暑期实践活动 暑期实践活动总结报告

大学生暑实践的内容是什么？

通过实践，架起了学校与沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的舞台，有利于形成教学、科研、实践相结合的新型教育体制。

劳动实践有：

暑期实践活动 暑期实践活动总结报告

暑期实践活动 暑期实践活动总结报告

1、学会自理——基本的生存知识和技能。包括衣、食、住、行方面。

2、学习劳动——简单的劳动知识和技能。包括劳动工具（尤其是农具）的认识和使用；体力劳动实践等。

1、“三下乡”实践。，以培养高层次的人才为根本目的。高等学校组织学生参加实践，主要目的不于在改造世界以取得物质的、的、精神的成果，而是为了在改造世界中认识世界，即通过实践活动增长见识和才干、完善品格和修养、提高素质和能力，这一点使其区别于人类的一般实践活动。

2、社区志愿服务。

报名参加社区志愿服务活动也是属于实践活动的重要范畴。一般城市街道社区每年在学生放之后都会组织开展社区志愿服务活动，可以报名积极参加，既可以活动实践学分奖励，还可以服务他人、成长自己，是一个很不错的实践活动。

扩展资料：

广义的实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用在暑或者寒的时候参加由学校组织的“三下乡”实践活动。三下乡实践活动是的重要品牌活动，每年都会进行，是大学生融入、体察民情、发挥专业能力的重要途径之一。世界、享受世界和改造世界等等。

狭义的实践即期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑打份零工，积攒一份私房钱。

大学生寒暑期实践有什么意义？

四、调查和考察

1、支教

№.4◤ 暑实践报告范文 ☆☆☆

城乡师资别太大，城里教师到农村支教是促进城乡教育均衡的一种办法，大学生利用寒暑，毕业前的实习时间、或其他有知识有能力的志愿者去西部参加支教活动，或者应届毕业大学生毕业直接参加支持西部教育，到西部地区的支援教育的行为

★ 暑实践心得体会3篇

普法宣传是普及法律常识宣传的简称。是我国在全体公民中进行大规模普及法律常识的宣传教育活动。旨在使全体公民增强法制观念，知法守法，养成依法办事的习惯。这是我国生活中的一件大事，也是义主精神文明建设的重要组成部分。

3、的理论宣传

理论宣传是为当前服务的;宣传的目的，是要通过理论武器解决人们的认识问题，在群众中形成统一的思想和巨大的凝聚力，加速方针政策的贯彻落实。这种宣传本身已超出学术范围，是一种行为，要按照要求来指导宣传

4、学工学农

学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。

5、智力扶贫

智力扶贫主要面向农村，扶贫对象从农村家庭转移到家庭子女身上，着力于青年劳动力，这是一项具有根本性、长远性的战略举措，不仅为千千万万农村寒门子弟帮助其家庭谋脱贫致富创造了出路，甚至可能改变几代人的命运。

特征：

实践教学有以下特征：

第二，以参与为最基本的实施方式。

“参与的方式”既区别于课堂教学，又区别生产、生活实践。课堂虽然也有少量的演示实验，但主要是以教师为主导的理论讲授，在实践中，教师主导逐渐淡化，学生主动参与上升为主要方面。

另一方面，“参与”还不是生产、生活的本初原型，如在生产活动中，大学生既是生产者又是学习者，还不是单纯的生产者；既要完成一定的生产的任务，又要完成学习知识、掌握技能的任务；既要遵守生产规律和规则，又要遵循教学规律和规则。

这种“参与性”也突出地体现了大学教学的过渡性。第三，教育教学内容具有定向选择性。一般课外活动泛指学生在接受课入学校的教学和工作。活动的组织以自发为主，其活动的目标、方式和内容都有很大的随意性。大学生实践带有特定的教育目的，实践活动的内容也经过了精心的选择。

定向选择的内容保障了实践活动的持续、稳定、有效的发展。第四，能与其他教学形式相互促进、效果互补。实践教学与课堂教学、实验课教学以及科学训练活动各有自己的活动对象和活动方式，目的、任务和效果也有别。实践教学与其他教学形式相互配合、相互促进，效果互补，从而能提高教学质量，培养出的高级专门人才

