课程与教学论考研 课程与教学论考研考哪些科目

课程与教学论考研：教学论概述（三）西方古代教学思想

311教育学专业基础综合出考试大纲，各大出版社也有大纲解析。赶紧去专业网站上了解，准备开始复习吧。

教学论概述（三）西方古代教学思想

课程与教学论考研 课程与教学论考研考哪些科目

课程与教学论考研 课程与教学论考研考哪些科目

一、古希腊教学思想

主要教育类型：雅典文雅教育；军事教育

雅典文雅教育---影响深远古希腊教学思想的源泉

代表人物：

苏格拉底 --产婆术--独特的问答法（“启发式”教学）

柏拉图理性论：知识观：理论基础（“回忆”理论）；重视学生智力（知识的源泉：思维力）

古希腊教学思想特征 ：

1、培养目标上强调理性发展

2、教学要适应学生年龄特征

3、主张启发教学

二、古罗马教学教育学是全国统考，英语100，100,311教育学专业基础综合300，思想

西塞罗---《论演说家》--探讨了演说家应具备的基本品质和必备的学问

昆体良--撰写了本教育学著作《雄辩术原理》撰写了本教育学著作

昆体良认为教学是以人的成长、人的发展阶段为基础，适应人的特征

昆体良在学习方法上提出：三个顺序阶段：模仿--理论--练习

三、文艺复兴时期教学思想

文艺复兴运动在教育领域推行：人文主义教育（继承了文雅教育思想）阐发了教学思想：身心和谐发展、尊重儿童天性、重视人文教育、因材施教、改革教学方法

由于文艺复兴、宗教改革的影响下欧洲最早就形成现代教育体系，诞生了教学论学科

总结：1、建议报考数学课程与教学论学术硕士或数学学科教学专业硕士

西方古代教学思想源自古希腊的文雅教育，强调理性。

课程与教学论属于英语考研的哪个方向哪个方向是文学

10.数学教学研究

请问课程与教学论的英语方向和英语学科教学论是不是一回事？

复试课目因学校而异

不一样，不过我一种专业是英语课程与教学论，考试考的

是教育学统考，三门，参考书是教育学原理，中外教育仅提供参考书，其余不多说了，自己想好就好：史，教育心理学，教育研究方法，不过我还是觉得看大纲

英语语言学下有个教学法，考英语专业的，二外，四门

课程与教学论考研历史可以当老师么

在暑之前完成05年之前的阅读，一年真题四篇阅读，00-04年有20篇阅读2-3天做一篇。刚刚好，总之6月底开始05年的阅读。

可以

进入十一月，复习已接近尾声，此时又要加入很多别的东西，英语阅读的时间要有所缩短。我在这个时候原本是看第二遍的错题，但是发现这个方法对我而言没什么用。我就另外去买了一套真题又开始刷，这个时候我先统计我错的最多的年份，从错的最多的开始做，一天一篇，基本上是做完可以直接对的速度，一篇一个小时足以搞定。(在刷真题的时候我也一直在看错题) 我一直刷到十二月时间特别紧才没刷英语阅读了。

只要是历史学专业的研究生出来都可以当高中历史老师的，主要是看你自己的意向，如果你考史，近代史，史这些专业，你以后还可以继续专研学术，继续考博士，当然，你也可以当老师。历史学科教学的话，是属于专硕，你就不能考博了，但是这个专业更加适合出来当老师，因为会涉及课堂教学这一方面，所以你当老师的话会更加专业对口。如果你还是纠结的话，也可专业课是教法和无机吧。不是很确定。并且不同的院校好像用的课本也不一样。以找学院的老师咨询一下，他们都会给你比较中肯的回答。

