胃镜报告能看出幽门螺杆菌吗 胃镜可以看出来幽门螺旋杆菌

做胃镜能直接检查出幽门螺杆菌吗?

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微笑还礼后，迈开大步向对面走去，记忆中从没有一次过马路如此地从容和匆忙。到了对面，我又忍不住回头，目送着车子缓缓开动，直至消失在视野中。

我们继续走着，然而我却一直回味着这一幕。自己似乎早已习惯了车子的横冲直撞，习惯了行人主动避开疾驰的车辆，却没想到，在这里，汽车竟然会停下，为行人让出一条路，我想，这才是真正的“礼让三分”吧。那“僵持不下”的几秒，如像一股洪流撞击着我的心房，直奔我的心灵深处，我突然间明白了什么叫“礼让”。

正如去车站买票、去加油站加油要自觉排队；正如在地铁里为老人孩子主动让座；也正如保护环境，不乱扔纸屑……这些都说明了文明礼让是中华文明的精髓，应该流淌在每一个人的血液里。礼也是一个城市根深蒂固的标志，是值得我们去细细品味的深层次的美。一个城市的文明，是吸引我们去了解它的力量。而作为这伟大文明的见证人和传承者，我们又怎么能不将它作为前进的动力呢？我们要让“礼”遍布城市的大街小巷，让我们的城市洋溢文明的气息，让每一个人吸收着文明的力量。现在，建设文明殿堂的任务，就落在我们每个青少年的肩上，我们要深深的铭记并努力地执行，我国乃礼仪之邦，我们是文明的传承者！

在那个夜晚，那个城市的小小一角所发生的事情，已经深深地烙进我的心灵，刻入我的灵魂。我会带着那个暖心的微笑，那次心灵的触动，以及那份学礼懂礼的，一路微笑前行！

【篇二】

今天，我演讲的主题是“学礼立身”。众所周知，春秋战国时期，曾子是孔子的。一天，孔子问道：“以前的圣贤有至高无上的德行，精要奥妙的理论用以教导天下人，天下人能够和睦相处，君王和臣子间也没有什么不满，你可知是什么？”曾子知道孔子要传授给他极深刻的道理，当即离开坐着的席子，恭敬地说：“我不够聪明，又怎知道是什么？请老师指教。”离开席子这样一个小细节，把曾子尊师重教的“礼”表露无遗。我们是炎黄子孙，生活在华夏大地上，是文明古国，享有“礼仪之邦”的美誉。是礼，装点了神州大地，万里河山。礼，已深深扎根在每个人心里。

然而，今天的我们，华夏儿女，“礼”都到哪儿去了？本该充斥着朗朗书声的校园，污言秽语不绝于耳，是同窗好友却打架斗殴。大街上，随处可见身着奇装异服，蓬头垢面的青年，更有甚者，二八妙龄却不学无术，忤逆师长，俨然衣冠枭獍，鸮鸟生翼。诸如以上，令人寒心。礼仪之邦，礼仪何在？文明古国，文明何来？

要想改变现状，只有谨记，“学礼立身”。在我身边就发生过这样一件事。我的两个极的同学同时被选为礼仪之星候选人。一节课下课，其中一位同学被老师叫去办公室谈话。又是一个课间，另一位同学也被叫去了办公室。后来老师宣布，位被请去办公室的同学当上了礼仪之星，所有同学都丈二和尚摸不着头脑，不明白老师是如何抉择的。后来一问才知位同学离开办公室时，比第二位同学多做了三件事：一是收起老师为自己准备的椅子，二是向老师说再见，三是细心地把办公室的门轻轻带上。由此可见礼的重要性。而学礼并不难，偶然邂逅时不吝于扬起一张笑脸；虚心请教时不漏掉奉上一声道谢；无心冒犯时不羞于赔上一句抱歉；临别依依时不忘怀赠予一番叮嘱。这些都是礼的体现，简单地说，礼要从小事做起，从细节做起。就像位同学那样，不放过任何一个细节，那么，无论是为人处事或是举手投足间，都能满溢礼的芬芳。