以上内容参考：

实践开展情况

★ 关于大学生暑实践心得体会6篇

大学生暑期实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想工作,学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触、了解、服务,培养创新精神、实践能力和动手作能力的重要途径。为帮助、青年学生投身,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为经济发展作贡献。本着这一目的,我院根据校团委提出的 “1、 催进青年学生的健康成长，这是实践最为重要的作用。其中包括：三下乡”实践活动安排,结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期实践活动。现将工作总结如下:

大多数的同学会在期参加同学聚会，小学同学、初中同学、高中同学等。在我看来同学聚会有利又有弊，同学聚会可以增进友谊，并且同学们还可以一起回母校看老师，这些都很有意义。但是，同学聚会会选择一起聚餐，或者唱歌等需要花钱的娱乐专案，又是一笔开支。

一、广泛动员 精心组织

我院始终把实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求,我院团委认真研究,领会精神,精心策划,确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到实践活动中去。在放前,特召开了各班级班主任和团支书会议,强调暑期实践。因为本次实践与以往不同,本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作,因此,为充分调动广大学生投身暑期实践的积极性,我们从6月底开始,就利用班团活动,寝室橱窗,海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从广大同学投身暑期实践到集中组队报名流程,再到主题和主要内容、实践过程中的安全注意事项、实践报告的书写方法、今年暑期实践的总结评比办法,再到大学生参加实践的重要意义、往年暑期实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明,起到了很好的效果。使暑期实践的组织更加有序,思路更加清晰,确保了我院今年暑期实践工作的全面开展。 二、重点突出,内涵丰富,形式多样,特色明显

今年是我院迎接教学工作水平评估的关键一年,在这样的形势下,动员组织广大学生开展实践活动,对于学生培养和提升实践能力和创新精神,以及弘扬和培育民族精神,促进和谐建设,树立科院大学生良好形象,并进而为我校的建设和发展做出贡献,具有重要意义。为此,我院今年继续以大学生素质拓展为核心,以“服务,完善自身”为宗旨,以“经风雨,见世面,受教育,长才干,作贡献”为目的,以“实践促成才 ,青春创和谐”为主题,积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身实践,,以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向,青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动,在实践中认识国情,提高素质。

1、点、面结合,灵活多样。不论是各实践团队还是个人,他们围绕今年的暑期实践主题采取了灵活多样的方式,形成全面细致的整体实践成果。

2、内容丰富,覆盖面广,形式多样。今年我校学生参加实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的,有深入偏远山区进行科技文化援助的,也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行调查的,有开展文化服务的,也有开展技术服务的,涵盖了的方方面面。另外,各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行实践,而是做了许多探索性的尝试,思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的,也有到工厂学本领练技术的,也有为企事业单位开发软件管理系统的,丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。

三、工作扎实,成果显著

2007年的暑期实践工作,同学们都能以认真负责的态度,扎实、持久地开展实践,在深入了解的过程中,进行有深度的探究,获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践,使实践活动实现了预期目的,取得了良好的效果。 1、通过参与实践活动,使广大同学对的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中,同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式,结合对的各项路线、方针、政策及理论著作的学习,对的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。

2、通过参加实践活动,增强了广大同学的民族自豪感,坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入,了解,了解我们民族发展的历史,了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程,使同学们的爱国主义热情高涨,为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确,增强了建设祖国,为做贡献的历史使命感和感。 3、通过实践活动,使青年大学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区,还是繁华的都市,大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值。

初中生暑期实践报告 四个一

学生在实践中，一方面接受教育，锻炼才干;另一方面，运用所掌握的主义理论、的方针政策和科学 文化 知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解暑实践意义实践的具体作用，有助于我们对实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量实践成效的主要尺度。

暑期实践报告

具体地说，实践的意义和作用表现在一下几个方面：

夏日里长长的暑期激起了我要在暑参加实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验实践让我自己更进一步了解和认知这个，以前总是在爸庇护下长大不知外界如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个的大家庭并想通过实践，找出自己在中存在的距。

在7月19日至8月20日期间，我在西安市华强航天电子有限公司实习了一个月。能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，自己也感到很幸运。也因为这是我次正式与接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑但也很开心。我明白自己要开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有条理，认真做，细心做”这是我刚进办公室时我的指导老师教给我的，我意识到我的肩上开始扛着，凡事得谨慎小心。