请问考研的话课程与教学论（生物）和学科教育（生物）有什么区别吗？

这都是些需要大量记忆的科目

考研的话课程与教学论（生物）和学科教育（生物）的区别是：

最重要的是 不是所有 有教育学这个专业的大学

1、课程与教学论（生物）是学术型硕士，偏重理论研究；学科教育（生物）是专业学位硕士，偏重应用和实践。百度搜索即可了解学硕和专硕的异。

2、以后想当老师则考哪一个都可以，一般来说如果不02.小学课程与教学的理论与实践考博，不从事研究则可以报考专硕，毕竟名额多，相对来说备考也要容易一些。

考教学与课程论研究生需要看哪些书？

在古罗马时期得到系统化总结，文艺复兴时期最终形成了人性与理性结合的人文主义教学思想。

教育学统考今年是第四年，很多考生不知道到底该用哪些参考书，各个网站上的说法出入很大。专业课考研辅导专家们在此向2012年得考研同学们一下各个科目的参考书目。教育学原理：全国12所重点师范大学联合编写

《教育学基础》

指数：★★★

中外教育史：华东师范大学出版的孙培青编著的《教育史》指数：★★★师范如果你没有基础的话大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》

指数：★★★

教育心理学：华东师大出版社《教育心理学》

指数：★★★

教育科学研究方法：裴娣娜编的

《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)指数：★★★

教育学统考今年是第四年，很多考生不知道到底该用哪些参考书，各个网站上的说法出入很大。专业课考研辅导专家们在此向2012年得考研同学们一下各个科目的参考书目。

外国教育史教育学原理：

全国12所重点师范大学联合编写

《教育学基础》

指数：★★★

华东师范大学出版的孙培青编著的《教育史》指数：★★★

师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 指数：★★★

教育心理学：

华东师大出版社《教育心理学》

指数：★★★

：裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)指数：★★★

不同的学校对其专业课的要求不一样，下面以师范大学的教学与课程论研究生需要看的书目为例：

“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。“教育学”包括教育学、心理学、体育学3个一级学科。其中一级学科“教育学（0401）”又包含“教育学原理”（040101），“课程与教学论（040102）”、“教育史（040103）”、“比较教育学（040104）”、“学前教育学（040105）”、“高等教育学（040106）”、“教育学（040107）”、“职业技术教育学（040108）”、“特殊教育学（040109）”，“教育技术学（040110）”等十个下位学科。因而，“课程与教学论”属于是“教育学”的二级学科。

课程与教学论研究生全国统考的专业课参考书有哪些？

2022考研的小伙伴们，大家都已经开始准备了吧！现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢？为此，猎考考研教育学小编为大家整理了“2022教育学考研：学前教育学专业相近学科”相关内容，一起来看看吧。

个人感觉

4月份的时候跟完了朱伟的恋恋有词视频课，不得不说里面经常出现的单词还是记得很牢固。时间不太赶的话可以先跟一遍视频课，4月份之后我就不建议跟了，时间成本有点大。

你现在准备英语教学与课程论有点晚

这属于教育学的一个专业

教育学是全国统考

要考英语100分

教育学基础300分

教育学基础包括五门

教育学原理

教育史

教育心理学

教育研究方法

心理学与研究方法又要结合实际理解记忆

很难再短时间取得好成绩

教育学虽是统考 分数线低

但是不学科教学考研科目有教育学基础综合、英语和。好得分

而且复试时 好一点的大学是要考二外的

都开有 英语教学与课程论这个专业

它是隶属于英语系的

我看今年的招生简章

我们这些准备考英语教学与课程论的11年考生很悲催

但我还是希望你能找到适合你的专业

取得好成绩

参考书很多，等大纲出来了，建议买任何三个版本的辅导书对照着复习，效果比较好。 英语都有大纲，请于 以下是我备考时用的书，希望对你有所帮助。 （8）教育学原理： 王道俊、王汉澜 《教育学》教育出

《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

《教育学》 教育出版社 王道俊、王汉澜

《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦

或《教育心理学》 教育出版社 冯忠良、伍新春

《简明教育史》 师范大学出版社 王炳照

《外国教育史教程》 教育出版社 吴式颖

《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜

小学教育专业考研 可考哪些专业？？

(各个招生单位考试科目略有不同，以上各个招生单位研究方向略有不同，以华南师范大学为例)

