以问他想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问他自己觉得要准备些什么东西。

2．破除孩子对权威的迷信，而不是盲从、盲目模仿。

3．和孩子一起做家庭智力游戏。家长可以找出一个主题或者难题，让孩子想出多种方法解答。

4．培养孩子思考、判断的能力。

6．静听孩子的“唠叨”、聆听孩子的“辩解”、教会孩子说“不”。

总是没有判断能力和主见，说明自身能力有点薄弱，应该多读书，提高文化素质，多出去旅游，能开阔视野，提高见识，遇到的事和人多了，判断力自然就所提高，可塑性变得强大，主见也就自然而然有了。

多读书。然后有事没事多去各地方逛逛。遇到的事情多了，看见的人多了，判断力自然上来了。判断力上来了，主见自然就有了。没有判断力说明自己还处于一个相对单纯的环境。没有主见说明可塑性强，都不是坏事。加油吧，保持谦逊之心，去看、去体验各种人和事，这样就挺好了

如果一个人总是没有判断能力，缺乏主见，这往往和他的成长经历以及家庭教育是有着密不可分的联系，在这种情况下，就需要在自己的成长过程中尽可能的要学会树立起自信，可以先循序渐进地从身边的一些小事做起，通过这些小事寻找一定的成就感，这样就会逐渐的培养起自己的自信，在这个过程中，也会让自己有的想法，慢慢也会让自己形成一种主见，但是这个过程往往是需要一段时间的，千万不能够急于求成。

那就多和朋友接触，多交谈，增长见识，增长判断力，给自己一些自信，哪怕错了，也要给自己多点自信。

总是没有判断能力那只能慢慢的去锻炼。有些时候可以适当的听取别人的意见，多去学习一些东西。这样就会自己知道什么事情应该怎么做。

没有判断能力跟主见是不存在的，因为每个人对于选择能力都是有的，只是你不愿意去表达自己想要的东西。那么我们可以跟自己熟悉的人信任的人去说自己喜欢的东西，多说就会有改变。

