铺满金色巴掌的 教案(铺满金色巴掌的水教材分析)

大家好，今日小柳来为大家解答以上的问题。铺满金色巴掌的 教案，铺满金色巴掌的水教材分析很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

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1、1.教学中，围绕着“上学路泥道的美”学生通过联系生活积累、想象画面、品味句等方法感悟课文中描写的景物之美。

2、2.通过句分析，帮助学生积累语言，运用语言，学生去发现生活中的美，提高学生的语言表达能力3.在教学中设计了不同形式的读，让读贯穿在课堂的全过程。

3、让学生在每次读的过程中都有收获，如：理解课文主要内容，品悟课文中所蕴含的感情，并且在具体情境中，让学生读得入情入境，和主人公一同走在铺满金色巴掌的水泥道上，去感受在铺满金色巴掌的水泥道上的那份欢愉，以及对铺满金色巴掌的水泥道由衷的喜爱之情。

4、不足：对课件的使用、处理还需要灵活、细化，比如:对于课文逻辑段的划分、段意的概括，近义词、反义词的学习，生词的释义，都需要深入文本，依据语境理解，才会更有效。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。