我一直认为在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机作外，课本上学的理论知识用到的很少很少，几乎没用上自己所学的专业知识。。我担任的是文员一职，平时在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部门一些文件的传送、、回收、整理、归档、保存、销毁等，部门人员所需求的表单制作、打印，协助上司工作，如整理干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情。由于是新手，刚开始好做得不完善，幸好本部门的老师的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是羡慕，经过一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部门成员及们的认可。

在实习的过程中，对我影响的应该是作为一个人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向打下坚实的基础。由于住的地方离工作地点较远，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再热再的天气，都得去上班，一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，试想一下如果刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，通过这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易，再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱，因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。

一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，虽然这次实习的时间不是很长，但我确实从一个学生开始慢慢的转变，思想上也是。感谢和我一起工作的同事们，他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的知识，似乎很容易，又觉得很难。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在实践的这个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走向工作岗位之路做准备。在工作结束后，我做了如下的总结

1 要善于沟通，像和同事之间等

2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

总结我的这次暑期实践活动，虽然是我的次实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。 要记住：不要抱怨这个是如何如何的残酷，因为这个不会因为你的抱怨而改变的，只有自己去适应这个才行

暑期实践的意义

临近放暑的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到中去，目的是要我们从现在开始积累经验。暑期实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触，了解。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报的一种良好形式。放回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

参加暑期实践是当代大学生成就自我的必然需要。积极投身实践，是帮助大学生将课本知识运用于实践、从实践中获得现实知识，并接受教育的机会，使广大大学生在有、有目的的实践活动中了解，了解国情，丰富专业知识，完成对自身能力的培养。学生通五、小结过开展调查、志愿服务、体验教育等不同形式的暑期实践，有利于深入基层，针对热点话题、热门现象进行挖掘与分析，并锻炼自己撰写高水平实践报告的能力，增加自身在理论结合实践，组织实践活动等方面的才干。在完成对自身能力培养的同时，积极参加志愿服务等实践，是提前为贡献力量，帮助精神文明与经济建设的表现。

根据调查结果显示，参加实践的主要目的是：有35％的是为了增加收入；有36％是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。而大家的实践形式也是丰富多样的， 4％的大学生选择暑期家教； 13％的大学生选择网咖；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。实践是大学生接触，了解的一条重要途径，到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少，占到41%，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触，为日后工作积累经验。 暑 打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销到现在的网咖、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如替网路公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。

参加暑期实践是学生“理论联系实际”的关键步骤。我校作为一所经管类院校，以?厚德博学，经世济民?为校训，以培养出有思想、有能力的实用，实践，实干型人才为目标。为实现该人才培养目标，我校一直坚持传授知识、培养能力、提高素质协调并进，更加注重能力培养，着力培养学生理论联系实践的能力、实践动手能力、创业与创新能力、就业竞争能力，构建科学教育与人文教育相结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教学与课外活动相结合的人才培养模式，突出我校培养有思想、有能力的实用、实践、实干型人才的特色。开展暑期实践是体现这一办学思想的具体表现，通过学生在实践中感受到的真实情况，增强他们的体验。在身处较陌生的环境中，如何正确处理人际关系，协调与调查地各单位关系，联系当地资源等都需要学生充分发挥主观能动性，在锻炼中提升自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，有利于对应用型、复合型人才的实践动手能力的培养，取得一手调查资料并根据调查结果撰写高质量的实践报告也促进了学生专业知识的学习，使理论与实践联系更加紧密，有利于参与实践活动的学生的专业水平提高，知行统一。为今后同学踏入，适应工作环境、提升工作能力打下了良好的实践基础。

参加暑期实践是我校学生塑造“四心两力”品质的良好途径。我校学生积极投身暑期实践，是使自己成为具有?自信心、心、感恩心、荣誉心，理论联系实践能力、团结协作能力?的有素质有能力的大学生的必要准备。常委张昌尔同志在去年四月份召开的第十八次全省高校建暨大学生思想教育工作会议上，在谈到?狠抓关键，不断开创高校大学生思想教育工作新局面?这一问题时，特别提出要?通过组织大学生深入开展实践，拓展思政工作途径?，强调了大学生积极投身暑期实践对个人思想品德、素质的提高具有相当大的作用。暑期实践形式的多样性也保证了学生可以在实践过程中培养各方面素质，在送知识下乡、进社区，公益宣讲，义务服务等非调查式实践活动中，学生可以深刻地感受到心与感恩心的增强，而在调查，实习或勤工俭学等形式的实践活动中，学生也可以提高自信心，培养实践与协作能力，为今后职业生涯的发展奠定基础。通过学生综合道德素质与专业知识水平的提高，有利于我校学风与校风的建设，便于更加推动暑期实践活动的发展。