小学教育专业学生可以报考与专业相近的专业，比如可报考学术型硕士专业有比较教育学、教育史、学前教育学、高等教育、教育学、职业教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学等；

报考专业型硕士专业有职业技术教育、教育、教育管理、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育与管理等。也可以报考与报考前所学专业相较大的专业，例如、会计学、金融学、经济学、工程造价等研究生招生专业。

小学教育专业素养要求

1、系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。

2、系统掌握教育研究的基本方法，具有发现、分析和解决教育问题的能力，具有批判性和创造性思维，具有创新创业意识。

3、形成小学教育所需的创新精神和创业实践能力，培养多学科融合型人才。

4、具有良好的信息索养，较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学。

5、熟悉各级各类教育政策和法规。

6、具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力。

7、具有视野，基本掌握1门外语，能较为熟练地使用外文资料，初步运用外语进行交流。

以上内容参考

小学教育专业考研方向：

小学教育专业考研方向：课程与教学论

课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。

小学教育专业考研方向：教育学原理

教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。

提高学生素质水平

对于小学教育专业的学生而言，他09.信息技术在物理教学中的应用们需要做到的不仅仅是在专业知识方面的努力，同时还具备更高层次的素质修养。

这就对小学教师的耐心和细心产生一定的要求。所以说，在高等教育过程中，有效提高学生的素质水平是十分必要的，要让小学专业的学生能够提前做好准备工作，在将来工作当中能够以乐观的精神面貌去面对各种困难，真诚且耐心的帮助小学生快乐健康地成长。

一般专业有：课程与教学论、初等教育学、小学教育、科学与技术教育等。

另外我要提醒你一句，堂堂研究生为什么要当小学教师？最次也得是省重点高中的老师或是大学本科老师。

可以继续考教育学的专业，也可以跨专业考其他的呢，毕竟考研这个事情是可以跨专业考的呢

在这里我提醒学弟学妹几个方面:1、择校很重要，比你复习好都重要；2、是否要跨专业，这个一定要考虑清楚，因为有的学校很排斥跨考生；3、一定要找一个报考院校的学长或者学姐，他可以给你建议，你可以问一下专业如何复习安排等等，你复习效率会更高一点（自己找不到可以让机构找，我那时候就是在天道考研报的专业课一对一辅导）；4、一定要想好为什么考研，有没有那个毅力坚持下去；5、一定不要自视清高，要合理的评估自己的能力。6、你问很多学长，很多人会跟你说，考研很容易，我没怎么学就考上了，谁都想让别人崇拜自己，所以这一点虚荣心可以理解。但是作为考研学子，这些话听过就忘了吧，因为你不知道他点灯刻苦的时候。没有踏实，考不上研究生，这是考研过程中，我的感悟。

学前教育考研需要考哪些科目

3. 《教育学》王道俊，郭文安主编，第七版，教育出版社，2016.6.

学前教育考研究生考试科目为英语、、教育学专业基础综合，其中教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等4门基础教学科目。

小学教育专业学生可以报考与专业相近的专业有比较教育学、教育史、学前教育学、高等教育、教育学、职业教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学等；也可以报考与报考前所学专业相较大的专业，例如、会计学、金融学、经济学、工程造价等研究生招生专业。

小学教育专业考研：

小学教育考研初试科目为思想理论、考研英语二或考研日语..或考研俄语、教育综合(包含教育学原理、教育史、外国教育史、教育心理学)、专业课二。

小学教育考研复试考试由招生院校自主安排，考研复试考试一般有笔试和面试，面试对考生来说是非常重要的，主要考察考生的心理素质，英语口语表达能力等。小学教育考研初试科目为思想理论、考研英语二或考研日语或考研俄语、教育综合(包含教育学原理、教育史、外国教育史、教育心理学)、专业课二。

