人教版一年级上册数学教学设计(新人教版一年级上册数学教学设计)

小然给大家谈谈人教版一年级上册数学教学设计，以及新人教版一年级上册数学教学设计应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、【 #一年级# 导语】做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。

2、而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，以下是 整理的《小学一年级上册数学教案范文（3篇）》相关资料，希望帮助到您。

3、【篇一】小学一年级上册数学教案范文教学目标：1、在认识图形的基础上学生从不同角度观察和思考问题，培养学生的思维能力和想象能力。

4、2、经历在生活经验的基础上认识钟表的过程，感受时间与生活的密切联系，学习有地、合理地安排自己的作息时间。

5、3、感受数学与生活的紧密联系，培养学生喜爱数学的情感。

6、教学重点：经历在生活经验的基础上认识钟表和立体图形的过程，感受时间与生活的密切联系，学习有地、合理地安排自己的作息时间。

7、教学难点：感受数学与生活的'紧密联系，培养学生喜爱数学的情感。

8、教学过程：一、情境导入师：同学们，今天我们要复习整理的内容与我们的日常生活联系非常密切，首先大家想一想在认识钟表时，知道了哪些知识？钟表上整时、半时时的时针和分针有什么特点？学生可能回答在认识钟表时，我学会了两种时间的写法，如早晨7时30分，也可以写成7：30。

9、整时时，分针指向12，时针指向几，就是几时整。

10、半时时，分针指向6，时针刚过几就是几时半。

11、师：说得真好，说这些话的时候好像同学们头脑中就有一块表似的，展现在了大家的眼前，真棒！再说说，我们学习了哪些立体图形？举出生活中的例子。

12、学生可能回答我们学了长方体、正方体和圆柱，还有球。

13、我的文具盒、课本都是长方体的。

14、我玩的魔方是正方体的。

15、我们用的水桶、水杯是圆柱的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。