立身，则是要身体力行，以身作则。在领悟到礼的真谛及其微妙之处后严于律己，使自己的一言一行合乎礼法，把礼的学习贯彻到日常生活中，将所有空泛的理论付诸实践化为实际行动。当自己能做到不遗巨细都发之于情，止乎于礼时，就要规劝身边的人，当他们的榜样，帮他们纠正无礼的行为，敦促他们学礼，做文明人。弘扬文明礼仪之风，让文明礼仪之花开遍。

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。没有礼的存在，世界将会是乌烟瘴气的，找不到人与禽兽最根本的区别。赠人玫瑰，手有余香。以礼待人，换来的是满心愉悦和他人的回礼。有礼无礼，已成为对一个人素质的衡量标准，谁都要有礼才能行遍天下，无礼则寸步难行。所以，从现在起，关注每一个细节，从点滴做起，从小事做起，将一切都烙上文明礼仪的印记，相信你收获的，会是你所意想不到的。

【篇三】

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。” 如何学做“真人”？我认为，除了求真知，学真本领之外，更重要的是养真道德，成为一个文明守礼的“真人”！

是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来就是一个礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 礼仪是立身之本，文明乃为人之道。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

大家都听过“孔融让梨”的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他小小年纪就懂得谦让，懂得尊长爱幼，懂得以礼待人。如果一个文化程度很高，但不懂得文明礼仪的人，那他也是一个对毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

也许有人会说：“在这个个性张扬的时代，礼仪已经不那么重要了。”于是，有的中学生说一些时髦的话，穿一些奇特的衣服，留一头时尚的怪发；遇到师长不问好，撞倒别人不道歉，却将这一切美其名曰“个性”。他们分辨不出真与、美与丑、善与恶。把层层叠叠的发型、花哩胡哨的配饰看作是美，把无理顶撞师长、随意迟到旷课看作是“能耐”。他们全然不知完成一份试卷才是一种“真”，面带微笑、阳光生活才是一种“美”，对身边有困难的同学伸手相助才是一种“善”！

其实，文明礼仪离我们并不遥远，它需要我们从小养成，从身边做起。它是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是同学有难时的热情帮助，是自觉将放入箱的举手之劳，是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”“对不起 ”……文明守礼是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

有时候，文明很小，仅仅是一个手势或一句话语，有时候，文明很大，是年复一日的坚持和舍己为人般的豁达。文明的需要每一个人的一小步，作为中学生，我们更应该从自我做起，拾起那些被我们抛下和忽略的礼仪行为，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符逐渐消失在我们的生活之中。同学们！让我们用文明礼仪美化我们的形象，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

【篇四】

有句话说得好：

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦” 。文明礼仪，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和公德的体现，更是展示一个城市，一个民族文化、民族精神的重要途径。我们作为21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责，于是我们更该像古人那样重视和学习礼仪，因为学礼立身刻不容缓！

在今天这个物质繁华的世界，在我们身边还真真实实地存在着这样一些现象：有些人为了方便少走“冤枉路”，就不顾生命安全擅自跨越马路栏杆；有些人为了留个纪念，非得在旅游景点上涂鸦或张贴些什么才愿罢手；而有些人明明身强力壮，坐公交的时候却拒绝给老弱病残让座；更有些人开口就大声喧哗甚至粗话连篇……诸如这些就足以反映出我们的还不够文明，于是学礼立身刻不容缓。

