刷子李的特点是什么(刷子李有什么特点从哪里看出来的)

文中的主人公刷子李，他的主要特征是什么？

《刷子李》主题思想是：

刷子李的特点是什么(刷子李有什么特点从哪里看出来的)

刷子李的特点是什么(刷子李有什么特点从哪里看出来的)

作者写“刷子李”的奇妙绝活时，首先极力写他手艺之高，“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就二、“刷子李”刷浆时，身上绝没有一个白点，显示了他极高的刷浆水准。如同一般美。

赏析：

作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描动作：写。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。

而曹开始听说师傅有手绝活时，“半信半疑”；师傅刷墙时，“最关心的还是身上到底有没有白点”；看见师傅身上出现白点时，以为师傅“名气有诈”。

找出描写刷子李外貌,动作的两个句子说说这两个句子体现了刷子李的什么特点？

采用对比手法，烘托人物形象一曹对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那度长长的带浆的毛刷便在墙面地清脆一响，极是好听。

声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

同胞语言：，这一课没有描写外貌的句子

刷子李怎么画

刷子李看着曹发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”权

刷子李的画法如下：

1.首先 我们画俗世奇人的手抄报的边框 我们用蓝色做边框。

2.然后 在手抄报的上面 写上俗世奇人几个字。

3.在手抄报的下面 我们画上泥人张。

4.在手抄报的右上角 我们画上刷子李。

5.在手抄报的左上角 画上冯骥才。

6. 在手抄报的空白处 画上边框 用于写文字 这幅俗世奇人的手抄报就完成了。

课文《刷子李》具有完整的故事情节。以曹的动作和心理变化为线索，随着故事情节的推进，刷子李这个人物的特点越来越鲜明。

课后习题：

画出描写刷子李和曹的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。

1、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。（外貌描写）

2、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面地清脆一响，极是好听。声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（动作描写）

3、完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。（心理活动描写）

4、这时候，刷子李忽然朝他说话：“，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有，名《刷子李》选自当代作家冯骥才的集《俗世奇人》。课文讲述了手艺人刷子李技艺高超，享有盛名，他新收的徒弟曹对有关师傅刷子李的传说半信半疑。学徒天，曹跟随师傅去刷墙，亲眼看到师傅的绝活后，不由得对师傅佩服得五体投地。气有诈，是吧？傻小子，你仔细瞧瞧吧——”（语言描写）

刷子李这一人物的主要特点是什么为了表现他的这个特点课文选取了什么这一？

这时候，刷子李忽然朝他说话：“，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”

通过写刷子李的特殊打扮和她为自己设立的近乎苛刻的规矩，表现了他是一个与众不同，技艺高超的人，通过描写刷子李和徒弟曹之间的波折短文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。情节，突出了刷子李技艺高超，观察细致说明他是一个通透的人，曹当学徒的天就能学到别人，可能一辈子也不明白的道理，说明刷子李是一个非常睿智，有大智慧的人。

刷子李教育人们什么道理

这时候，刷子李忽然朝他说话：“，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”

刷子李教育人们的道理如下：

《刷子李》选自当代作家冯骥才的集《俗世奇人》，经2019年审定选入五年级下册第14课。课文讲述了手艺人刷子李技艺高超，享有盛名，他新收的徒弟曹对有关师傅刷子李的传说半信半疑。

学徒天，曹跟随师傅去刷墙，亲眼看到师傅的绝活后，不由得对师傅佩服得五体投地。课文《刷子李》具有完整的故事情节。以曹的动作和心理变化为线索，随着故事情节的推进，刷子李这个人物的特点越来越鲜明。

《刷子李》作者：

冯骥才（拼音：fén他有才能、有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人，所以，用“俗世奇人”之称最为恰当。g jì cái，1942年3月25日-），出生于天津，祖籍浙江慈溪，毕业于塘沽中学，当代文学家、艺术家、民间艺术工作者。历任文学艺术界联合会，民间文艺家协会，参事。

1961年，毕业于塘沽中学。1962年，开始在报刊上发表画作和美术评论文章。1974年，与李定兴合著长篇《义和拳》；1980年，凭借《雕花烟斗》获1979年全国短篇奖；1981年，发表散文《挑山工》。

1986年，中篇《神鞭》获第三届全国中篇奖；1998年，凭借《石头说话》获第六届十月文学奖；2017年12月，集《俗世奇人》获第17届百花文学奖。2018年，出版长篇《单筒望远镜》。