如何培养女孩子的正确判断力

的工作和生活，还能这样的信源不仅仅局限指上，也指经济市场上，人际关系上，专业信息上乃至艺术文化上。够使其保持先进性和培养孩子的主见：前瞻性。

导读：女儿之所以要富养，是要让她知道她是值得被爱，这对培养女孩的自信心有很大的帮助。但是，在富养女孩的同时，又该如何培养她们的正确判断力？我们无意于培养一个女骑士，但是在女孩子头脑中，一定要建立一个概念，即她有权利追求自己的理想，有能力去付诸实践。这样，她才不会成为一个只会依赖他人的弱女子。 没有决断力是当今女孩子的一大弱点，“富养女孩”，就要把这一弱点根除，我们要让女儿从小就对各种事情有自己的看法，不能凡事都听大人的摆布。当然这种看法也不能太主观，否则只能让孩子走上另一个极端——任性。总之，“富养女孩”，就要培养女儿对所有的事作出正确有效的判断。 “富养女孩”，还要培养孩子的决断力，没有决断力，优柔寡断、犹豫不决，那么她就很难抓住人生的好机会，即使她具有很好的条件，也总是处处落败。 一个生来爱跳舞的美国小姑娘，她的家庭非常，但母亲发现了她的舞蹈天赋，就筹了一笔费用，送她去正规的舞蹈学校上学，试图让她找到自己的成功之路。 然而，小姑娘刚学了3次就不肯去学校了。妈妈很是奇怪，就问她原因，她非常认真地说那种脚尖上的舞蹈非常不好看，那让她的身体极不舒服。母亲立刻发觉女儿对舞蹈具有非常强的判断力。但是，小姑看法是否正确，这是不是她懒惰的借口呢？要知道，这花去了她一笔不小的生活费，于是她认真地看着女儿。 看到母亲没有同意，小姑娘就不敢说下去了，她不是不知道母亲为自己付出的心血，她想了一下，还是低声说：“妈妈，这种舞蹈有悖于自然，根本不是我想要的舞蹈。”说完就低下头，准备接受评。 没想到，母亲听了小姑解释，不但没有批评她，反而非常赞赏她，她说：“妈妈没有说话，就是要让你自己进行判断，既然你看得如此清楚，那么，我决定尊重你的意愿。还有，如果你认为只有自己的舞蹈才能真正体现自己，那么就勇敢地跳下去吧。孩子，自由地表现艺术的真理，也是生活的真理。” 得到了母亲的积极支持，小姑娘便开始勇敢地追求自己的艺术。她用自由飘逸、浪漫不拘、充满生命力和灵魂的舞姿，突破了古典舞蹈的刻板教条，重新激发了观众对舞蹈的与热爱，从而创立了与古典芭蕾相对立的现代舞派。她就是被称为“世界现代舞之母”的伊莎多拉·邓肯。 教育的确是要教给孩子一些规范，但绝不是要孩子完全按部就班，这样的孩子只能成为父母手中控制的机器，永远没有自己的思想，也没有一种决断力。决断力之所以被本书选为一种应该具备的气质，是因为它是一种清醒的意识，它具有一种突破的魅力，它能够防止女孩子落入陷阱，它能够让女孩子显得更干练。 父母如何培养和训练女儿的决断力呢？ 首先，我们来了解一下什么是决断力？所谓决断力就是能够当机立断，但是这种决断必须是果断，而不是武断。与决断力相对立的是攻击性和被动性。 所谓攻击性就是具有武断的倾向，如果孩子完全没有一个综合的分析过程，并无法给出合理的理由，那么，她的决定很可能具有攻击性，外在的表现就是任性、蛮横，而在孩子长大之后，很可能成长为一个刁蛮而又莽撞的女性。 所谓被动性当然就是逆来顺受，父母要做什么就做什么，完全没有自己的主张，这当然也不是我们教育的最终目的，因此，这两种都需要避免。 其次，培养孩子的决断力，需要父母把教育落实到生活细节中，不妨随时随地考问女儿，要求她对事情作出反应，这是最有效的训练方法；也可以对设的生活情景进行三人讨论，并选择方案。 比如：妈妈让孩子多穿一些衣服，因为今天稍稍有些冷。 孩子这样回答：“讨厌，你总让我多穿一些，真麻烦。” 有的孩子回答：“妈妈，我不觉得今天冷，而且我们今天要有很多活动，所以，不打算多穿衣服。” 还有的孩子什么都不说，带上衣服。 对于这样的场景，每个家庭都不少见，而孩子们的种回答可能更多，但是客观地说，这种做法就具有攻击性，是一种任性的表现。而第三种方法又太依顺，如果凡事如此，那么，孩子很容易丧失判断力。只有第二种回答是正确的决断力，因为她给出了一个很好的理由，这个理由让人相信她的判断具有一定的道理。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前致词：“使君一何愚！ 使君自有妇，罗敷自有夫。” ——汉乐府 《陌上桑》 其实随着女儿一天天长大，她逐渐有了清醒的自我意识，需要她作出判断的事情很多，父母只要在旁边加以指导，让她不偏不倚，她就能有很好的决断力。 这里为父母提供了一些最常见的场景练习，可供参考。父母可以和女儿在一起利用这些场景做游戏，让女儿自己作出判断。 1. 如果女儿的朋友想借她从未穿过的滑冰鞋。 2. 爸爸想要女儿帮他擦车，可是她明天有一个重要的考试。 3. 老师让女儿留下来帮助辅导另一个学生，但是她已同好友安排了要去做另外的事情。 4. 班上有位与女儿关系不错的女孩子想抄她的作业，因为那个孩子没有时间完成。 5. 母亲想要女儿穿她买的衣服，但是女儿不太喜欢那个图案。 6. 孩子的朋友想和她一块儿去看电影，并想要带另一个人同去，而女儿有些不情愿，此时问女儿该怎么办。 7. 爸爸的战友与他5岁的女儿要来家里吃晚饭，这个孩子很讨厌，女儿不愿和他坐在一起。这时候该怎么办？ 培养女儿的决断力，一方面要培养女儿勇于反对自己不认可的事情；另一方面也应鼓励她能接受好的建议。这样，她的判断力才会不偏不倚、恰到好处。另外，父母如何接受别人的不同意见，也会深刻地影响女儿的行为。 在家庭中进行讨论或其他有争议的问题的讨论，并使之成为一种习惯。在讨论中，让女儿形成自己的见解，并学会判断。 当女儿坚持自己的做法时，父母可以继续追问：“你怎样继续按照自己的方式做事情？以一种不给你带来很多麻烦的方式？”一定要保证孩子以一种积极的态度，用自己的方式做事情。对于女儿来说，她也希望自己可以做得更好，而不是给别人带来麻烦，更不是被泼一盆冷水。 当然，因为孩子的年龄还小，她的判断总是会出现错，这时候父母不要急于纠正，有些判断要让孩子自己去亲身验证，那样的印象要强于她接受你的意见。 ，指导女儿去注意一些性问题，例如就业问题、性别等，鼓励她对不平等的、不合理的现象提出意见或采取行动，这对提高女儿的自信和决断力十分有效。不要认为孩子很小，对一些事情很难有成型的看法，恰恰相反，只要你让她说，她就会说得头头是道。 例如，如果女儿对上某些女性的现象表示出不满时，我们要积极鼓励她给报纸、杂志的编辑写信，说出自己的意见，或参加有关的电视对话节目发表意见，甚至可以组织小团体进行有系统的宣传、鼓动。 虽然我们无意于培养一个女骑士，但是在女孩子头脑中，一定要建立一个概念，即她有权利追求自己的理想，有能力去付诸实践。这样，她才不会成为一个只会依赖他人的弱女子。