近年来，在市文明办的组织倡导下，我们有了众多先进的道德模范人物、“身边好人”的言传身教，真实的“道德讲堂”变得鲜活又丰满起来了。道德的力量春风化雨，道德的力量润物无声，就让我们伴随着那一个个打动人心的道德音符学礼立身，让一阵阵强劲的道德新风在我市刮起。人的思想是广阔无边的，道德也是无处不在的，我们每一位有感有正义感的人，都应该学礼修德，因为道德不是约束人行为的法律，而是哺育心灵健康成长的甘泉，而只有礼才是修身养性的法宝，因为处于性格塑造型期的我们接受新事物、新思想的速度很快，如果没有“礼”或是不懂“礼”，盲目地接受外界的所有信息，容易受到不良思想的侵袭，所以，只有先学礼，提高自身的心理素质，筑塑好心理防线，方能立身处世，方能完善自身的道德品质，才能提高自身修养，做一个对有用的人才。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ，因为学礼立身刻不容缓！只有个人素质提高了，文明城市才有坚实的思想道德基础，整个中华民族也就会有希望。

《规》总叙中说：“规，圣人训：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这部汇集了至圣先贤的大智慧的著作从教育我们孝顺父母、恭敬兄长，继而“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，教育我们“凡是人，皆须爱”。为何“有余力，则学文”呢？就是因为学文为知礼，知礼为立身，正如古人所说 “不学礼，无以立”，做人没有礼还怎么来做人呢！礼仪就是作为一个健全人所必须的素质，知礼能让人深处超然，能培养“不以物喜，不以己悲”“俯仰沉浮亦泰然”的旷达胸襟；懂礼能养成能屈能伸，荣辱不惊的淡然心境；用礼能以平常心去清除心中烦恼，拒绝各类不良人群和诸多，终能立身于天地，在风云变幻中岿然屹立，在苦难挫折中傲然崛起。

个人文明一小步，民族素质一大步。朋友们，让我们赶紧行动起来，因为学礼立身刻不容缓。我们每个人都要秉承中华民族崇尚礼仪的优良传统，学礼仪，讲礼仪，用礼仪，不要让文明只在纸上或嘴里出现，要让它活跃在我们当中，让我们坚持敬人，自律，适度，真诚的原则，刻不容缓地去学礼立身，来陶冶高尚情，完善思想道德修养，并把礼仪之风传播，把礼仪风采展现，从而更稳固更高大更光彩地立身于世界。朋友们！不要再犹豫了！学礼立身刻不容缓，来吧来吧，拿出我们的，让我们一起学礼立身！

【篇五】

什么是文明礼仪？爸爸说：“文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。”老师告诉我：“文明礼仪是最美的花儿，它就在我们身边绽放。”真的吗？我睁大明亮的眼睛四处寻觅文明礼仪之花。

啊，我找到了！文明礼仪就在咱们校园中。记得杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。说到这，我不禁想起六年前的一件小事。那时，才读一年级的我什么也不会。有一次，我发现鞋带松了，长长的鞋带左右乱摆，我蹲在走廊里怎么系也系不好，这可怎么办啊？我急得眼泪直打转。就在这时，一位不知名的大姐姐走过来，说：“小妹妹，我来帮你系上吧！”她蹲下身，一边系还一边细心地讲解系鞋带的步骤，很快，我就学会系一个漂亮的蝴蝶结了。到现在，那小小的蝴蝶结和那位不知名的大姐姐仍然刻在我的记忆中。这就是文明的印记吧！我明白了：只要你愿意去做，文明将是一件极为简单而又快乐的事。

是啊，文明其实很简单！文明，是一张纸的厚度，是一份心的等待；文明，是饱含善良的问候，是充满温情的双手。正所谓：一颦一笑总关情，一言一行显品德！

慢慢的，我对文明礼仪有了自己的理解。播种文明礼仪，收获温馨和谐。践行文明礼仪，沉甸甸的落在每个人的肩上。于是，我暗下决心：我也要做一个讲文明礼仪的好少年。我不断地从身边做起，从小事做起。记得去年生日的前一天，我寻思着要给送什么礼物。有了！我要亲手制作一张贺卡送给。贺卡上，我给画上了黑黑的头发，嘿，甭提有多年轻了！我还画了一根拐杖，下面写着：，我愿做您的小拐杖！当接过贺卡的那一刻，我看到了眼里激动的泪光，而我的心里，满满的都是幸福与快乐。