《刷子李》这一课作者是怎样把主人公的特点写出来的描写方法？

1978年调天津市文化局创作评论室，后转入作协天津分会从事专业创作。著有语言：长篇《义和拳》、《神灯前传》，中篇集《铺花的歧路》、《啊！神鞭》，短篇集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》，集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》等。

刷子李和曹的语句体会刷子李的特点

作者塑造主人公“刷子李”形象时，十分注重细节描写。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时的娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。另外，为了烘托人物的形象，文中也采用了对比的手法。

刷子李和曹的语句体会，刷子李的特点如下：

1、技术高超：刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。刷子李一举刷子, 就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。

3、善于观察，心细：，你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有，名气有诈，是吧?傻小子，你再仔细瞧瞧吧~

4、自信：包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。 穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题，既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。

《刷子李》这篇课文一波三折的叙事，引人入胜一起初，徒弟是“课文是这样写出刷子李的特点的：半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点。

师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的，使“刷子李”的“奇“得到了一次次的渲染。课文注重细节描写，塑造人物个性一文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。

画出描写刷子李和曹的语句体会课文是怎样写出刷子李的特点的

1.刷子李粉刷技艺高超。“刷子李刷墙给自己立下一个规矩，只要身上有白点。白白刷不要钱”

一是巧设悬念。起初，曹对“刷子李”的技艺是有所怀疑的，他要好好验证一下，这就设置了一个悬念:“刷子李”刷墙的时候，会不会把白浆弄到身上？

根据课文内容“他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”“刷墙的时候手臂悠然摆来，悠然摆去”“刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，一道道浆衔接得天衣无缝。”可见，作者通过规矩奇、动作奇、效果奇来表现“刷子李”高超的技艺的。从全来看，写“刷子李”规矩奇、动作奇是正面描写，“曹发怔发傻的模样”徒弟曹从怀疑到叹服的心理过程是侧面描写，作者是运用正面、侧面描写相结合的手法来写“刷子李”高超的技艺的。故为：作者通过规矩奇、动作奇、效果奇来表现“刷子李”高超的技艺的。作者运用正面、侧面描写相结合的手法来写“刷子李”高超的技艺的。

当“刷子李”每刷完一面墙休息时，曹就“搜索一遍”，结果会怎样呢?这又是一个悬念。，曹终于发现了一个白点，这个白点是白浆吗?难道师傅真的名不副实?悬念又生。一个个悬念的设置，引人入胜，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。

二是抓细节描写。如对“刷子李”刷墙时动作、声音的细致描写，对曹内心活动的描写，对表现人物的特点都起到了极大的作用。

作者写刷子李的神奇绝技时,极力写他技术之高,“他若是给您刷好一间屋子,屋子里任何东西都不用放,单坐着,就好似一样美。最令人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,做完活,全身绝没有一个白点。”这是在与自己挑战?或是以追求完美展示自己的超凡出众?但不管怎么写,这样写却吊起来了大家的胃口。

随后作者从一个小徒弟的角度证实了刷子李的真功夫:一开始,徒弟是“半信半疑”,但半天下来,竟然连个芝麻大的粉点也没看到。他真感觉这身黑色的衣服有一种神圣不可侵犯的威严。就在徒弟对师傅钦佩得五体投地时,却忽然看到刷子李裤子上出现个白点:师傅那如山一样的形象轰然倒去。

没想到刷子李接下来揭开谜底:那白点原来是个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!一波三折的叙事,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染,紧紧抓住了大家,起到了引人入胜的艺术效果。

默读课文结合课文内容说说刷子李这个人物的特点

技艺高超、动作悠然，技术达到炉火纯青。说明刷子李的确有本事。蘸浆手法高，配料方法妙。动作熟练，优美动人。

“刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。”从这当中可以看得出刷子李的技艺高超;“包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就像是跟地上一桶白浆较上了劲。”从这当中可以看得出他的有自信;“这时候,刷子李忽然朝他说话:‘,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有,名气有诈,是吧。’”从这作者写“刷子李”的奇妙绝活聊聊时，首先极力写他手艺之高，“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”当中可以看得出刷子李的心思慎密。

刷子李是一个怎样的人?先用一个词概括,再简要写明理由。

这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。

2.自信。刷子李随身带着一个包袱，一身黑衣黑裤，一双黑布鞋，穿上这身黑去刷白墙，可见非常自信刷子李看着曹发怔发傻的模样，笑道：“好好百学本事吧！”，派头十足。

3.心细如发。刷子李能体察到徒弟的心理活动，由此可见他特别心细。