look过去式 Look过去式是什么

过去式的用法？

give（给）

学习英语的过去式、只要掌握过去分词就可以了其他动词很随和，带上ed成过去。。

look过去式 Look过去式是什么

look过去式 Look过去式是什么

look过去式 Look过去式是什么

1.

一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。 一般不强调动作的影响,只说明事情。 句式: 主语+动词过...

2.

一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如: yesterday,last week ,in the past ,in 1993...

3.

表示过去连续发生的动作时,要用过去时。 这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。 The boy opened ...

4.2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如：lived moved decided declined hoped judged

表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。 常与always,nr等连用。 Mrs. Peter always carried

过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态。

【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成

什么的过去式？

以-e结尾的动词加-d move

过去式：是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

【过去式】1、过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去式来表示。2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。3、过去习惯性、经常性的动作、行为方法：牢记动词的过去式。；过去主一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：worked played wanted acted 以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried...语所具备的能力和性格。

吃的过去式

提示

吃的英文过去式是：ate。过去式是英语的一种语法，表示已经过去的某个时间里发生的动作或是状态。一般过去式的动词会使用动词原形的过去式来表示，而动词过去式则是在动词基础上变化的。

吃的过去式

过去式的定义是过去发生的并且已经结束的动作。过去的某个时间段里发生过的动作或者是状态。

不是过去时决定的，而是to 决定的。go to do sth 去做某事，所以to 后面是跟动词原形一般的动词过去式可以直接在尾部加ed，比如看look过去式可以是looked。

而有一些的动词过去式是和原形一样的，在英语的26个字母中，a，e，i，o，这跟动词的过去式无关，是非谓语动词。u这几个是元音字母，别的都是辅音字母。

动词的过去式后面加动词的什么形式?

以辅音字母加y结尾动词过去式和过去分词法则的动词，变y为i，

如果前面的动词是过去时，说明故事发生在过去，后面的动词也就用相应的过去某种时态，如果是在一句话中，两个动词互为成分时，后面的动词要用非谓语动词形式，即不定式、动名词、分词等。

run（跑）

扩展资料：

过去式结构：

1、主语+动词过去式+其他

例句：She often came to us in those days.

2、主语+didn't +谓语动词原型+其他

例句：I didn't know you like coffee.

3、①Did+主语+谓语动词原型+其他？ ②Was/Were+主语+表语?

例句：Did I do homework?

参考资料来源：

原形do：1. 一般现在时，非三单 don’t / doesn’t /do /does + do “主将从现”

2. 情态动词 can /may/ must/ will/ would/ should /might/ he to / be able to + do

3. 祈使句，V原形开头

4. 非谓语V Why not do? Why don’t you do? Shall we do? Let’s do

had better(not) do he . do let . do make . do （被动带 to）

感官动词 see / hear/ /watch / not/ find / feel . do (过程)

would rather do than do prefer to do rather than do

doing： 1.be + doing （进行时） be always doing (感彩)

2.动词作主语，开头，用doing

3. 介词 in/ at/ for/ of / by / about/ with/ without / after/ before /including + doing

Be / get used to doing (习惯于…) look forward to doing（期待）

prefer doing to doing

4. speaking / listening skill writing swimming club singing class

5.There be …doing (主动) There be…+p.p.(被动)

6. he trouble / problem / fun /…time doing

7. 感官动词 see / hear/ not/ find / feel . doing (正在做)

finish doing enjoy doing mind doing allow doing give up doing

be busy doing spend…(in) doing end up doing stop doing(停止做)

try doing（试着做）forget doing（忘了做过某事） remember doing（记得做过某事）

p.p. 现在完成时 he/ has +p.p. (since +过去时间点 / in the last few years / over the years / so far / just / r / nr/ already/ yet/ before)

过去完成时 had + p.p.

be+ p.p. 被动语态 get / he sth. + p.p. (让别人做某事)

a boy called / named… (被动意义，过去分词作定语) an organization set up

a book written by…=A book that was written by…

to do want to do would like to do plan to do decide to do wish to do attempt to do

hope to do used to do offer to do mean to do need to do seem to do learn to do fail to do(没能…) pretend to do agree to do can(not) afford to do get ready to do be suped to do be afraid to do in order (not) to do ask .to do l .to do order .to do allow .to do(. be allowed to do) .(to)do encourage .to do lead .to do prefer to do too…to do 形+enough或enough+名 to do

It’s time to do 疑问词+to do be sure to do stop to do(停下来去做)

forget to do（忘记去做）remember to do（记得去做） try to do （试图、尽力去做）

I’m sorry / happy… to do It’s+名/ 形+to do I find/ think/ feel/ make it+形 + to do

It takes . some time to do be willing to do be used to do(被用来) happen to do（碰巧）

用法相同like to do /doing begin to do /doing start to do /doing continue to do /doing