大人们常说：“讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是立身之本。”我想说：文明礼仪是花，一朵美丽芬芳的花。这朵花就开在我们每个人的心中。同学们，让我们努力做个讲文明礼仪的人吧！让文明礼仪之花在祖国的大花园里尽情绽放！

【篇六】

众所周知，自古以来就是礼仪之邦，在悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，还形成了许多优良的文明礼仪，至今仍被人们津津乐道。

是的，古往今来，多少仁人志士为了“礼仪”二字，立德为先，身体力行，传播文明的火花，为世人所传诵！如果说孔融让梨，尊敬长辈的故事已是家喻户晓的话，那么三国时期，刘备礼贤下士，三顾茅芦的故事更被传为千古美谈，老子也在《道德经》中告诉我们“做一天人，就要讲一天道德”，等等这些，无不折射出耀眼的文明之光。因此，古人所说的“不学礼，无以立”，到现在仍有深远的现实意义，我们青年一代，更有去继承传统、发扬光大。

子曰：修身，齐家，治国，平天下。意思是说，首先要学好礼仪，培养良好的道德情，学好科学知识，然后用它们去管理家庭、治理，使天下太平。

那么，作为青年一代，面对“学礼立身”，该如何去践行呢？首先应该培养良好的道德情，提高个人修养和素质。学礼应该先学做人，我们不难发现，生活中，一件很小很小的事，一个很小很小的动作，足以反映一个人的道德品质。而一个有道德，懂礼仪的人，即使你很普通，很平凡，很渺小，但是你处处为他人着想，必定会引来旁人的赞许和尊重！在座的各位，你关心你的父母吗？你尊敬你的老师吗？你帮助你的同学吗？或许，你觉得这些都很不起眼，但它却体现了一个人是否文明有礼。

践行文明礼仪，要从点滴小事做起。涓涓细流、汇成江河，量的积累必将带来质的变化，我们中学生应该从言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪，在日常生活中做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”讲到这里，使我不由得想起一个人，就是美国汽车公司总裁福特先生，当年他在应聘的时候，发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，顺手扔进了纸篓里，就是这么一个细节，使他被公司录用，公司对他说：“虽然你的学历不高，但是你的眼睛能看见小事，将来自然能看到大事。”果不其然，福特先生后来踏上了成功之路！

践行文明礼仪，还需要养成习惯，持之以恒。文明礼仪，贵在日常实践，这说起来容易，但要真正做好却并不简单。有些人口口声声说要讲文明，但树木却成了健身器，桶成了出气筒；有些人信誓旦旦说要讲卫生，但一口痰却显得那么掷地有声。我们应该在日常生活中逐渐养成良好习惯，并持之以恒付诸行动。我希望，我们每个同学都能够积极参加各种文明宣传和实践活动，在日常生活中做到知书达理、举止文明、礼仪得体，努力把自己培养成有修养、有信念、有素质的好青年。

同学们，青春是我们实现人生价值的黄金时间，让我们行动起来，让文明之花开满校园的每个角落，谱写最美的青春画卷！

【篇七】

孔子说过：“不学礼，无以立”。意思是说，不学礼，便没有立足的依据；不学礼，就不会接纳你。为什么呢？老师告诉我们，“礼”是指做人的行为准则，是人在生活中必须遵守的基本道德规范，是保障正常运行的基本规则。遵守了它，就会接纳你，也有利于发挥你的聪明才智，有利于你理想抱负的实现。作为学生的我们，就是要遵守学校的规章制度，就是要多为别人着想，这样做，我们就会成为受欢迎的人。

“礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。唐代大文学家韩愈在《原毁》这篇文章中提到了君子的标准：“其责己也重以周，其待人也宽以约”。周，就是全面的意思；约，就是简单的意思。这句话的意思是，在遵守的道德规范上君子要求自己非常严格全面，要求别人则要宽松简单，不要苛求。简单地说，就是严于律已，宽以待人。如果我们都能做到这一点，这个就会是个美好和谐的，作为个人，我们也会深受大家的欢迎，就足以立身于。相反，如果对自己宽松简约，随随便便，对别人则非常苛刻，经常指责别人这也没做好，那也没做好，那别人就会讨厌你，排斥你，你怎么可能立足于呢？