小学教育专业考研课程：

小学教育专业主干课程：教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、历代文学作品选、基础写作、儿童文学、最有影响的教育家：西塞罗、昆体良小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学。

小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

化学课程与教学论考研要考什么科目

只要有本科学历，就能报考呀。

初试考教育学专业基础综合(教育学、中外教育史、教育心理学、教育研究方法)、、英语

复试考化学课程与教学论

oLR开始就是不停地看书，做题；看书，做题。当然是结合视频来。我整理了相关资料，希望能帮到你 ，

万历丙申岁，米友石簿书③之暇，觞咏④于灵岩山，见溪流中文石累累，遣舆台⑤蹇裳⑥掇之，则缤纷璀璨，发缕丝萦。其色白如霏雪，紫若蒸霞，绿映远学科教学考研专业：山之黛，黑洄瀚海之波。更有天成鱼鸟竹石，暨大士高真⑦，如镜涵影，自然成文。友石得未曾有，诧为奇观，更具畚锸⑧采之重渊。邑令所好，风行景从，源源而来

kJj开始就是不停地看书，做题；看书，做题13.数学问题的解决与心理学研究。当然是结合视频来。我整理了相关资料，希望能帮到你 ，

何景明，字仲默，信阳人。八岁能诗古文，弘治十一年举于乡，年方十五，宗籓贵人争遗人负视，所至聚观若堵。十五年第进士，授中书舍人．与李梦阳辈倡诗古文，梦阳最雄骏，景明稍后出，相与颉颃。正德改元，刘瑾窃柄。上书吏部尚书许进劝其秉政毋挠，语极激烈。已，遂谢病归。逾年，瑾尽免诸在告者官，景明

想考研以后当数学教师,该考教育学的课程与教学论还是理学的数学方向

柏拉图 ---《理想国》

2、虽然教育学分数线比理学高，但是难度却很低，20分的分没有那么大，是学科特点形成华中师大 这个专业只招推免生 也就是报送的的

3、如果是报北师，建议报考数学学科教学，招生或《教育史》 华东师范大学出版社 孙培青人数多一些，难度些，除了不能直博，再就业上与数学课教论相不大

华师教育学院的课程与教学论研究方向有：课程论、教学论、教师教育、小学语文和小学数学专业，其他的就没有了。所以如果你想考其他诸如英语、物理等具体学科

湖南师范大学课程与教学论考研经验分享？

中外教育史：

一、 个人介绍

我是21级考研湖师大课程与教育论的同学，本科是某双非一本院校的学生。刚上大学的时候，我的家人希望我能考研，因为我的本科学校很普通。当时，我并没有想过。直到这几年的学习，出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚，想要继续深入系统的学习，而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛，是远远不够的！怀着专业的热爱，我毅然决定考研，在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提，最开始自己像一只无头苍蝇一般，没有方向。只能靠自己慢慢摸索，查资料、看考研经验分享、问学长学姐，虽然这个过程很繁琐，但是我已经下定决心考研，所以无所畏惧！对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间，我想，对于这个词，我是有很多话要说的。我以为自己是个能坚持的人，但是考研这一年来，真正让我体会到了坚持的不易！正如很多研友的分享所说，考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着，那些坚持到的人，都会迎来他们的曙光。

二、 择校原因

三、 专业课备考

三月份开学的时候我就买书了，暑之前陆陆续续看完一遍多，同你们一样，完全没有一丁点的印象，所以这个时候你们别慌!大家都一样的!在暑之前我一直是在看书，按照康学姐的一小时10页来，但我看的会快一些，时间多出来我就再看一遍目录和标题。这个时候看书的方法:拿到一本书先看目录，至少看个三遍，大小标题都要看。其次看每一章之前也要先翻翻目录，做到心里有数，我在看什么，不然很容易看完了也不明白这一章大概讲什么。，第二天看书之前一定一定要把昨天看的回顾一遍!不然忘得更快!