动词后面不能接动词，这道题是由前面的to决定的 to后面应该接动词原型，所以用watch

watch

to（介词）后加动词原形。。。to do

原形watch

to后面用回动词的原形

动词过去式变化规则

shut

动词考查是英语学习的重点和难点，动词过去式和过去分词的变化是学生学习的“拦路虎“之一。为了避免枯燥的去记忆，我们可以用一些轻松有趣的口诀去记住动词过去式的变化形式。

1.把动词原形中的i改为a，变成过去式。

动词过去式的变化口诀

①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

过去式很简单，只要你能这样记。

前提必须是动词，不规则变化先牢记。

再记规则两三条,结尾有e只加d.

live变成lived, hope变成hoped

以y结尾也不难，把y变i加ed

Cry变成cried，copy变成copied

目前双写只有俩，drop过去dropped,

stop要变stopped。

动词过去式的变化规则

规则动词的过去式变化如下：

1.一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;

2.以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;

3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;

4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;

5.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.trel-trelled/treled(U.S.)。

6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

不规则动词的过去式的构成

2.把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

3.改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。

4.动词原形中的e改为o，变成过去式。

5.动词原形中的ee改为e，变成过去式。

6.动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

7.动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

8.动词原形中的ell改为old，变成过去式。

9.动词原形中的an改为oo，变成过去式。

10.以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。

11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

12.把动词原形中的o改为a，变成过去式。

13.在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。

they looks sad还是they look sad

go（去）原形 过去式 过去分词

they looks sad。

look通常属于行为动词,就是普通动词，但是当look翻译成看上去时,人们叫它感官动词,又叫半系动词.在这个句子中,look明显是做半系动词,既然是系动词,那他后面就应加形容词（主+系+表）,young就是形容词,而普通的行为动词后面是加副词的,你也可以根据这个判断look的词性。look做普通动词时（翻译成看,后加形容词）：主语为可数名词复数形式或和二人称时用原型。主语为单三形式或不可数名词时用looks，这是相对一般现在时来讲的,若时态为一般过去时、过去完成进行时和过去完成时,则都要用lo表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。oked（look的过去式和过去分词相同）。look做感官动词时（翻译成看上去,后加副词）：与做普通动词时大同小异，但有细微别,应注意。

英语的过去式

情况 例词 读音与说明

5 动词过去式和过去分词的变化规则

以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：

动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

1) 规则变化

动词原形 过去式 过去分词

一般在动词原形后加-ed look

call

need looked

called

opened

needed looked [lukt]

called [kC:ld]

opened [5EupEnd]

needed [ni:did] ①-ed在清辅音音素后

发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]

②-ed在〔t]、〔d〕

后发音为[id]

③但fix的过去式和过去

分词x不双写，为fixed.

phone

hope

agree moved

phoned

hoped

agreed moved [mu:vd]

phoned [fEund]

hoped [hEupt]

agreed [E5^ri:d]

再加-ed study

carry

try studied

studied

carried studied [5stQdid]

carried [5kArid]

tried [traid]

以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play

enjoy

stay played

enjoyed

stayed played [pleid]

enjoyed [in5dVCid]

stayed [steid]

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed stop

fit stopped

planned

planned [plAnd]

fitted [5fitid]

以-r音节结尾的词，双写r字母，

再加-ed prefer

refer preferred

referred preferred [prI`f:d]

referred [ri5fE:]

2) 不规则变化

英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。

1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。

例：

cut（切）

hit（打）

cast（扔）

hurt（伤害）

put（放）

let（让）

shut（关）

cost（花费）

set（放）

rid（清除） cut

hit

cast

hurt

put

cost

set

rid cut

hit

cast

hurt

put

cost

set

rid

2．过去式与过去分词完全同形。

例：

find（找到）

pay（支付）

lee（离开）

lend（借出）

meet（遇见）

keep（保持）

lose（丢失）

teach（教）

sit（坐）

lead（）

win（赢）除） found

studied tried copied justified cried carried embodied emptiedpaid

left

lent

met

kept

lost

taught

sat

led

won found

paid

left

lent

met

kept

lost

taught

sat

led

won

3．动词原形与过去分词同形

例：

come（来）

become（成为） came

ran

became come

run

become

4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。

例：

fly（飞）

drink（喝）

see（看见）

wear（穿）

speak（说） ge

flew

drank

saw

went

knew

wore

spoke given

flown

drunk

seen

gone

known

worn

spoken

5．过去式和过去分词有两种形式

例：

burn（燃烧） burned

burnt burned

burnt

learn（学习） learned

learnt learned

learnt

ell（闻） elled

elt elled

elt

spell （拼写） spelled

spelt spelled

spelt

shine （照射） shined

shone shined

shone

leap （跳） leaped

leapt leaped

leapt

a. beat的过去式与原形同形：

b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同

比：lie lied, lied（说谎）

lay, lain（躺，位于）

c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同

比：hang hanged, hanged（处绞刑）

g, g(挂，吊)

d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词

比：welcome welcomed, welcomed（正）

welcome, welcome（误）

e.不要将不规则动词误用为规则动词

比：hit（打） hit, hit（正）

hitted, hitted（误）

6 现在分词的变化规则

一般在动词原形词尾加-ing，-ing发音为 [iN] go

push

play

carry going [5^EuiN]

pushing [5puFiN]

playing [pleiiN]

carrying [5kAriiN]