要求自己重以周，就是不要怕吃亏，不要总想着占便宜。我们班有位同学是个小组长，新学期开学时给同学发课本，有位同学拿到的一本表面有些皱，很不高兴，这位组长就把自己的一本与他换。别的同学说他傻时，他回答说：“不这样，这本皱皱的书给谁呢？”

要求自己重以周，就是要有服务意识，要热心帮助他人，要主动承担义务。我们学校设立了“读书吧”，下课的时候，同学们都喜欢到那里看看书，交流读书的心得。可是，上课铃一响，同学们为了尽快室上课，就胡乱地把书一扔，同学们一走，“读书吧”变成了“乱书吧”。有几个教室离得近的同学，就主动承担起了整理书籍的义务。这样的同学，我们难道会不喜欢他们吗？

我们学校是一所以韩愈自称命名的小学，和韩愈文化紧密相连，韩愈严于律己，宽以待人的君子品格是我们昌黎学子一笔宝贵的精神财富。我们要把文明礼仪真正融入生活之中，让道德修养真正伴随我们成长。

一滴水，能映射太阳的光芒，一件小事，能反映人的道德修养。从小事做起，从身边的事做起，从现在做起，我们就能成为对有用的人，就能成为对祖国民族有用的人。这就是学礼的目的。让我们从一点一滴的小事抓起，成为知礼仪，重修养的新时代的学生吧！

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，用文明的举止，文明的行动，铸就一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的好习惯，铸就自己一生的光彩！

【篇八】

“礼”是指礼仪，是律已敬人的一种行为，“立身”是指树立自己的良好形象，拥有一定的地位，得到别人的尊敬。学礼立身，学习、践行礼仪，真的有这么大的作用吗？

我先给大家讲一个在我国民间广为流传的故事吧！说有一个人走进饭店点了酒菜，吃完摸摸口袋，发现忘了带钱，于是便对店老板说:"店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声说：“没关系、没关系”并恭敬的把他送走了。这件事被一个无赖给看到了，他也进饭店点了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”大家知道结果怎么样吗？店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊帐，我就不行？”店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上摆放得工工整整，喝酒时一杯一杯地倒，斯斯文文，吃完了还掏出手绢擦擦嘴，一看就是个有礼仪的人，怎么可能会我的酒菜吃呢。而你，翘着二郎腿，吃东西狼吞虎咽，直接端起酒壶往嘴里灌，吃完了是用衣袖擦嘴的，一看就知道你肯定是个居无定室、食无定餐的无赖，我怎么可能相信你！你如果不付清饭菜钱，休想走出我的店门。”这个无赖能否把钱还上，我们不必去追究。但这个故事却让我们清楚的看到，“学礼“和“没学礼”的人面对同样的问题，结果绝然不同！

遗憾的是，在我们身边，还存在许多不学礼的人，他们做出了很多不文明的行为。

滨江长廊是大家休闲度的好去处，但很多人在欣赏了美景之后，却留下了一地的。我曾以“民生志愿者”的身份去那清捡过，在凉亭里、树丛中、草坪上清理出了很多塑料袋、饮料瓶、果皮、纸屑甚至是粪便。而在一些红棉树的树干上，还些人还刻上了“到此一游”等字样。当然，“受伤”的不仅仅是滨江长廊，在很多景区景点，也同样存在着这种不文明的现象。

乘坐公共汽车时，总有些人争先恐后，挤到、踩到别人时，从不说声“对不起”。上车后，总为能抢到座位而兴奋不已，见到老人、小孩、病人、残疾人、孕妇上车，头一侧，装看窗外的风景，就是不让座。汽车开动了，有人会随意把头和手伸出窗外，用的纸巾、吃过的香口胶直接抛出车厢，这些都是让人痛狠的无礼行为。曾有说，在高速路上，由于前车抛出的塑料袋，正好贴在了后车的前档风玻璃上，阻碍到了司机的视线，导致车祸的发生，这是多么让人痛心的事啊！

