如何审计学校财务账目(学校会做财务审计报告吗)

您好,今天小柳来为大家解答以上的问题。如何审计学校财务账目相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

如何审计学校财务账目(学校会做财务审计报告吗)

如何审计学校财务账目(学校会做财务审计报告吗)

如何审计学校财务账目(学校会做财务审计报告吗)

1、可以到办公用品商店购买数量金额帐本回来查账时，可以使用顺查法与逆查法的有机结合。

2、所以，每个一级科目明细账户内的余额加起来的合计就等于科目余额表中相应的一级科目余额；顺查法指取证顺序与反映经济业务的会计资料形成过程相一致的方法。

3、在这种方法下，查账人员应首先检查原始凭证----核对记账凭证----核对日记账、明细账和总账----与财务报表相核对。

4、逆查法是指取证的顺序与反映经济业务的会计资料形成过程相反的方法。

5、在这种方法下，查账人员应首先分析检查财务报表----追查至相关的日记账、明细账和总账----核对记账凭证----核对原始凭证。

6、一般情况下，检查账目时应先用逆查法，对反映全面、综合情况的会计报表进行检查，抓住可能存在账的重点环节。

7、然后根据重点环节确定需要检查的会计账簿及凭证，并对其进行详细审查和检查。

8、扩展资料同一被审计单位不同项目不同时段的业务衔接。

9、这项工作很简单，不外调阅被审计单位前期项目审计档案，从而衔接有关数据，避免重复审计；咨询被审单位的前任项目主审，掌握有关情况，特别是前期审计因时间关系而搁置的疑点等等。

10、过去这项工作很欠缺。

11、一方面增加了审计工作量，另一方面易使被审计单位认为审计工作松散，而贬低审计的业务形象。

12、今后我们要利用微机连网实现全局资料共享，增强审计业务信息的连贯性和系统性。

13、被审单位基本情况的函证和询证，对出现的新情况要进行函证或询证。

14、如通过了解被审计单位内部机构设置和职能的变化，分析被审单位的事权和财权，掌握该单位业务流程和资金流程的基本规律。

15、也就是说，要先熟悉行业，再进行行业审计。

16、传统的财务收支审计，就账查账的做法与市场经济的运行规律越来越不适应，存在很大风险。

17、现在的很多做法是仅仅收集被审计单位基本情况，作为审计报告内容的需要，而忽视对收集情况的分析。

18、参考资料来源：。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。