英语180个自然拼读一览表 180个自然拼读组合打印

自然拼读法

刚刚开始学习英语容易习惯性地将汉语拼音直接代入到英语的拼读中，是大错特错的，而且是后患无穷的，如果长此以往，会让今后的发音，一直都带有浓浓的中式发音。自然拼读法作为一种初步建立我们英语语感的方法，应该是在英语学习的最开始阶段，就要系统学习的。

自然拼读法又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

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对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。

英语的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

详细介绍

英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

英语自然拼读共有几个音的音节有几

对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。大写的P，像旗帜，一面旗帜杆上挂。大写的Q，像气球，手拉气球街上走。大写的R，在走路，一个小人迈大步。大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。大写的T，横又竖，一横一竖就是T。味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

1. 自然拼读法的步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

英语音标自然拼读法

自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。自然拼读法是英美的孩子学习英语读音与拼写，提高阅读能力的教学方法。

自然拼读法的作用：对于英文当中70%左右的单词，我们可以通过其发音拼写出单词，或者是通过单词拼写反推出它的发音。

自然拼读法的作用有以下三方面：

1、在我们知道读音的前提下，加深我们对于单词拼写的印象。

2、在我们知道拼写的前提下，加深我们对于单词读音的印象。

3、单词越长，自然拼读法越管5、撒下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（弄湿）。用。

当然自然拼读法对于所有年龄段的外语学习者都是有必要掌握的，但是，按照语言培养的自然规律，学习自然拼读法，越早越好。越早学习，能越早纠正孩子的不良发音习惯，也能更好地培养出语感。英语作为母语的孩子从小也会系统学习的自然拼读法。由此可见自然拼读法的重要性。

英语学习中必不会可少的自然拼读，你掌握了吗

自然拼读法记英语单词：

想要真正学好英语，学会英语，就要把英语当做一门语言来学，而不是为了而学。应试教育很大程度上让学生把英语当做课来学。这种方式或许能帮助您取得高分，但未必会帮您真正学会英语。

学习音标也是为了会说英语，建议您找一个外教老师，跟着练一练但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。，是以英语为母语的外教。

英语自然拼读表格，就是将英语自然拼读法规律总结成图表的那种

1由点到3、放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（迟到）。面，构建知识网络

回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。

对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。

4经典题目自测，检验复习7、一只pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）。效果

想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

英语自然拼读法基本规则表

10、学会ri2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat, mat, 等等． 3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, he 等. 4. 。de（骑），妈妈pride（骄傲）。

英语自然拼读记忆口诀是什么?

英语音标自然拼读法就是通过音标，将英文单词发音与特定的字母组合关联起来的方法。

大写的A，三脚架，字母排行数老大。大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。大写的E，不简单，一座大山把身翻。大写的F，轻机枪，战士扛枪上战场。大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。

大写的H，方又正，两竖加上一小横。大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。大写的N，折两折，两竖中间一个折。

大写的U，大马蹄，马蹄大大过山崖。大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。

零基础学英语的方法

首先，熟悉26个英文字母，之后，学习音标，掌握元音和辅音，接下来，学习语法，做语法练习题，同时，做到持之以恒，保证每天学习。

先了解英文26个字母，学会英语音标，英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。通过了解之后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。

学习英语语法，语法就是造句的方法和规则，我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句，我们交流的单位就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区。

学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。

多看，多读，多练，多造句子，就是当你会读音标，陌生的单词，你还是不会认识，这时候你就要多积累词汇量，多看文章，然后多说，多使用单词进行造句。只要日积月累，才能够学好英语。只有多花时间，花精力，想学一定能学好。

孰才能生巧，要是不学不练，时间久了就忘记了，还给老师了，毕竟不是母语，学习英语不能三天打鱼两天晒网，在学习的过程中要养成多开口，多练习的好习惯。

自然拼读法记英语单词有哪些?

1、我家dad（爸爸），脾气bad（坏的），让我sad（伤心3聚焦重难点，巩固易错点的）。

2、有只cat（猫），非常fat（胖），专吃rat（老鼠）。

4、清晨wake（醒来），来到lake（湖2由面到点，加深记忆，查漏补缺），钓上snake（蛇）。

6、为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒的）。

8、没给tip（小费），把我lip（嘴唇），装上zip（拉链）。

9、一只kite（风筝），颜色white（白色），被ite（咬）。

自然拼读法的基本规则：

英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音音素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。