课堂上，老师们在认真授课，可有些同学不是全神贯注的听讲，而是开小，说悄悄说，搞小动作，完全不尊重别人的劳动。被老师批评时，不是虚心接受批评，而是狡辩顶撞，忘记了“尊师重教”的古训。而在处理同学之间的关系时，有些人争强好胜，斤斤计较，往往因为一丁点小事，闹得不可开交，破坏了友谊。

回到家里，有些同学把自己当成是“小”，呼风唤雨，为所欲为。他们笑话孔融是傻子才把大个的梨子让给别人；不理解吴猛为什么会上身，让蚊子咬吸自己的血；理解不了黄香夏天用扇子扇凉席，冷冬先钻进被窝的良苦用心……父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承……很多人都会背《三字经》，但有多少人能做得到呢？

被誉为“礼仪之邦”，“礼”体现在的方方面面，生活的点点滴滴之中，我们做为祖国的接班人，更应该重温国学经典，继承

幽门螺旋杆菌使用胃镜的方法一般情况下是无法检测出来的，想要检查幽门螺旋杆菌是使用呼气检查的方法来进行检查，这种检查方法比较准确，并且对患者造成的伤害也比较小一些，再进行呼气检查的时候，一般是需要30分钟左右的时间，胃镜检查主要是对患者的胃炎，胃溃疡以及12指肠溃疡等进行检查。

可以,做胃镜的过程中取少量胃黏膜组织,采用快速尿素酶试验法可以很快知道有无幽门螺杆菌感染

做胃镜能看出来幽门螺旋杆菌吗,胃刺痛是为什么？

胃癌主要是看糜烂程度，看发生肿块、癌变没有。

胃受到伤害，并且进一步受到，就容易引起各种各样的疼痛。

一个胃病，看似简单，但医生也是很难根治的，三分治疗，七分调养，修复受损细胞组织，才可能自愈的。

做胃镜能看出胃里存在的潜在病症，比如萎缩性胃炎啊，胃溃疡啊，胃出血等等，查幽门螺旋杆菌是需要专门的仪器的，吃一种检测，一般为碳14，半个小时后用专门的仪器查幽门螺旋杆菌，做胃镜是查不出有没有幽门螺旋杆菌的

幽门螺旋杆菌感染胃镜能检查出来吗？

胃镜是看见胃里面的样子。检查幽门螺杆菌吹 碳14（检查时检查者需口服一粒碳14尿素胶囊，25分钟后向集气瓶内呼气，之后通过分析呼气中碳14标记的CO2的含量，如果结果＞100dpm，说明感染了幽门螺杆菌）。（切记怀孕或者哺乳期不要做）

你好，胃镜是可以检查有没有幽门杆菌的。

胃镜能查出幽门螺旋杆菌吗

可以查

有快速HP试剂

虽然有一定的误率

但速度较快

最准确的当然是病理找细菌了

象你这种胃炎伴糜烂，杀菌是必要的，查无所谓，HP是胃炎的重要致病因素，而且大部分人都有感染，所以今天即使没查到，你能保证活检到的地方肯定有HP？没活检到的地方就肯定没有HP？今天没有HP，明天你吃了东西就有可能感染HP了。

胃镜只能用来检查病症，不能查病因，它又不是显微镜，怎么能看见细菌呢

胃镜下可以查的，快速酶检测........

胃镜能查出幽门螺杆菌？

病情分析：你好！胃镜检查是可以查出来幽门螺杆菌的，一般的胃镜都包含有幽门螺旋杆菌的检查：HP就代表幽门螺旋杆菌。

意见建议：HP是﹣就是没感染，hp是﹢就是感染到了幽门螺杆菌。幽门螺杆菌会导致急慢性的胃炎或胃溃疡。