暑实践的意义

5、立志类：“军训”“拓展训练”等

实践 作为我国高等 教育 的重要组成部分，具有不可替代的作用。同时，实践作为学生参与生活的主要方式，对物质文明和精神文明建设也能起到积极作用。那么暑期实践有什么意义呢？本文是我整理的暑实践意义，仅供参考。

▼▼目录▼▼

№.2◤ 暑实践活动目的 ☆☆☆

№.3◤ 大学生暑实践意义 ☆☆

2、 促进学生思想素质的提高

实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对的基本路线的认识，坚定正确的方向;通过使学生接触群众，有助于他们加深对群众的了解，同群众建立感情，树立为群众服务的思想;通过使学生了解对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护稳定的自觉性。

3、 催进学生业务素质的提高

45、募捐活动。帮助山区、孩子建立图书募捐活动，收集图书、课本、文具文娱等学习用具。、催进学生的化进程

化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。实践有利于大学生角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力;实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力， 人际交往 能力、组织管理能力和应变创新能力等;实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到与自身发展的结合点。

5、促进高等教育的改革和发展

通过实践，加强了学生与的联系，有利于动员各方面的力量，加强和改善高校的思想工作。可以通过实践，找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子，为高校思想工作注入生机和活力。

通过实践，能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。

6、 促进“两个文明”建设

暑实践活动目的

1、深入、了解国情、体验社情,积累对认识的阅历和对增进工作的理解.

2、在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打好扎实的基础.

3、在实践过程中培养职业素养,增加工作 经验 ,便于更好地投入真实的工作当中.

大学生暑实践意义

1、大学生实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

2、促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作，学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触、了解、服务，培养创新精神、实践能力和动手作能力的重要途径。

3、大学生实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作，学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触、了解、服务，培养创新精神、实践能力和动手作能力的重要途径。

4、大学生实践是在校大学生利用课余时间，步入进行接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和有更大的接触，对做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。

暑实践 报告 范文

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。实践加深了我与各阶层人的感情，拉近了我与的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、管理者的管理

二、自强自立

俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已!

三、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

四、专业的重要性

选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里短期的实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上的，这关乎工厂的利益损失。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为服务

曾听过很多人说大学是一个小，这一点我是认同的，但我亦觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚 毕业 的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的知识。

经过对这次实践的 总结 ，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生需要实践的原因吧。

交际能力在中是一种非常重要的能力。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在中都会融入这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受;而不能自视甚高，那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。

当然，知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好将理论应用到实践当中去。

虽然不是次实践，但仍然让我感触颇深。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的实践，磨练自己的同时让自己认识到更多，为将来踏入打下坚实基础。

暑实践的意义相关 文章 ：

★ 大学生暑实践心得及收获

★ 暑实践感想

★ 学生暑期实践心得体会1500字5篇

★ 暑实践活动总结

★ 暑实践报告3000字

大学生暑实践都有哪些形式？

二、结果分析

我也是一名大学生，同时也是在期做过实践，我觉得，大学实践主要有三种，分别是当志愿者、做，以及进行实习。

六、公益劳动和环境保护活动

种：当志愿者。

1、探访老人。大学生志愿者可以在志愿者或社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。

2、清洁社区卫生。大学生志愿者可以在社工的组织下一起清理社区的卫生，如社№.1◤ 暑实践意义 ☆☆ ☆ ☆ ☆区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。

3、到一些机构当志愿者。可以去敬老院，希望小学，聋哑学校，留守儿童家庭，给予他们一些力所能及的帮助。

第二种：去做。

1、销售员。销售人员是暑期间工作的热门工作之一，因为申请工作不需要强大的专业知识或能力要求。它相对简单易上手。在暑期间担任销售人员不助于培养某些沟通技巧和技能，还有助于提高耐力和体力。更重要的是，它可以提高从业者的勇气和信心。这对未来的生命发展非常重要，此外，由于短期销售人员大多是大学生，也可以借此机会认识更多同龄人，丰富人际关系。