暑 在看了至少两遍左右的基础上再去做框架，不然你的框架就是在抄标题，那何不直接看目录呢？把框架按照你自己最喜欢的方式来，能记住东西能把握整个章节在说些什么就行!比如，74校教育学和教育原理是有很多重合也有很多相互补充的地方，我就把两本书的框架整在一起了，后期背书也方便很多!做了框架之后，看书之前不仅要看目录还要看框架。但是框架也要看个人兴趣来，如果你不做框架能把东西记住那不做也可以，但是学校教育学和教育原理两本书我建议整合一起做个框架。

九月份可以开始接触接触真题了，但是18.19年的真题千万不要去碰，留着模拟!!!从13-6. 《教育研究方法导论》裴娣娜著，安徽教育出版社16年，可以看看大概有什么知识点，你会怎么答以及我们给出的思路是什么样的。

十一月 我这个时候每天基本上都在背书，背作文背选择题知识点尤其每天背专业课8 9小时!嗓子后面都哑了，就小点声背，反正不管怎样都没停。这个时候也一定要背书!!!一个月两三遍应该可以做到的!

十二月 也是背书的一个月，学姐的冲刺资料必须安利！！大概好像是十一月就出来了，出了就背冲刺!在前期背书的基础上，你会觉得背冲刺资料的浓缩精华格外格外的轻松!!排版和内容特对我口味哈哈哈!依旧每天背书，你会被自己的背书速度吓到的!我后面两个小时就背完中教史了!!这个时候除了背书，应该还要再去回顾一两遍书本，把书再仔细看一遍，可以补上遗漏的知识点，这个时候看书你心里也很有底，看书就会记住很多!

资料

1. 《教育史》孙培青主编，第四版，华东师范大学出版社，2008.

2.《外国教育史教程》吴式颖，李明德主编，第三版，教育出版社，2015.6.

4. 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，第三版，教育科学出版社，2014.12.

5. 《当代教育心理学》陈琦，刘儒德主编，第三版，师范大学出版社，2007.3.

康康学姐的题库—真题练写字速度用完了可以用来练写字

康康学姐的冲刺资料—背书的决胜武器!!!简直!！！

四、 英语备考第二步，开始整篇翻译，不会的单词标出来，先自己猜是什么意思，把全文翻译写下来。( ps:也可以选择说出来或者你自己采取一种合适的办法，反正你要做到的就是自己翻译出来。

单词:

跟了一遍恋恋有词视频课之后，我换了红宝单词一直记到考前!每天必须坚持记单词，这是完全完全不用质疑的。这里在记了一两遍红宝书之后可以采用艾宾浩斯记忆法去记忆。

后面加入真题单词记忆。

阅读+长难句:

都说考研英语得阅读者得天下，毕竟40分呐!做阅读的办法我参照康康学姐的方法来的。

2-3天完成一篇阅读的做法:

步，自己先完全做一篇，不要去考虑做的时间长短，只要关注知道自己为什么会选这个，为什么不选其他项就好了，先不要去对!求你忍住!

第三步，查找不认识的单词，并把它摘抄在一本单独的本子上，第二天用记单词的方式去记忆!这有用!必须安利!

第四步，对照参考资料修改翻译，然后自己再做一遍选项!也必须思考我为什么选这个为什么不选其他的!

