呼噜小精灵第三季 儿童剧呼噜小精灵第三季

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1、当然，教师还可以利用故事、表演、幽默等趣味性措施使学生愉快地投入到作文教学中，增强写作情境的效果。

2、二、把握学生心理，选取切合实际的命题教师要从整体上对初中生的心理有一个精准的把握，尽量为学生选择一些结合他们实际、富有启发性、有话可说的命题，这样学生才能产生写作兴趣和欲望，学生潜在的写作能力也才能得到最充分的发挥。

3、很久很久以前，有一片神奇的大陆。

4、它的名字叫做格历尔大陆。

5、从高高的上空往下看，它的形状就像是一块巨大的烤肉。

6、 格历尔大陆上分布着各种各样的协会：剑士协会、魔法师协会、弓箭手协会、传教士协会…… 格历尔大陆上，主宰一切的是晨读铃响过了一大会儿，小马猴才磨磨蹭蹭地走到教室，他看到长耳兔坐在座位上，正绘声绘色地读课文呢!拥有魔法的龙族。

7、长久以来，龙族处处限制摩尔们的魔法力量，所以他们一直相处得很不愉快。

8、 善良的时之女神决定帮助摩尔，消除龙族的偏见。

9、于是，一场考验摩尔的勇士训练展开了。

10、这场训练造就了很多富有传奇色彩的摩尔勇士。

11、 写景可以从时间、方位或游览顺序来写，抒情要多用诗句，这样会更美。

12、这些勇士凭借他们的勇敢和忠诚赢得了龙族的尊重。

13、后来，获得“摩尔勇士”的称摩尔勇士也逐渐成为一代代摩尔们追求的至高的荣誉，格历尔大陆成为了一片乐土。

14、 然而，谁也没想到，封印在森林深处的黑暗力量居然泄漏了！格历尔大陆陷入了一片慌乱！情急之下，时之女神不得不召唤生活在1000年后的摩尔们，来平息这场巨大的灾难……那是有玩家来编写的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。