四年级上册观察日记 四年级上册观察日记350字

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1、今天，一大早刚到学校就听到一声穿过耳际。

2、划过黎明、透过鸿云的尖叫，可谓是惊天地泣神啊!怎么啦?只见我一转头，我看到了一只雪白的绒球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋会来到教室?噢，是老师买来的呀!为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

3、放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。

4、首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。

5、过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。

6、每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。

7、在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。

8、小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

9、一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮四年级上册第三单元作文范文如下：的身材，像个害羞的小姑娘。

10、我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的别。

11、小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长；红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。

12、这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。