第五步，就是对了，那就是你必须要搞清白你为什么错了，错在哪了以及对的思路是否正确。05年之前的题我没有跟视频课，但如果看了解析还不太懂，可以去听听视频课。(我听的唐迟的阅读课)

在暑之前将长难句搞定了!长难句是基础，必须啃透!我是看的何凯文的长难句，还不错，就是得倍速看。

暑期阅读开始05年的，方法跟暑前一样，只不过暑期你是心无旁骛的学习，必须一天或一天半一篇。05-15年真题44篇阅读，做到九月中旬之前按照上述方法做一遍!将长难句分析带入进去!(这里又必须唠叨一句:一定一定要按质按量地完成，不要去感动自己完成了多少多少)

九月中旬之后，大四开学，可能会有各种事缠身，但请能推就推能逃就逃!我大四就是没怎么去上过课了。九月中旬之后开始05年阅读第二遍，一天一篇，大概2-3小时一篇，10月底你就完成了。做法:步仍然是自己做一遍，明白为什么选为什么不选，如果渐入佳境就规定自己在18-20分钟完成一篇；第二步对照解析看、分析，把握解题思路，看不懂的再去看视频解析；第三步，我会把自己做错的题抄到一个专门的本子上，写上这是属于什么题型，正确选项的来源句，自己的错误以及为什么会选错等等，为后期复习做准备。

模拟 我是留了四套卷子模拟的。套初，给自己测测底，只模拟阅读，4篇阅读75分钟。第二套底，除了作文不写。第三套在十一月下旬，全部题型模拟。第四套在至少考前半个月，全部题型模拟。模拟完之后不是就可以扔一边了!!!也不要立即去对，可以让同学帮你对，告诉你错了几个!一定一定要认认真真地去分析每一篇阅读!!我所有的模拟包括专业课和都是找一个没人的教室，按照考试时间进行模拟的。

完型+翻译+新题型+作文

完型我是直接放弃的，就是我模拟的时候时间还有多，就自己做了，就花了这一点时间。不过考试的时候，我就是看了一眼直接填的。但是这几年题好像挺简单的，基础好点的同学可以底左右每天做一篇对照分析分析(我研友好像就是在那个时候开始做的)。

翻译 其实在你翻译阅读的时候就已经在锻炼了，十月份开始每天用半个小时左右翻译两三句真题，我从97年开始翻译的。自己按照自己的节奏走就行。新题型 我是在十一月左右加入新题型的听的唐迟老师的课，跟着唐迟老师走就行了 课时很少，几天就可以搞定，然后开始自己练，新题型是真的有套路可照的。分值还挺高，绝不可忽略!

作文 我背作文背得比较早，十月份就开始背了，但也走了很多弯路，比如自己去整理模板花了很多时间但是又没用。但整理模板对有些人很有用，所以看自己到时候学习的情况跟习惯。我背得王江涛的20篇，他的课看基础课就行了，什么强化、冲刺别去看了。背的滚瓜烂熟，倒背如流就行，中英文都得背!还得默，背完默，默完背，默写要限制时间!具体方法王江涛在他的课里会讲。十二月开始，自己动手每天写一篇真题作文，大小作文轮着来，让研友交互改。我就是让我考雅思的室友改的，还给我提出很多更地道的写法，虽然现在全忘了。

英语到此结束。总而言之十月之前专注阅读，十月慢慢加入各种题型。单词从头至尾没得商量必须得记。

英语资料:

单词—恋恋有词，红宝书

阅读—张剑三件套(可以只买06-19年的)个人建议必须买，因为它的排版是最像真题的。听说于慧真题100篇也不错。然后就是单独的试题买两套。

长难句—何凯文

作文—王江涛 高分写作

五、 备考

拜托各位不好的理科生不要着急啊!!!八月开始都算很早很早了!你现在这四个月每天看，到又不会比别人多很多分，划不来的!我是九月份慢慢开始的。先是肖秀荣的那个精讲精练，我配着徐涛老师的视频课听的!不用担心配套不上。在这里安利徐涛!

然后开始刷选择题，1000题，徐涛的题库，各种题库刷到各种八套卷出来，就开始刷卷子上的选择题，看看各种八套卷后面的大题!谨记!此时，你只要看看大概了解是啥题型什么样的题就行了，不要去背，除非你是冲着80分去的。同时呢也要去回顾回顾你刷的错题!

总而言之，刷题+背就完事了!

考研的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！