花胡蝶养殖方法视频讲解 花胡蝶养殖方法视频讲解

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1、2、能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹。

2、作为一名的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

3、教案要怎么写呢？下面是我整理的《花蝴蝶》小班美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、请小朋友们自由欣赏同伴的作品，并幼儿说说最喜欢哪幅作品？为什么？《花蝴蝶》小班美术教案1 设计意图：春天里，美丽的蝴蝶想来是孩子们的，孩子们经常聚在一起观看蝴蝶采蜜或是追逐飞舞的彩蝶。

5、本活动“美丽的花蝴蝶”追随孩子的兴趣，通过提供丰富多样的材料（蝴蝶的视频、），让幼儿在充分感知、体验、交流的基础上去探究和发现蝴蝶的美丽，从而使幼儿愿意大胆的用绘画来表达表现。

6、 活动目标：1. 了解蝴蝶的外形特征，感知蝴蝶翅膀上花纹对称的美丽。

7、2. 能用多种材料大胆进行表现，爱护自己和别人的作品。

8、3. 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

9、4. 让幼儿体验自主、、创造的能力。

10、5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

11、 活动准备：1. 活动前带领幼儿一起去户外观察过蝴蝶2.三原色水粉颜料4. 不同材质的蝴蝶轮廓图5. ppt课件一份 活动过程：一、欣赏导入——引出蝴蝶师：（出示PPT1）春天到了，嫩绿的小草钻出了地面，美丽的花儿朵朵开放。

12、小鸟叽叽喳喳的唱歌，蜜蜂忙着采蜜，小朋友在快乐的郊游。

13、瞧！谁也来了？二、观察蝴蝶——感知蝴蝶对称的特点1.出示PPT2：蝴蝶长得怎么样？它哪里最美？2.教师小结：蝴蝶蝴蝶真美丽，两根胡须头上翘，身穿对称花花衣，春天里来把舞跳。

14、3.出示ppt3：这只蝴蝶还邀请了它的一些，你喜欢那一只？它翅膀上的花纹是怎么样的？（幼儿从蝴蝶翅膀上的颜色、线条、图案进行欣赏）4.教师小结：每只蝴蝶的翅膀都有着不同的颜色和花纹，而且它们都是对称的。

15、三、幼儿装扮蝴蝶——表现蝴蝶对称的翅膀1.介绍作画材料2.讨论：我们用什么方法让蝴蝶的翅膀对称呢？3.幼儿自由选择材料作画，尝试表现蝴蝶的翅膀。

16、四、作品欣赏——再次激起表现蝴蝶的兴趣你的蝴蝶翅膀上的花纹是怎样的？ 活动反思：本课采用蝴蝶和影像通过多媒体播放，调动儿童的视觉和听觉，带儿童进入情景。

17、在动手制作的环节中，综合运用多种材料和表现手法大胆创新进行再创作活动，从动手制作中了解形态对称的特点和色彩协调要素，激发幼儿感受和表现蝴蝶的兴趣。

18、在评价的环节，采取“展览”的形式进行互评、师评等多元化评价，使不同能力的幼儿都有收获，在评价中得到提高。

19、《花蝴蝶》小班美术教案2 活动目标：1、让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美。

20、3、能尝试探索并运用不同材料完成作品，体验创作的乐趣。

21、4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

22、5、培养幼儿的欣赏能力。

23、 活动准备：1、经验准备：对盖印画有初步的尝试，认识蝴蝶。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。