2、工厂工作。在装配线上作为工作进入工厂也是大学生工作的热门选择。暑期间，去正规生产工厂流水线生产人员。这也是锻炼耐力和动手能力的好方法。在实现稳定收入的同时，也可以通过标准化的工作安排体验工作的感觉，并形成良好的生活感。

大学生可以在暑期里参加怎样的实践活动？

4、指挥交通。和交警大2、普法宣传队合作，在红绿灯处指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。

实践活动有以下形式：

1、环保类：百“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。

2、科普类：“参观学习科研机构”四、调查和考察棱 五、服务“动手小发明”等。度

3、爱心类：“帮扶老人”“义捐”“募集儿童”等。

4、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。

。拓展资料

广义的实践是讲人类认识世界、改造内世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狭义的实践即期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专容业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑打份零工，积攒一份私房钱。

大学生暑实践有何形式？

4、有利于增强大学生适应、服务的能力。实践活动使大学生广泛地接触，了解，不断地参与实践活动，在实践中不断动手、动脑九、军训、动嘴，直接和各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高。

实践活动有以下形式：

1、环保类：百“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。

2、科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等。度

3、爱心类：“帮扶老人”“义捐”“募集儿童”等。

4、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。

。拓展资第三种：实习。实习其实也很简单。首先，要和自己的辅导员进行充分的沟通，向辅导员描述自己的想法，听取辅导员的建议。了解学校是否有找好的实习单位，然后判断和自己所学的专业是否相关。如果，学校安排的实习单位正好符合自己专业，可以考虑在学校联系的单位实习。同时，自己也可以关注自己学校的会，带着自己准备好的，应聘心仪的企业进行实习。在实习期间，要对自己的实习过程进行记录。，将实习报告的信息填写完整，实习企业盖好公司印章即可。料

广义的实践是讲人类认识世界、改造内世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狭义的实践即期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专容业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑打份零工，积攒一份私房钱。

大学生实践有哪些活动形式

3、学会关爱——开展“关爱教育”活动，体验人情事理与公民常识，尤其是理解别人的痛苦，分担别人的痛苦，从中学会关爱。

大学生实践有哪些活动形式

一、暑期实践活动

二、科技、文化、卫生“三下乡”活动

实践是我们学生走出校门，走向，接触，了解，投身的良好形式;是培养锻炼才干的好 渠道 ;是提升思想，修身养性，树立服务的思想的有效途径。三、“青年志愿者”活动

五、服务

七、课外科技活动和课外创业活动

八、勤工助学活动

十、专业实习十一、较长时间的专业性实践

十二、挂职锻炼

大学生社群实践活动主题可以有哪些

主题不太清楚，但是我小学时候有过去敬老院看孤寡老人，扫大街，去图书馆，听老人讲座，和老人聊天，小朋友交流会，以及逛公园的社群实践经验…… 如果是今年的话，可以把主题定为“十一五成就”或者“展望十二五”，还可以定成什么“当代形势”或者“珍惜现在，好好学习”什么的……

大学生实践主题有哪些

1.可以去做志愿者，教书在山区，体验那里的生活 2.可以自己做生意，比如卖点小饰品，摆夜市。3.到餐厅里做服务员 4.你未来想做哪行，先到那实习。5.做家教。6.做一系列的 ，比如发单，促销，话务员。体验不同行业。7.参加培训班，学习英语，学开车，也有提升自己能力，能力训练的。有听说过学信学院。

六、公益劳动和环境保护活动大学生的实践内容有哪些？？

一、暑期实践活动

二、科技、文化、卫生“三下乡”活动

三、“青年志愿者”活动

七、课外科技活动和课外创业活动

八、勤工助学活动

十、专业实习

十一、较长时间的专业性实践

十二、挂职锻炼

大学期间实践包括什么

参加亥社团活动，有负责过的某些活动，将负责的活动举办效果说出来，还有自己那些 经验，创业经验等

大学生实践活动有哪些

大学生参加实践活动，能够促进他们对的了解，提高自身对经济和发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生实践中的问题,才能充分发挥实践在大学生思想教育中的作用。 大学生 实践 思想教育高等学校承担著培养人才、传授知识和服务的神圣使命。我国正处在市场经济体制日益完善，全面建设，努力实践“ ”重要思想的新时期，伟大的时代，伟大的事业，需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。培养这样的人才，一方面，需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握，为其将来走向、服务奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的实践环节，通过活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用，愈来愈受到人们的广泛重视。实践活动在大学生思想教育中的作用实践活动有利于扩大思想教育的受益面和理论教育与实践教育的结合。就实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高。实践活动实现了这一目的，它既便于学校组织以扩大受益面，又不失活动的严密；既便于安排，又便于检查；既有统一性，又有灵活性；既有普遍性，又有层次性。实践活动解决了学校在开展思想教育过程中常遇到的一个难题：效果很好的一些教育活动，学生也乐于参加，但由于各方面条件的限制，往往参加的人数很少，致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。这个问题的解决，使实践活动的主体——学生的受益面大大扩充套件，同时，通过实践活动的开展，让学生深入基层、了解国情、体察民情、分析的现实需要、发现自身的不足，促进了高校“两课”的教学，较大地提高了“两课”的教学实效，较好地解决了“两课”教学中存在的理论不能很好联络实际的问题，使学生从理论与实践的结合上学懂理论，提高了学生对我国现在处于并将长时期处于初级阶段这个的实际的认识，从而有助于青年学生坚定建设有特色道路的信念。实践活动有利于青年学生的成长，也是青年学生成才的自身需要。的十一届三中全会后，青年学生参加实践活动，经历了活动内容从单一到，活动主体的被动参与到主动投入，一个由量变的不断迭加到质变的发展过程。当前，“学习、助困扶贫、服务、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动。每逢期，青年学生们走出校园，下农村、下厂矿、到学校、访军营、进商店，以为课堂，以实践为教材，全身心投入到实践中去接受教育和锻炼，不断提高自己的认识和解决实际问题的能力。实践活动正日益成为青年学生成才的自身需要而受到学生们的高度重视。实践活动有助于解决青年学生对现实中诸多问题和矛盾的认识。随着现代化建设的发展和改革开放的不断深入，在取得巨大成就的同时也出现了许多新的问题和矛盾，如何来认识和解决这些新问题和矛盾，一直是学校对学生进行思想教育过程中的一个难题，如涉及学生切身利益的毕业就业问题。当前，市场经济体制的建立与发展，高校毕业生已由过去统包统配的分配模式逐步过渡到实行在就业方针、政策指导下多数学生在一定范围内自主择业的方式。这种择业方式，导致大学生复杂心态和矛盾心理的产生。一方面，实现了由“服从需要”到“尊重个人自愿”与“服从需要”并重的转变，而备受学生的推崇和欢迎；另一方面，由于人才市场机制与竞争规则的不健全等因素，又使......

大学生实践活动有哪些

现在找工作都找有经验的哦，又可以有金钱。而且还可以

写实践报告真是一举三得啊。

可以

选择与自己专业有关的工作

积累经验的同时也是为将来步入谋求工作做准备

大学生寒实践报告主题有哪些

大学生期活动调查报告

期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。针对不同学生对期的不同安排，我在同学之间通过电子邮件发放调查问卷的方式，做了一次小规模的关于期生活的调查，现就调查现象及结果做以下分析报告。

一、调查结果

通过调查，大学生的期生活基本可以分为以下五类：一、参加实践。二、参加各类培训班。三、与家人或朋友旅游。四、走亲访友，同学聚会。五、宅在家里。

（一）参加实践

（二）参加各类培训班

近年来，竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励著那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来对人才的更高要求，暑则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，暑报名参加英语、计算机、以及与自己专业有关的培训班的大学生，大都是为了考取更多的各类证书。将来需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑报名参加汽车培训，为了将来找工作，增加砝码。暑是一个充电的好机会，利用期的时间，来获取更多的知识、技能，无疑是一个不错的选择。

（三）与家人或朋友旅游

大学生到大自然中去接受美的薰陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触，同时也能体验到出门在外的不易。出行旅游，度观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

（四）走亲访友，同学聚会

（五）宅在家里

在放前早已经制定了周密的暑，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看成了部分大学生在期的主要活动。这类同学的状态基本上是上网上到半夜，第二天中午甚至到下午起床。没有暑盼暑，暑到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

通过对暑生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领......