以不发音的e结尾的动词，先去掉e,再加-ing take

write

lee taking [5teikiN]

writing [5raitiN]

leing [5li:viN]

重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，要将该辅音字母双写，再加-ing cut

stop

fit

begin

forget cutting [5kQtiN]

stopping [5stCpiN]

fitting [5fitiN]

beginning [bi5^iniN]forgetting [fE5^etiN]

以ie结尾的动词，要把ie改为y，再加-ing lie

die

tie lying [5laiiN]

dying [5daiiN]

tying [5taiiN]

held、look、watch、的单三、现在分词、过去式、过去分词是什么

你好！

现在分词是watching

我是一名英文老师，过去分词也是held、过去式是looked、现在分词是looking

watch的单三为watches！他的单三是holds，不要搞错哦、过去式是watched，现在分词是holding

look的单三为looks、过去分词是looked、过去分词是watchedheld是hold的过去分词

我的回答你还满意吗~~

嗯，

held是hold的过去式和过去分词，

以下格式如下：原型

三fitted stopped [stCpt]单形式

现在分词

过去式

过去分词

hold二、有些动词的过去分词与原形是一样的。如：

holds

holding

held

held

look

looks

looking

looked

looked

watch

watches

watching

watcheopend

watched

还有什么不明白可以随时联系

look,的第三人称单数和现在分词还有过去式是什么?

一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

单三：looks

know（知道）

现分：looking

let

过去式和过去分词： looked.

希望对你有帮助，望采纳，谢谢！

looks looking looked

英语动词过去分词规则变化法则

一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：

（一）、不规则动词过去式和过去分词

特殊： write-wrote-written, speak-spoke-spoken, ride-rode-ridden, get-got-gotten

动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点，而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点，但这些不规则变化也不是毫无规律可循的。现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下。

一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词，结尾字母一般是t或d。如：

cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread

特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致，read-read-read，但发音分别是[ri:d]-[red]-[red]。

come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome

三、有些动词的过去式和过去分词相同。如：

1. 把单词结尾的字母d改为t。如：

lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent

2. 改变单词中间元音字母。如：

sit-sat-sat, win-won-won, shine-shone-shone, hold-held-held

keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept

4. 过去式和过去分词都以augh或ough结尾的动词。如：

5. 有的以ay结尾的动词，在过去式和过去分词中把ay变成aid。如：

say-said-said, lay-laid-laid, pay-paid-paid

6. 另有一些其它形式的变化。如：

he-had-had, learn-learnt-learnt, lee-left-left, lose-lost-lost, make-made-made, meet-met-met, feel-felt-felt

四、有些动词原形中含有字母i，在过去式中变i为a，在过去分词中变i为u。如：

五、以字母ow或aw结尾的动词，在变成过去式时，通常把元音字母变成e，在变成过去分词时，通常只在词尾加n。如：

blow- blew- blown, draw-drew-drawn, grow-grew-grown, throw-threw-thrown, know-knew-known

六、有些动词的过去分词是在原形词尾加n或en，变成以en结尾的单词。如：

rise-rose-risen, give-ge-given, take-took-taken, fall-fell-fallen, drive-drove-driven, eat-ate-eaten

（二）、动词过去式和过去分词的变化规则

动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

1) 规则变化

动词原形 过去式 过去分词

一般在动词原形后加-ed look

call

need looked

called

op以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：ened

needed looked [lukt]

called [kC:ld]

opened [5EupEnd]

needed [ni:did] ①-ed在清辅音音素后

发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]

②-ed在〔t]、〔d〕

后发音为[id]

③但fix的过去式和过去

英语过去式变化规则

3. 以eep结尾的动词，把eep改为ept。如：

规律：

4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；

1、对于规则动词而言，它的过去式就是直接在动词后加后缀-ed，如果该动词是以e结尾，那么就直接加后缀-d。比如：watch（意思是观看）的过去式是watched，dance由于是以e结尾，它的过去式就是danced。

2、对于规则动词而言，如果它的结尾是辅音字母加上单词y的，那么该动词的过去式就是将y变为i再加-ed。比如：study（学习）的过去式就是studied。

扩展资料：

动词变化规则：

一般动词直接加-ed，例如：look-looked；

以哑e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced；

辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied；

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped；

以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed；

以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如：trel-trelled/treled(美）；

参考资料来源：

一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：

worked played wanted acted

lived moved decided declined hoped judged raised wiped

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：

stopped begge比：beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词）d fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew

一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：

worked played wanted acted

lived moved decided declined hoped judged raised wiped

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：

stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped

注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew

扩展资料：

一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't 站在动原前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。

规则动词：

1、一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；

2、以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；

3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；

5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.trel-trelled/treled(U.S.)。

6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-wor

一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：

worked played wanted acted

lived moved decided declined hoped judged raised wiped

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：

stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew